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1、精选优质文档-倾情为你奉上公司班组安全建设、“双述”活动汇报材料尊敬的各位领导：首先我代表公司对检查组的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！今年以来，公司按照集团的统一部署和安排，在深化班组安全建设、推行“双述”工作中取得长足进步，现将这两项工作汇报如下：一、以提升全员素质、规范操作行为为目标，全面升级“双述”工作按照公司推行“双述”工作的部署，6月初，公司党总支副书记、工会主席带队，组织生产、部分班组长到发电公司参观学习“双述”工作，深切感受到“双述”工作是提升全员素质、规范岗位操作行为的最有效途径。现场参观学习回来之后，公司于6月9日下发了“手指口述”操作法实施意见，并在班组中进行实施及考核，各车
2、间又结合自身岗位实际编制了“手指口述”操作法实施细则，将资料分发给每位班组成员，在日常工作中分阶段对班前会、现场交接班、安全确认等内容进行分步学习推广。操作法实施3个月来，逐步规范了现场交接班、班中巡回检查、倒闸操作、现场设备维护等日常工作。目前，我公司各车间“手指口述”操作法已经由学习推广转入现场实践阶段。通过“手指口述”操作法的实施，各车间规范了日常操作行为，明确了各岗位责任，有效地控制了设备故障率。今年集团适时提出开展岗位描述工作，并把我们公司选作试点单位，我们公司认为，能不能搞好这项工作，不仅对于公司全面提升全员素质起到决定作用，而且要为集团内的兄弟单位提供可借鉴的经验。因此，我们公司
3、深感责任重大。为了搞好这项工作，公司严格制定了“三步走”的培训考核模式，对全体成员进行了认真地培训考核工作。第一步：内容熟记于心开展岗位描述之初，我们组织力量编写了发电和瓦斯抽采两个主要工种的岗位描述具体内容，经生产技术部门、公司领导审核修改后，最终确定了20分钟左右的文字量，并为每位员工复印了一份。发电、瓦斯抽放泵站车间由于有噪音，学习环境不是太好，为了保证大家能有一个好的记忆环境，公司腾出了会议室，作为第一步培训的主阵地，并制定了培训计划和具体安排，把抽放泵站、发电车间的所有设备的全貌、局部拍成了照片，制成了幻灯片文件，每天下午4点到6点，利用两个小时的时间，轮流组织6到7名员工在会议室对
4、着幻灯片上的设备进行岗位描述，争取让当天参加的每个人都能过一遍，在开始之初，要求大家严格按照编写的内容，对照稿子，反复描述，目的是达到记忆内容的效果。第二步：现场描述，交流经验，提升素质当班组所有成员对所描述的内容达到了熟记于心之后，我们适时地把描述的地点搬到了现场，按照原培训安排，仍然每6到7人一小组，在这个阶段，要求班组成员脱稿，在描述的过程中运用自己的语言，插入自己平时运行、巡回检查、维修的工作经验，达到一人描述，全组受益的效果。通过推行岗位描述，全员的业务技能素质得到了全面提升。第三步：开展全员岗位描述竞赛活动为全面提升“双述”活动水平，并在全体员工中形成人人都参与，人人争“双述”先进
5、的意识，公司党总支专门下发关于举办“双述”竞赛的通知，定于10月20日起至31日在全体操作工中开展“双述”竞赛，并由生产口各部门经理、各运行大班长担任评委进行打分，分工种全员由高分到底分进行排序，排在前三名的分别奖励2000、1500、1000元，排在后三名并且成绩低于80分（新工低于60分）的，扣除当月工资结构里边的培训工资，并于次月重新参加考核，达不到要求的，继续扣除当月工资结构里边的培训工资，依此类推，直到合格。通过这种竞赛方式，强制员工自觉学习，提升综合业务素质。具备安全自保互保能力。二、多途径、多角度抓好班组安全建设，使安全现场管理有序可控班组是企业的最小细胞，但是却肩负着安全现场管
6、理的重责，班组安全管理的成败在一定程度上就是整个企业安全管理的成败。基于此，公司结合自身实际情况，通过深入学习推进“白国周”班组管理法、选配合格的班组长、落实各项管理制度、完善人员配备、积极组织班组间业务交流等进一步提升班组安全管理水平，使安全现场管理有序可控。1、建立领导机制，明确班组安全建设责任。公司成立了以总经理、党委书记为组长的班组建设领导小组，明确了党总支牵头抓，行政主要抓，工会具体抓的班组安全建设责任体系；领导小组通过努力完善了班组安全建设、管理制度，实现了班组安全建设的制度化、规范化。公司在加强班组民主管理的同时，狠抓了班组安全基础管理，制定了班组安全建设年度计划并认真组织实施，
7、并及时总结、表彰，有效地保证了班组安全建设工作的顺利开展。 2、加强班组制度建设，夯实班组安全建设基础。（1）建立健全了基础管理制度安全生产隐患排查治理制度、岗位练兵制度、班前会制度、安全教育培训制度、，等制度。（2）完善了班组建设的基础管理制度；建立了班务公开制度。一是各班组成立了班委会，班委会对班组分配、奖惩等班务进行民主管理；二是班务进行了及时公开，及时上墙公布，做到了班务管理的公开、公平、公正。（3）建立了班组长津贴制度。为了进一步调动班组长工作积极性，公司在工资分配上向班组长倾斜，每月增加班组长津贴500元，收到了较好的效果。3、创新形式，深、严、细、实抓好班组安全管理一是抓好学习培
8、训工作，使员工掌握安全的基本技能在安全管理中，从提高员工的安全技能着手，首先让大家学会自保、互保。今年，公司定期不定期地组织“白国周”班组安全管理法专项学习培训，并为每位员工印发了学习资料，定期组织员工参加学习、开展讨论，各班组利用检修设备的间隙，在班组内组织大家学习、计论，并把学习、讨论的重点放在了现场，和检修设备结合起来，就运行、检修已出现的或可能出现的问题和大家积极讨论，做到了学以致用。二是抓现场管理，使安全有序可控各班组在安全管理中，坚决抛弃了那种可松可紧，你好我好，大家都好的现象。为了对企业负责，为他人，为自己负责，对事不对人,本着严是爱，宽是害的理念。在抓好劳动纪律同时，紧抓现场不
9、放松，做到监护到位，安全责任到位。周密的防范措施是保证安全的关键。各班组结合工作实际和检修工作特点，制定出了本班安全管理办法，在消除人的不安全行为和现场的不安全因素方面下功夫。班组长平时注意了解员工的思想状况，掌握班组成员的安全动态，积极做到问题早发现、早制止、早引导，将事故消灭在萌芽状态。对重点人进行重点管理，一旦出现“三违”行为，严肃处理，决不姑息迁就。在消除物的不安全因素方面，各班组十分注重现场安全工作和设备管理工作，努力做到勤于巡检生产现场，积极排查事故隐患，对全车间所有设备做到心中有数，了如指掌。巡检有记录，检修有台帐，对重点设备实行重点管理，及时掌握各设备的运行工况，编制细致周密的
10、年度、月度设备维护、保养和检修计划，堵塞管理漏洞，每次施工无论大小，都指定安全负责人，合理调配班组人员，做好安全防范工作，确保安全生产。三是落实每位成员的安全责任，实现大家都来抓安全各班组除了每次检修维护都要指定安全员以外，把每台设备分配到人，由每位成员负责各自机组的检修台帐，认真进行超前分析，按照检修计划做好预防性检修，把好设备检修验收关,提高设备完好率。上班期间，值班人员每15分钟对运行设备进行一次巡回检查。由于人人重视安全，人人关心事故的预防,强化了安全生产规章制度的执行力；用“心”工作。把安全真正落实到每个人,每个岗位,每一个工作环节中,不断完善,切实把“凡事有章可循、凡事有据可查、凡
11、事有人负责、凡事有人监督”落到了实处。四是抓好交接班工作在抓规章制度执行情况的同时，重点抓好交接班工作，要求各班组严格按“交接班程序表”进行安全、设备状况、工器具、消防器材、运行记录等方面的确认，面对面、口对口交接,形成和谐的沟通关系,使接班人员对设备状态有全面了解,对设备的运行方式,保护装置和检修内容，上级下发的各类文件等做到心中有数。4、强化班组安全建设管理，提升班组安全建设水平。（1）强化了班组长的准入制。一是明确了班组长任职条件。二是严格班组长产生程序。实行民主选举的方式产生。三是明确了班组长的职责。（2）强化了班组长的学习培训机制。利用一切可能的培训机会，加强对班组长进行安全、业务培
12、训。参加了彬县职教中心举办的班组长培训班，并取得了资格证。并定期不定期地组织班组长进行业务交流，互通有无，达到共同提升管理水平的目的。（3）落实了班组管理四项规章制度、班前会“四必讲”，努力实现了管理过程精细化。各班组长坚持在班组管理中做到了“四勤”（勤动脑、勤动腿、勤汇报、勤沟通）、“四到位”（布置工作到位、检查工作到位、隐患排查到位、隐患处理到位）等。（4）强化了班组长考评管理。结合安全效果、生产任务、工作质量等内容制定了班组长工作业绩考核办法，并将考核结果与班组长的津贴挂钩。5、多层次培训，提升全员安全技能在长期的管理中，我们深刻认识到，想不想搞好工作是态度问题，能不能搞好工作就是能力的
13、问题，每一位员工对于自己所运行和维护的设备来说，就是一名“医生”，医生有医术高低之分。员工的技术水平高低，是决定他们能否发现隐患，确保机组正常运行，提升检修质量的重要保证。1、今年，公司按照2010年员工培训计划和公司各车间的实际需要有针对性的开展了专项培训、CDM监测报表培训、12V190机组操作证培训、电工证培训等工作。各班组全体成员积极参加培训，保质保量的完成了学习任务，班组成员全部实现了持证上岗，员工安全意识和业务技能明显加强。2、积极创建学习型班组，利用业余时间提高员工业务水平。每周星期二19：00-20：30，是新生能源公司员工培训时间，借助这个平台，各班组针对平常遇到的问题和各类设备故障，有针对性的学习讨论，既解决了难题，又提高了员工业务技能。通过开展“每周一课”工作，员工对设备流程、原理和日常维护方面有了全面系统的认识，提高了员工日常运行中的动手能力和业务技能。3、在技术培训中,按照“三熟三能”的要求，加强现场培训不放松，提倡能者为师,在现场技术培训中，以人人是老师，人人是学生，知识与经验的结合就是我们最好的老师。每次学的只求懂,不求多,一次学会弄懂一个问题，逐步提高班组成员的整体技术水平和业务素质。以上是我公司在班组安全建设、“双述”活动中一些粗浅的做法与见解，不周之处恳请各位领导批评指正。 专心-专注-专业