“节约用水人人有责”中队活动方案(共9页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上“节约用水人人有责”中队活动方案一、实施背景:这些咄咄逼人的数据是人们知道了水的危机。目前世界上有40的人口已面临严重的水资源短缺,其中有12亿人口无法获得安全的饮用水,24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理;每年因为没有水而得疾病的儿童达200万人;在一些最贫困的国家,由于无法获得足够的清洁用水,20的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年,全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。因此,节约用水是迫在眉捷的研究课题,关系到苍生,关系到到整个人类生存的问题。二、活动时间:2009年4月2日三、活动形式:队活动形式四、活动组织:中队

2、长作主持,各小队长带领本小队参与活动。五、活动的目的:1、加深对水的认识,知道水在人民日常生活、工农业生产、国防建设中的重要地位,了解水资源短缺已成为当今世界面临的重大课题;2、结合世界水日,唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。六、活动准备:1、收集水资源资料。2、准备小实验用品。3、宣传节约用水的倡议书。七、宣传报道:利用电视台进行宣传;让参与学生队员写感受,在红领巾广播站中广播;及时把活动上传到xx省红领巾示范校网站和中山教育信息网进行展示。八、活动的过程:1、准备仪式:(1)班主任:是人类生存的基本条件。而人类又不断与恶

3、劣环境作斗争,我们用行动与科学改造水资源环境,让我们有足够的水。作为小学生,我们应从小养成自觉节约用水的意识。只要我们人人做好,我们的社会,我们的家,我们的校园也将会更加美好。2、活动内容:支持人(何嘉敏)走上讲台。主持人:同学们,大家好。我是这次主题班会节约用水人人有责的主持人。保护水环境,人人有责。小学生应该从小养成自觉保护水,节约水的意识。下面请各小组汇报活动成果。(一)第一小组:唱拍手歌。你拍一我拍一节约用水我第一。你拍二我拍二积少成多你有责。你拍三我拍三江河湖海不污染。你拍四我拍四爱护资源有意义。你拍五我拍五每一条江得保护。你拍六我拍六每一滴水不乱流。你拍七我拍七一水多用别乱弃。你拍

4、八我拍八水的用处非常大。你拍九我拍九珍爱水天长地久。你拍十我拍十人人行动爱水池。二、第二小组:查资料、长见识。1、“关注水资料”新闻发布会我国是一个水资源短缺的国家,人均水资源量仅为世界平均水平的1/4,而且水资源的时空分布不均,南方水多,北方水少;丰水年水多,枯水年水少;夏秋降雨多,冬春降雨少。北方广大地区的生活、生产和生态用水,越来越短缺,这已经成为制约我国国民经济、社会发展和生态环境保护的重要因素。要解决缺水问题,必须长期坚持“开源与节流并重,节流优先,治污为本,科学开源,综合利用”的原则。污水资源化,既是一项节水措施,也是一项治污措施,兼有经济效益、社会效益和生态2、“水知识知多少”小

5、考场“世界水日”是哪一天?(3月22日)我国已有哪几部关于合理利用水资源的法律?(中华人民共和国水法、水土保持法、水污染防治法、防洪法)中国第一大河是什么?(长江)中华民族的摇篮是什么?(黄河)世界上最长的运河是什么?(京杭大运河)这部分可以分散在晨会或课前五分钟来进行,可以由学生提供考题,学生担任考官。一、实施背景:这些咄咄逼人的数据是人们知道了水的危机。目前世界上有40的人口已面临严重的水资源短缺,其中有12亿人口无法获得安全的饮用水,24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理;每年因为没有水而得疾病的儿童达200万人;在一些最贫困的国家,由于无法获得足够的清洁用水,20的儿童因感染与水有

6、关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年,全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。因此,节约用水是迫在眉捷的研究课题,关系到苍生,关系到到整个人类生存的问题。二、活动时间:2009年4月2日三、活动形式:队活动形式四、活动组织:中队长作主持,各小队长带领本小队参与活动。五、活动的目的:1、加深对水的认识,知道水在人民日常生活、工农业生产、国防建设中的重要地位,了解水资源短缺已成为当今世界面临的重大课题;2、结合世界水日,唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。六、活动准备:1、收集水资源资料。2、准备小实验用品。3

7、、宣传节约用水的倡议书。七、宣传报道:利用电视台进行宣传;让参与学生队员写感受,在红领巾广播站中广播;及时把活动上传到xx省红领巾示范校网站和中山教育信息网进行展示。八、活动的过程:1、准备仪式:(1)班主任:是人类生存的基本条件。而人类又不断与恶劣环境作斗争,我们用行动与科学改造水资源环境,让我们有足够的水。作为小学生,我们应从小养成自觉节约用水的意识。只要我们人人做好,我们的社会,我们的家,我们的校园也将会更加美好。2、活动内容:支持人(何嘉敏)走上讲台。主持人:同学们,大家好。我是这次主题班会节约用水人人有责的主持人。保护水环境,人人有责。小学生应该从小养成自觉保护水,节约水的意识。下面

8、请各小组汇报活动成果。(一)第一小组:唱拍手歌。你拍一我拍一节约用水我第一。你拍二我拍二积少成多你有责。你拍三我拍三江河湖海不污染。你拍四我拍四爱护资源有意义。你拍五我拍五每一条江得保护。你拍六我拍六每一滴水不乱流。你拍七我拍七一水多用别乱弃。你拍八我拍八水的用处非常大。你拍九我拍九珍爱水天长地久。你拍十我拍十人人行动爱水池。二、第二小组:查资料、长见识。1、“关注水资料”新闻发布会我国是一个水资源短缺的国家,人均水资源量仅为世界平均水平的1/4,而且水资源的时空分布不均,南方水多,北方水少;丰水年水多,枯水年水少;夏秋降雨多,冬春降雨少。北方广大地区的生活、生产和生态用水,越来越短缺,这已经

9、成为制约我国国民经济、社会发展和生态环境保护的重要因素。要解决缺水问题,必须长期坚持“开源与节流并重,节流优先,治污为本,科学开源,综合利用”的原则。污水资源化,既是一项节水措施,也是一项治污措施,兼有经济效益、社会效益和生态2、“水知识知多少”小考场“世界水日”是哪一天?(3月22日)我国已有哪几部关于合理利用水资源的法律?(中华人民共和国水法、水土保持法、水污染防治法、防洪法)中国第一大河是什么?(长江)中华民族的摇篮是什么?(黄河)世界上最长的运河是什么?(京杭大运河)这部分可以分散在晨会或课前五分钟来进行,可以由学生提供考题,学生担任考官。三、第三小组:动手又动脑,策划又创作。1、小实

10、验:测量一滴水的重量。通过小实验同学们测定出一滴水约重0.07克,虽微不足道,但是全国13亿人口人人节约一滴水,就会节约91吨水,足可以供给30个人一个月的生活所需。这个环节可以建议队员几人组成一个实验组,以探究学生的形式,来进行实验,最后进行实验结果的交流。2、策划又创作节约用水宣传标语。群划群策出一出节水金点子,写一写节水标语,并精心设计制成节水标语。1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。3、大力普及节水型生活用水器具。4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。四、第四小组:小小宣传

11、员,关爱水资源。1、把好的金点子推荐给爸爸妈妈,整个家庭行动起来。2、宣读节约用水的倡仪书(倡仪书附后)并向全体师生分发倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。“节约用水人人有责”中队活动总结一、实施情况:这是一次生动活泼的队活动,活动形式多样,学生在查资料、增长见识。队员们通过上网查资料、看报、看课外书等了解到水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。二、活动效果:通过队员自己对有关水资源情况的查找、了解,唤起队员们对水的危机意识,让全社会珍惜水,节约水,保护水资源。从而使队员深深认识节约用水的重要性。三、活动评价通过本次活动,使师生对世界水日的主题、中国水资源状况、西北水资源面临的严峻形势以及生活节水常识等有了更深的了解,增强了大家对水问题的责任感,提高了水忧患意识。同学们纷纷表示要节约每一滴水,保护水资源,用实际行动珍爱生命之水!专心-专注-专业

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