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1、精选优质文档-倾情为你奉上社区活动总结报告活动名称：青少年手工飞鸟制作活动 活动编号： HB-S-Y-P-01 对象： 社区青少年 报名人数： 8 人 出席人数： 6 人时间：2014年4月20日下午14：30-16：00 地点： 人手分配： 1 名社工、 1 名义工活动目标： 每一位参加活动的青少年能够自己动手成功制作一个飞鸟。80%的组员能够认识和了解飞鸟制作的原理。了解社区青少年及其家长对中心往后青少年活动需求方向和意见，做10份需求问卷调查。 序号检讨事项1筹备工作：前期筹备工作顺利按照预期来进行建议：活动前期筹备工作应及时发布消息招募义工，以及在购买物资特别是在网上购买物资，应该提前
2、一周购买，以防物资没有及时到货。另外，还应该在招募前，与管理处确定好活动场地。2目标之达致：活动完成时，活动目标1与活动目标3已经达成，活动目标2：80%的组员能够认识和了解飞鸟制作的原理，由于参加组员部分年纪小还无法达成。建议： 如果活动人数相对比较多，而且有新参加的成员，应让每一位参与者在自己面前写下名片卡，方便社工记忆每一位成员的名字。3内容形式之合适度：开展的内容适合服务对象的需要，活动开展的形式受到场地的影响。建议： 由于室内活动场地的限制，建议以后开展室内活动，进行人数限制。4人手分工：人手安排相对合理。建议：人数在15人以上的活动，建议招募义工2名。5参加者表现：参与者对活动内容
3、形式比较满意，94%参与者能够投入到活动中来建议： 对青少年前期的需求调查，根据社区青少年的需求设计活动。对没有投入到活动中的参与者及时做引导工作，让其投入到活动中，6工作员表现：工作人员积极按照活动程序设计来，维持好现场秩序，帮助参加者投入到小组中。建议： 在现场秩序维持方面可以依靠义工的协助。7其它意见： 无8跟进工作： 总结报告1、青少年手工飞鸟制作活动参加者意见反馈表统计结果如下：（1）对飞鸟手工制作活动的评价如下：对活动时间安排的满意度不同意有17.6%，一般占11.8%，同意有29.4%，非常同意有41.2%； 对活动形式的满意程度11.8%不满意，35.3%满意，52.9%非常满
4、意；对活动的场地安排的满意程度5.9%的参与者非常不满意，5.9%的参与者不满意，17.6%的参与者比较满意；11.8%的参与者满意，64.7%的参与者非常满意；对活动的内容设计的满意程度5.9%的参与者不满意，11.8%的参与者比较满意；17.6%的参与者满意，76.5%的参与者非常满意；对活动的内容丰富程度的满意程度，11.8%的参与者比较满意；11.8%的参与者满意，82.4%的参与者非常满意；对社工的工作表现的满意程度，5.9%的参与者非常不满意，11.8%的参与者不满意，5.9%的参与者比较满意；17.6%的参与者满意，64.7%的参与者非常满意；对社工的工作态度的满意程度，5.9%
5、的参与者非常不满意，5.9%的参与者不满意，5.9%的参与者比较满意；5.9%的参与者满意，82.4%的参与者非常满意；参与者对活动投入度的满意程度， 5.9%的参与者不满意，5.9%的参与者比较满意；17.6%的参与者满意，76.5%的参与者非常满意；（2）对社工及机构服务的评价对社工及机构提供的服务的满意程度， 12.5%的参与者比较满意；31.3%的参与者满意，38.5%的参与者非常满意；认为自我解决问题的能力提高了，30.8%的参与者比较认同，30.8%的参与者认同，38.5%的参与者非常认同；认为在使用了机构服务之后，更容易找到别人给予的支持，12.5%的参与者不认同，6.3%的参与
6、者比较认同，25%的参与者认同，56.3%的参与者非常认同。由此可以看出，参与者对活动的时间编排、活动形式、活动场地、活动内容设计及丰富程度、社工的工作态度和表现满意和非常满意所占比例较大，满意度处于满意与非常满意之间。对社工与机构的评价中，觉得自我能力提高的认可度有30.8%的参与者比较认同，认同程度不是特别高，参与者对社工及机构提供的服务满意度相对比较高，对于在使用机构服务之后，觉得更容易找到别人给予的帮之认可程度处于认可与非常认可居多。2、在活动开展过程中，参与的青少年对飞鸟制作比较感兴趣，因此，参与的青少年参与的积极性以及投入程度比较高。在飞鸟的运动原理讲解的时候也能够积极的回答社工提
7、出的问题，并能够积极的按照制作步骤进行飞鸟制作，有问题能够有序有纪律的提出，成员之间能够相互帮助。3、参与者在活动意见反馈表中提出了以下意见和建议：（1）对活动表示非常满意，并提出对开展手工类、食品类、比赛类或兴趣类型的活动比较感兴趣。（2）有参与者对社工提出了希望社工在开展活动中能够一直面带笑容。4、青少年手工飞鸟制作活动开展前期的物资准备方面，由于是网上购买飞鸟材料，没有预想到物流方面存在推迟的风险，因此在购买物资的时间比较仓促。这也得出以后再购买物资，特别是网上购买物资的方式上应全面考虑到物资质量是否需要换货、物流速度等方面存在的风险，需提前做准备。在活动开展中，由于参加人数比较多，社工
8、与青少年之间是第一次建立关系，对每一位成员都不熟悉，要记住每一位成员的名字对社工比较困难，因此得出在往后开展活动中可以让每一位成员在自己的面前做一个座位名字牌，方便组员之间，社工与组员之间的相互认识和了解。 负责社工签名： 日 期：上级督导意见 社工对满意度进行了调查和详细的统计，对活动参加者提出的意见也做了详细的记录，整个活动的筹备，包括购买物资、人员招募、义工安排等方面都有着自己的认识和思考，可见社工对活动反思的用心。 上级督导签名： 日 期： 附件：社区活动照片资料活动名称青少年手工飞鸟制作活动活动时间2014年4月20日下午14：30-16：00活动地点 活动内容为了让XX社区青少年知
9、道和了解XX社区服务中心进驻了，4月20日下午2点半在XX社区工作站会议室开展了青少年领域的第一场活动手工飞鸟制作。活动主要是动手制作青少年喜欢的飞鸟，认识飞鸟飞起来的动力原理，增强动手实践能力，不断挖掘自身的动手能力和思考能力的潜能，丰富青少年的课余生活。活动以“击鼓传花”小游戏拉开序幕，小朋友们在游戏中相互认识和熟悉，游戏过后，现场气氛逐渐活跃起来。紧接下来，社工给小朋友们介绍飞鸟制作的动力原理，并向用生活中比较常见的实例演示，部分小朋友踊跃的分享了自己在生活中看到过的实例。在学习了飞鸟制作的原理之后，社工给每一位小朋友分发飞鸟制作的材料，并演示制作过程，小朋友们听得非常认真，而后便兴致勃勃的开始手工制作，年纪大的小朋友为年纪小的小朋友“指点迷津”。转眼间，一个个栩栩如生的飞鸟在小朋友们手中诞生了。美好的时光总是短暂，小朋友们拿着自己的作品合影留念，画面定格在幸福的瞬间。在合影留念之后，社工带着小朋友们到户外放飞飞鸟，在实践中体会飞鸟飞行的原理。参与人员1名社工，1名义工，17名青少年图为：社工教授青少年飞鸟制作图为：青少年拿着自己的成品合影照专心-专注-专业