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1、精选优质文档-倾情为你奉上医院感染控制 课程教学大纲Controllation of Hospital Infection学 时 数:14适用专业: 护理学（本科）学 分 数:1编写日期:2016年1月一、课程的性质和目的本门课程属于护理学本科的专业方向课程，通过本课程的学习，使学生明确医院感染控制是贯穿于护理工作的全过程，理解医院感染控制与护理工作之间密切相关的内容；掌握标准预防、无菌操作与隔离技术；熟悉医院感染相关的基础理论知识，培养护理人员在护理实践工作中的职业防护意识，维护职业健康，保障医疗安全，并为护理对象提供高效优质的服务。二、课程教学环节的基本要求课堂讲授：1、本课程以课堂讲授为
2、主，结合临床、录像、病案分析等教学手段培养学生理论及实际操作的能力。教师结合内护、外护、基护、妇护、儿护等学科理论引导学生进行临床思维，注重理论与实践相结合。使学生能综合应用所学知识去分析、解决实际问题的能力，提高教学质量。2、根据教育发展的趋势和教学改革的要求，在本课程的教学过程中，将逐步引入现代化教学手段，用多媒体教学。3、除教材外，给学生指定相关的参考期刊，如中华医院感染学杂志、中国消毒学杂志，以拓宽学生的知识面。作业方面：通过各章节思考题了解学生的学习情况，加深其对所学内容的理解，通过作业及讲评促进学生掌握基础知识、基本方法和技能，学会运用科学的临床思维方法去处理临床问题。考试环节：本
3、课程考核由教学活动过程考核（考勤、作业）、课内实践和期末考核（由学校或学院教学科研科统一组织期末考试，考试方式：闭卷，考试时间：60分钟）相结合的综合考核办法，其中教学活动过程考核占20%，实践占20%，其余60%由期末考核折合计算（攀枝花学院课程考核管理办法）。建议本课程结束理论考试逐步实行教考分离，题型有选择题、名词解释、判断题及问答题等，考题内容注重基础知识的考核，注重培养学生临床思维，注重学生对知识的灵活掌握，尽量减少死记硬背的考题出现。三、课程的教学内容和学时分配第一章 绪论(1学时)教学内容：基本概念；医院感染分类；医院感染发展史；医院感染控制的指导原则及目的；全球感染性疾病发展趋
4、势；医院感染的现状及控制策略；医院感染的学科建设；医院感染与护理学科的关系教学要求：1、了解全球感染性疾病发展趋势及医院感染的现状及控制策略2、理解医院感染与护理学科的关系，护理工作对医院感染的影响及护理工作在预防医院感染中的重要性。3、掌握医院感染的定义、分类及医院感染控制的指导原则和目的。重点：医院感染的定义、分类和控制的指导原则难点：医院感染控制的目的第二章 医院感染基础理论(1学时)教学内容：医院感染微生物学（细菌的感染与免疫）；医院感染流行病学（流行的基本条件与控制）；医院感染传染病学（传染的特征与预防）教学要求：1、理解人体的防御机制与医院感染微生物之间的关系。2、掌握医院感染发生
5、的三个必要条件及医院感染的预防。3、掌握医院感染的病原体特点及流行形式。重点：医院感染的病原微生物特点、细菌定植、菌群失调；医院感染流行或爆发的三个必要条件、流行形式及出现医院感染流行或爆发趋势时应采取的控制措施；医院内感染的传染特征与预防难点：细菌耐药机制第三章 常用化学消毒剂的选择与应用(2学时)教学内容：术语；消毒灭菌的基本要求；影响消毒效果的因素；安全使用消毒剂及职业防护；突发公共卫生事件消毒处置；常用化学消毒剂的分类与应用；化学消毒剂的配制与浓度监测教学要求：1、了解化学消毒剂的分类，影响消毒效果的因素与浓度监测。2、理解临床常用各效消毒剂对微生物的杀灭机制以及使用注意事项。3、掌握
6、消毒灭菌的基本要求：灭菌剂（戊二醛、过氧乙酸、环氧乙烷）、高效消毒剂（过氧化氢、含氯制剂）、中效消毒剂（碘、碘伏、酒精）对微生物的杀灭浓度、时间以及影响消毒作用的因素和临床应用；化学消毒剂的配制。重点：消毒灭菌的基本要求；灭菌剂（戊二醛、过氧乙酸、环氧乙烷）、高效消毒剂（过氧化氢、含氯制剂）、中效消毒剂（碘、碘伏、酒精）对微生物的杀灭机制、杀灭浓度、时间以及影响消毒作用的因素和临床应用；安全使用消毒剂及职业防护；化学消毒剂的配制。难点：各效消毒剂对微生物的杀灭机制。第四章 常用物理消毒方法的应用(1学时)教学内容：紫外线消毒技术的应用；等离子体消毒灭菌；微波消毒技术的应用教学要求：1、了解医院
7、消毒灭菌发展趋势和微波消毒技术的应用。2、理解等离子体消毒灭菌的适用范围和临床应用。3、掌握紫外线对微生物的杀灭机制，影响消毒效果的因素、消毒方法、使用注意事项。重点：紫外线对微生物的杀灭机制，影响消毒效果的因素、消毒方法、使用注意事项。难点：紫外线对微生物的杀灭机制。第五章 再生物品灭菌与中心供应(1学时)教学内容：再生物品的定义与种类；压力蒸汽灭菌与干热灭菌适用范围、灭菌原理与质量控制；待灭菌再生物品的要求及灭菌物品的存放与使用；一次性物品的安全使用与管理；医院消毒中心供应室布局与管理教学要求：1、了解医院消毒中心供应室布局与管理，再生物品灭菌工作流程。2、理解一次性物品的安全使用与管理。
8、3、掌握压力蒸汽灭菌灭菌原理与质量控制；掌握再生物品的清洗、包装、灭菌贮存及管理。重点：一次性物品的安全使用与管理；再生物品的清洗、包装、灭菌、贮存及管理；压力蒸气灭菌的灭菌原理、适用范围、作用时间及质量控制。难点：压力蒸汽灭菌灭菌原理与质量控制第六章 医院感染控制中的手卫生与基础护理(1学时)教学内容：手卫生；无菌技术与无菌原则；基础护理与医院感染；护理工作与医院感染相关问题；感染病人标本的正确采集与送检。教学要求：1、了解基础护理（褥疮、口腔）对医院感染的预防起积极作用。2、理解洗手与手的消毒在医院感染控制中的巨大作用以及无菌技术是防止感染发生的一项重要措施。3、掌握六步洗手法；掌握无菌技
9、术与无菌原则；掌握感染病人标本的正确采集。重点：手卫生、无菌技术与无菌原则、感染病人标本的正确采集。难点：感染病人标本的正确采集。第七章 标准预防与职业防护技术(1学时)教学内容：标准预防概念、特点及措施；职业防护技术与措施；隔离的依据与要点；标准预防隔离的种类和措施；医院消毒隔离管理制度。教学要求：1、理解隔离的依据与要点；标准预防隔离的种类和措施。2、理解医院消毒隔离管理制度；3、掌握标准预防概念、特点及措施。4、掌握职业防护技术与措施重点：标准预防概念、特点及措施；标准预防隔离的种类和措施；职业防护技术与措施；个人防护用品正确使用。难点：飞沫隔离与空气隔离的区别。第八章 重点部门的医院感
10、染管理(2学时)教学内容：手术室医院感染管理；重症监护室医院感染管理；产房、婴儿室、血透室的医院感染管理。教学要求：1、了解手术室、产房、婴儿室、ICU、血透室的医院感染的病原微生物。2、理解医院特殊区域发生感染的原因、易感因素及感染途径。3、掌握医院特殊区域相应的感染管理及预防措施。重点：医院特殊区域感染的途径；医院特殊区域相应的感染管理及预防措施。难点：控制医院特殊区域发生感染的相应预防措施。第九章 常见医院感染的预防和护理(2学时)教学内容：下呼吸道感染；外科切口感染；胃肠道感染；尿路感染的预防及护理。教学要求：1、了解常见医院感染的种类。2、理解下呼吸道感染、外科切口感染、胃肠道感染、
11、尿路感染主要诊断依据、病原体及易感因素。3、掌握下呼吸道感染、外科切口感染、胃肠道感染、尿路感染的预防和护理措施。重点：常见下呼吸道感染、外科切口感染、胃肠道感染、尿路感染的预防和护理措施。难点：常见下呼吸道感染、外科切口感染、胃肠道感染、尿路感染的医院感染的诊断。第十章 侵入性操作导致医院感染的预防及护理(2学时)教学内容：1、安全注射相关定义、预防非安全注射的要点；2、静脉插管、留置动脉导管、内窥镜检查、留置尿管、气管切开及机械通气导致感染的预防及护理。教学要求：1、理解非安全注射在医疗机构中的表现形式；理解各种侵入性操作引起感染的途径及常见病原菌；2、掌握安全注射的定义、预防非安全注射的
12、要点；掌握静脉插管、留置动脉导管、留置尿管、气管切开及机械通气感染的预防方法及相应护理措施。重点：1、针刺伤非安全表现形式以及针刺伤的紧急处置2、静脉插管及留置动脉导管炎、留置尿管尿路感染、气管切开及机械通气肺部感染的预防及护理措施。难点：气管切开及机械通气肺部感染的预防及护理。实践教学部分(2学时)实验一、医院感染控制临床见习：医院感染管理与监测（2学时）（第四章、第五章）见习内容：医院感染管理与考核；医院感染发病率、环境卫生学及消毒灭菌效果监测、医疗废物管理教学要求：1、了解医院感染管理组织结构、管理模式、管理依据2、理解管理与监测的关系。3、掌握医院感染监测内容及监测标准。重点：医院感染
13、监测内容及监测标准、医疗废物分类。难点：医院感染监测的方法。四、本课程和其它课程的联系与分工医学微生物学、免疫学、传染病学、护理学基础、内科护理学可作为本门课程的先修课程，本课程与临床护理课程（内科护理学、外科护理学、妇产科护理学等）之间有着紧密联系，为这些课程中常见的护理问题提供必要的理论基础和可靠的护理措施及依据。五、建议教材和教学参考书1医院感染预防与控制临床实践指引，胡必杰主编.上海科学技术出版社，2013年出版2医院感染预防与控制操作图解，胡必杰、刘荣辉等主编，上海科学技术出版社，2015年出版3临床医院感染管理与控制，李武平主编，第四军医大学出版社，2008年出版4 徐秀华.临床医院感染学修订版（2005年）.湖南科学技术出版社.专心-专注-专业