《爱心图书馆创建方案(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱心图书馆创建方案(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上爱心图书馆（爱心电脑室）创建方案一、建设目的：在我们随意购买自己喜欢的图书、阅读自己喜欢的书籍时，当我们把那些看完的书本随意丢弃在墙角，甚至当作废纸处理时，在那些贫困地区，还有很多孩子由于各种原因，只能重复翻阅过期的刊读物，几十个人轮流读这一两本书。当城里的孩子们在欢度暑假的时候，那些贫困地区的儿童却在为没有一本喜欢的图书而忧愁，对于这些贫困的农村孩子来说，有着这样的一个梦想：有一个大大的图书架，里面有好多好多的书，想看什么书了，到图书架上随手就能找到。基于此，龙虎网推出爱心图书馆（爱心电脑室）项目，面向社会各界征集各类书籍（电脑），由龙虎网统一整理分配到贫困地区学校
2、，为当地的孩子建立龙虎网爱心图书馆。二、创建方式1、 建立地区：西部贫困地区（可与情暖西部活动结合）、南京周边省市贫困学校。前期活动可考虑从南京周边省市贫困地区做起，便于图书室建设；2、 调查阶段：龙虎网将调查贫困地区学校情况，整理出学校现状、在校学生数、校内图书状况、所缺书籍等基本情况；3、 征集阶段：根据调查阶段的数据资料，通过网站面向社会各界征集所需书籍，可以是网络募集，同时也可在南京部分社区、学校等进行定点募集。龙虎网将对这些书籍进行分类统计，并根据各学校具体情况进行分配，确保书籍资源的合理利用；4、 图书馆建立：由龙虎网组织志愿者团队，将整理分配好的书籍送往对应学校，建立龙虎网爱心图
3、书室。对于那些不便前往的地区，可通过邮寄方式与当地学校对接相关的图书；5、 在爱心图书室活动成熟后，可以考虑建设爱心电脑室，进一步提升贫困地区孩子的学习环境，创建方式可参考爱心图书馆。三、创建计划：目前，龙虎网已与部分助学机构联系，获取了一些贫困地区学校的基本信息及所缺书籍（见附文）。暑假期间，龙虎网将推出“爱心图书室”爱心图书征集活动，我们将与这两所学校联系，询问孩子们所需的书籍种类及数量，随后，通过网络、平媒等途径，将他们所需的书籍信息发布出来，面向社会各界征集爱心图书，创建“龙虎爱心图书室”。爱心图书室建立周期表：阶段周期创建数量地区一阶段6个月5所主要在南京周边省市贫困地区，西部贫困地
4、区二阶段12个月10所西部贫困地区三阶段18个月20所全国各地贫困地区注：活动第一阶段所捐助的贫困学校，主要通过合作助学组织等寻找，通过一阶段建立龙虎爱心图书室品牌形象；二、三阶段，可通过网络征集，寻找需要建立爱心图书室的贫困学校， 从而能进一步扩大爱心图书室建立的广度及影响力。龙虎网附2所学校介绍红堡子小学简介红堡子小学座落于靖（远）会（宁）两川交汇之处，东依“靖天”公路，西傍祖厉河畔，占地面积2.20万平方米，校舍面积2081平方米，始建于1924年，现已发展为郭城驿镇较大的一所村级六年制学校。存在的困难： 1、图书陈旧，大多数是八九十年代的书籍占藏书的四分之三 2、小说类图书不适合一至四
5、年级学生阅读 3、学生可利用、可阅读的书籍太少会宁县头寨镇成牟小学学校情况简介学校基本概况该校是一所全日制国办小学，位于头寨镇成牟村南堡社西南隅，占地面积10240 平方米，建筑面积1058.05平方米，生均占地面积82平方米，生均建筑面积约8平方米。学校现有教学班6个，学前教育班1个。在校学生人数：125人；专任教师14名，其中小学高级教师4人，小学一级教师8人，中学二级教师2人 。专任教师全部达到任职要求。学校图书现存的困难该校地处偏僻，交通不便，信息闭塞，经济落后，办学条件简陋。图书室存书陈旧，种类单一，多数为纸业泛黄残破不全陈旧的小人书和小说，和多年积累早已过时的学生天地和不符合版本的学生参考书字、词、句、段、片书籍为主。以大量的会宁教育和甘肃教育等之类的杂志书籍填充着书架。因此适合孩子们阅读的图书少之又少，更本满足不了孩子阅读、求知、探新的需求。看着孩子那一双双渴望读书的大眼睛，一个个求知若渴的眼神我们有很多的无赖和无助。为了满足孩子们的读书欲望，提高阅读能力，拓宽知识面。促进孩子们全面发展，急需贵方援助的图书如下：序号图书类别数量1童话故事 2名人传记3科普读物4动漫书籍516年级的学生工具书616年级的教师 教学资料参考书专心-专注-专业