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1、精选优质文档-倾情为你奉上央塔克协海尔乡英也尔小学“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作”自查自评情况汇报我校为严格落实“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作”，特对照全面改薄“20条底线”要求督导评估标准我校进行了认真的自检自查工作，现将自查自评情况汇报如下：一、校舍及设施设备A1.消除D级危房。 我校校舍不存在D级危房；我校校舍未建设在地震、地质塌裂、暗盒、洪涝等自然灾害及人为风险高地段和污染超标地段；我校校舍设计、建设、监理单位均具备相关资质的要求，验收合格才投入使用。A2.校舍楼梯。我校校舍均为平房，没有楼梯。A3.室内安全。我校不是寄宿制学校，故无宿舍；教室和
2、各功能室内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。 教室内外墙面平整未出现大面积外境脱落、墙皮剥离、外墙保温层开裂等现象，未出现较大裂缝的现象；学校教室内外墙面无明显尖锐突出物体；教室内外无裸露电线；教室窗台高度高于1.1m，且有防护措施。A4.室内采光照明。教室用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足A5.课桌椅。 我校学生课桌椅实现1人1桌1椅、凳。A6.黑板 我校教学用房内的黑板符合国家标准配置。A7.升旗条件 我校设置旗台、旗杆，并按要求升国旗。A8.体育活动条件 我校校舍体育活动场地的面积符合当地基办本办学标准；我校按规定配备了适合学生特点和有利于发展
3、具有当地特色的体育活动所需器材。A9.围墙围栏 我校已设置满足校园安全需要的围墙或围栏，并不存在安全隐患。A10.新增图书 学校图书按生均标准配备，并均是正版图书。A11.多媒体教室 我校三个教室里有多媒体设备（班班通），其它三个教室的多媒体设备，我们已提交申请安装配备报告，并在2017年8月15日前完成安装。A12.宿舍位置 我校是非寄宿制学校。A13.寄宿生床位 我校是非寄宿制学校。A14.就餐条件 我校供应营养午餐，具备食品药品监督管理部门颁发的食品经营许可证，且具备食品制作和加热条件。A15.开水供应设施 我校配备了相应的开水供应设施。A16.厕所设置 我校厕所符合相应要求。A17.淋
4、浴设施 我校是非寄宿制学校，因此没有沐浴设施。A18.应急设施 我校配置了消防设施和消防应急通道，并且我校校舍均为平房，没有楼道，每个教室都有前后门，疏散较方便。A19.监控急救设施 在校门、教学楼外、围墙、操场等关键部位都安装了摄像头和报警装置。A20.消除大班额我校不存在大班额现象。二、制定制度，加强管理 （一）结合我校实际，制定了各功能室管理制度，严格按制度管理和使用教学仪器。（二）自薄弱学校改造计划实施以来，我校从上至下高度重视早下手、早安排，我校领导组织多次会议，明确分工、责任到人。从仪器的领取、登记、上账、摆放及各室的卫生等工作做了详细的安排，确保了此项工作的顺利进行。教学应用教学
5、仪器的配备，使教学条件极大改观，仪器设备、图书、专用教室等均设有具体的负责人。做到使用前先申请登记，使用后有记载。三、存在的问题我校存在的主要问题是，虽然设备设施配备已完成，如教学实验仪器和音乐、体育、美术器材，学生营养餐设施设备、学校安全设施设备已全部安装和使用，仪器室做到了规范、干净、整洁，但是有些功能室管理人员的管理操作水平还不够，有待加强。今后如何管理和使用，需要学校不断完善和努力。四、今后努力方向：在今后的薄改项目设备管理工作中，我校主要从以下几方面做好有关工作：1、认真贯彻上级的有关文件精神，制定好严密的工作方案和各项管理规章制度；2、按常规管理的要求做好项目设备的登记入帐造册工作，完善相关的档案资料；3、定期进行设备的维护检查，发现在问题及时上报有关部门进行维修或整改；4、严格项目设备的管理，免除被盗、破坏或遗失；5、要求管理人员熟悉业务，对教学设备统一管理，仪器摆放科学合理方便教学，要求做到帐、卡、物一致，并维护使用。以上是我校此次针对全面改薄“20条底线”要求督导评估标准做出的自查自评报告。央塔克协海尔乡英也尔小学2017年7月31日专心-专注-专业