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1、精选优质文档-倾情为你奉上北城子中学教师常规管理与量化考核细则为加强我校教学常规管理，规范教学行为，提高教育教学质量，实现教学常规管理的制度化、规范化和科学化，结合我校实际情况，特制定本考核细则。 一、教学常规管理与量化考核（100分） （一）制定计划与撰写教学总结（6分）每学期开学第一周，教师要根据本人所任的学科，按年级制定本学期教学计划，各教研组组长要根据本教研组实际情况制定教研组活动计划，确定活动主题与内容；学期末总结好本学期工作。各类计划、总结要求内容详实，符合实际，不按时上交扣2分，内容不具体扣1分，不交扣本项不得分。（二）备课（20分）1.任课教师应认真钻研教学大纲和教材，课前必须
2、备好教案，内容充实，项目齐全：每课时要有教学目标、重难点、教具准备与使用、教学设想、教学过程、板书设计、教学后记等。任课教师备课项目不齐全，每处扣0.5分。2.教师每周的备课数量需达到学校的规定要求，教导处将不定期对教师的备课情况进行检查，并记录。任课教师备课未达到学校数量要求的每节扣1分，节假日、学校集体活动等特殊情况另行对待。3.严禁无教案上课，或先上课后写教案，或使用旧教案。一经发现，扣考核分10分。4.期末学校将对教师的备课质量进行打分考评，考评过程要做到公平、公正、公开，其得分以最终考评成绩为准。 （三）上课（30分）1.上课前教师应提前分钟到达教室门口，做好课前准备；上课铃声终止走
3、上讲台，检查学生出勤；教师上课不准迟到、早退、中途不准擅离课堂，若迟到、早退20分钟以上视为旷课，教室上课必须使用普通话，写规范字。教师无候课、迟到早退、擅离课堂每发生一次扣量化分1分，旷课每次扣5分，一学期之内，连续或累计迟到、早退、擅离等累计3次，绩效扣100元。2.教师要严格按课程表上课，不准私自调整课程，不准上合班课，不准上与课程无关的内容。每发生一次扣量化分2分。3.教师讲课要注意仪表仪态，精神饱满，言行文明，不穿拖鞋，严格按照教学计划和要求讲课，不准课前喝酒，上课期间不准吸烟、接打手机，不准坐着上课（自习课、孕妇及特异体质除外）；如发现上述情况一次扣量化分分。4.任课教师不但要讲好
4、课，还要管好学生，认真检查学生出勤，维持课堂秩序，制止不良行为。学生上课应坐姿规范，认真听讲。不准随意进出教室，不准在教学区内喧哗或做任何有碍课堂秩序的事。课堂上不得说笑打闹，严禁学生在课堂上吃零食，说笑打闹、睡觉、玩手机等，对出现以上现象老师不闻不管时，每发现一次扣教师量化分2分。 （四）作业及批改（10分）1.老师作业布置应当适量，要求学生书写格式统一、规范，作业本要保持整洁和齐全。教师对学生作业批改要全批全改，及时认真，学生作业有错要及时更正，要有针对性、鼓励性、指导性、总结性的批语，有批改日期。语文每周至少批改3次作业，其中作文每2周至少批改1次；数学、英语每周至少批改4次作业；物理、
5、化学每周至少批改2次作业；政治、历史、地理、生物、科学、品社每周至少批改1次作业。2.每学期查作业，采取随机抽取学生作业的方式，从学生书写到批改两方面评价。发现一处不符合学校要求扣1分，作业批改数量不足扣3分，不交扣除本项分数。 （五）辅导（10分）1.培优补差对象明确，落实到人，方法措施得当，效果明显。2.对学生提问解答不得草率，不能伤害学生的自尊心，打消学生的积极性。3.凡是学校分配的辅导时间必须按时到堂，认真辅导。如发现上述情况一次扣量化分2分。 （六）教研（20分） 1.听课情况（6分）：教师每次听课要有记录，对每个知识点，每个环节都要有随笔评注和评价，总评要从精彩点、存在问题、我的建
6、议三个方面进行评议。教师每学期听评课不少于30节，未达到学校规定听课数量的每少一次扣0.5分，记录不详的酌情扣12分。 2.教学反思和学习笔记（5分）：根据学校实际，每位教师每周要撰写一篇学习笔记，每月要撰写一篇高质量的教学反思，要求篇幅合理，内容详实，要写明时间，教学反思要反思得失，有改进措施。数量不足没少一次扣0.5分，没有上交的扣除本项分数，篇幅不合理，内容不详实的酌情扣12分。3.小课题（4分）:每位教师每学期要研究一项小课题，过程性资料要齐全，每月要撰写小课题阶段性总结并及时上交，阶段性总结质量要高，篇幅合理，总结到位，不敷衍应付。每少一次扣0.5分，质量不高不符合要求的酌情扣12分
7、。4.教研活动（5分）：各教研组要经常（每两周一次）组织开展教学教研活动，每次教研活动安排要有针对性、目的性，要有详实的活动记录，期末要上交学校存档。教研活动、记录每少1次组长扣2分，组员扣1分，内容不具体酌情扣1-2分，不交本项不得分。 （七）考试及分析（4分）认真组织单元、月考、期中、期末考试，服从学校考试安排，有成绩单，有样卷，有试卷分析和改进措施，每少一次扣1分，没有上交的扣除本项分数。 二、考勤（50分）教师考勤包括上课、坐班、教研、各种学习培训活动、例会、升旗等。教导处要严格教师的考勤制度，做好记录，及时公布，确保操作过程的公平、公正、透明。 （一）请假考勤1.规定要求： （1）教
8、师请假必须履行请假手续，请假必须写请假条，两天以内（含两天）由教导处主任批准，三天以内（含三天）由主管副校长批准，请假三天以上，由校长批准，中层以上领导请假须向校长请假。以上请假，假条由教导处备案。请假期间所耽误的工作在假后必须补上。 （2）婚、丧、产等假按教育局规定执行，但必须履行请假手续，超假都按旷工或事假论处。经批准的婚假、丧假、产假，请假期间工作由教导处安排。 （3）教师请假一天以内自己安排课务，并把安排情况报教导处，两天（含两天）以上请假由教导处安排课务，期末从请假教师个人绩效中抽取发给代上课教师。 （4）除有不可抗拒的原因外，不能请人代假、事后补假、电话请假等，事后补假按旷工对待，
9、学校大型活动不得请假。 （5）因旷课、擅离岗位等造成的事故，一切责任由旷课或擅离岗位者自负，并追究相应责任。 2.量化考核： （1）教师请假每天扣1分，绩效扣10元，旷工每天扣50元。看课一节补款5元。 （2）婚、丧、产假在规定的天数内不扣分，不扣绩效，超出部分按事假对待，公派不扣量化。 （3）一个月请假累计15天以上扣发本月绩效工资；一学期请假累计30天的扣发本学期绩效工资。（二）上课、坐班、教研、各种学习培训、升旗等活动考勤。教导处要对各教师的上课、坐班、教研活动、各种学习培训、升旗等活动的出勤情况进行检查，做好记录并及时公示。教师未按时坐班、参加教研活动、学习培训、升旗仪式，迟到、早退、
10、未到一次扣1分，无故扣10分。此项与请假考勤不累计。 三、工作成绩（本学期所取得并经学校认可的成绩或荣誉）1.教学成绩：以县组织的期末教学监测成绩为准，获同竞争组排名前三者，第一名记5分，按名次依次递减1分。音、体、美等非调研考试专职任课教师，获县级及以上教育行政部门奖励的取前三名次者，第一名记5分，按名次依次递减1分。2.教育系统表彰的荣誉：县（局）级、市级、省级分别奖励5分、8分、10分。同一奖项以最分值高加分，不累计积分。3.教师参加比赛：积极参加县（局）级、市级、省级及以上各种活动，获一等奖分别加5分、8分、10分，每降低一个等次加分按上一等次的二分之一计算。同一奖项按最高分值加分，不累计加分，学校全员比赛项目以评委打分为准。4.学生辅导奖：获得县（局）级、市级、省级及以上，一等奖分别加5分、8分、10分，每降低一个等次加分按上一等次的二分之一计算。同一奖项按最高分值加分，不累计加分。5.教师征文：经学校上报获得县（局）级、市级、省级以上，一等奖分别加5分、8分、10分，每降低一个等次加分按上一等次的二分之一计算。同一奖项按最高分值加分，不累计加分。6.中层领导、班主任、干事、教研组长在职称评聘中，每年加考评分1分。 北城子中学专心-专注-专业