班级综合管理量化评分办法(共9页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上班级综合管理量化评分办法班级综合管理量化评分办法是对学生的学习及日常行为的管理,包括学习、纪律、卫生、两操、爱护公物、文明礼貌等诸方面,每个方面为了便于量化考核,规定了明确的“量标”,具体管理办法如下:一、基础分各教学班基础分均为1000分。二、实施由学校主管本项工作的职能部门负责该项量化管理的实施,实施科室根据该项内容中规定的要素和记分标准,认真搞好平日的检查记分,每周一将上周检查记分情况(分专业科、分班级)送学生管理科,由学生管理科汇总、公布,供各专业科、班级核查,并据此改进工作。期末专业科以班级为单位统计各教学班得分并把专业科按学校标准对各班级的考核记分和评议分

2、累在一起进行考核,排出班级名次,作为评选优秀班级的主要依据。各科室对教学班的考核,分专业科统计的分数,作为学校考核专业科学生管理的成绩。三、考核内容、标准教务科:(一)出勤遵守考勤制度,有病、事者要履行请假手续,请假条用夹子挂在黑板一侧,迟到每人次扣2分,旷课每人每节扣3分,请事假每人每天扣2分,请病假每人每天扣1分,集体早退每次扣10分。学校组织的各项教学活动弃权者扣5分,效果不好者扣4分。(二)课前预备、自习纪律1、随便说话、打闹每人次扣2分。2、随便出入教室,在教室内乱走动、串位每人次扣2分。3、睡觉、织毛线、看小说等每人次扣2分。4、打扑克、下棋每人次扣10分。5、不爱护电视,不在规定

3、时间内看电视每次扣3分。(三)作业1、作业上交每缺一本扣2分,每缺一次扣1分。2、书写潦草、不规范、不及时改错每项扣2分。(四)课外活动1、兴趣小组活动每缺一人扣1分。2、科技小发明、小制作、小论文等活动不参加扣4分,每缺一件作品扣2分。3、实验、实习、社会调查等每缺一人扣2分,损坏仪器除按规定赔偿外扣5分。4、图书、阅览秩序混乱扣3分,损坏书刊除赔偿外扣2分。(五)考试1、期末考试每科不及格率高于10%、20%、30%、40%,分别扣5、10、15、20分。2、考试作弊一人次扣5分。学生管理科:(一)纪律管理1、校园纪律:(1)穿奇装异服、染发、化妆、佩戴手饰每人次扣1分。(2)随便到营业性

4、舞厅、放像厅、卡啦OK厅、网吧、台球室每项扣3分。(3)吸烟、喝酒、打扑克、吵架、骂人、说脏话每人次扣3分。(4)谈恋爱扣5分。(5)偷窃财物扣5分。(6)打架斗殴、聚众闹事、诈骗每人次扣5分。(7)持有和私藏凶械每人次扣10分。(8)严重违犯校纪受警告、严重警告、记过、留校察看、劝其退学、开除学籍处分者每人次扣5、8、10、15、20、20分(1)(7)行为受(8)处理者,按(8)处理。2、教学区纪律:(1)大声喧哗、打闹、吹口哨等影响教学秩序每人次扣3分。(2)在教学区玩篮球、足球、排球等每人次扣2分。(3)扶栏观望、不按规定上下楼梯等,每人次扣5分。3、集会纪律:(1)人数不齐,缺席者按

5、旷课论处。(2)队形不整齐扣3分。(3)随便说笑、看杂志、不认真听会,每人次扣2分。(4)散会后不按顺序退场扣5分。(二)卫生管理1、教室卫生:(1)地面不干净,墙壁有蛛网、有污染,每项扣2分。(2)门窗玻璃、窗台不干净,每项扣2分。(3)桌子、书籍不整齐,每项扣2分。2、环境卫生:(1)地面干净,区内无杂草、树叶、纸屑、瓜子皮、碎砖石等,达不到要求每项扣2分。(2)不按规定倾倒卫生垃圾每人次扣5分。3、厕所卫生:厕所卫生每天清扫3次,做到厕所内清洁、干净、便池外无废纸、粪便、积水、砖块等,否则每项扣2分。由于管理不善导致厕所管道堵塞,每次扣5分,不及时疏通每次扣10分。(三)两操管理1、集合

6、不迅速,不能按时到位,每人次扣3分。2、跑操队列不整齐、步伐不一致,有说笑声,每项扣5分。不按要求呼口号扣2分。3、广播操队形不整齐扣3分。做操动作不整齐、不规范每人次扣2分。4、上操缺勤按旷课一节论处。(四)公寓管理1、地面不干净,墙壁有蛛网、有污染,铺不舒展,被子不成方,陈列物品摆放不整齐一致,每项扣2分。2、不按时作息,秩序不好,每人次扣2分。3、随便在校外住宿、随便留人在公寓住宿,每项扣5分。4、不按规定进入宿舍扣3分。5、在宿舍内使用电炉子、电褥子、电热器等用电器、私自更换大功率灯泡,带火种入宿舍,在宿舍内吸烟、点火等,除按有关规定进行处理外,每人次扣5分。6、向楼外扔杂物每人次扣3

7、分。7、公寓物资、水电管理参照总务科公物、水电管理办法执行8、其它违纪现象扣210分。(五)自行车管理1、对无故不挂自行车牌者扣3分,并限期补办。2、不按规定乱停乱放自行车扣2分。3、在校内骑自行车扣3分。4、自行车排列不整齐的专业,每次每班扣3分。(六)校园秩序1、无故不穿校服(在规定期限内)、不按规定戴胸卡出入校门每项扣3分。2、住校生星期一至星期六上午无准假条私自外出的每人扣3分。3、故意损坏公物(操场内体育器材、花园设施、花草树木、宣传栏等)除按规定赔偿外扣5分。4、勾引校外人员进校诈骗、打架、骂人、扰乱校园秩序每项扣5分。(七)定岗见习管理1、出勤参照教务科出勤办法执行。2、不服从分

8、配,没有完成交办的任务,每人次扣2分。3、班级定岗见习期,班内平均得分低于9分,扣该班10分。团委:(一)班级思想建设1、团日活动每月举办一次,活动主题由团委统一确定,各班组织实施,准备要充分,组织形式、活动方式要有特色、有创新,教育效果好。未组织活动或材料不全、效果不好扣5分。2、晚自习前15分钟各班要举办唱歌、演讲、知识讲座等活动,未组织者每次扣5分,活动效果不好每次扣2分。班风正,认真接受检查,否则扣5分。(二)教室文化1、室内黑板报或宣传栏每三周更换一次,内容健康向上,板面设计合理清晰,达不到要求每项3分。2、教室内有关牌子、奖状等张挂整齐有序,达不到要求每项扣2分。3、讲文明、讲礼貌

9、,使用礼貌用语,有不文明行为扣2分。(三)主题教育、社会实践活动1、学校组织的常规性演讲、征文、手抄报、知识竞赛、歌咏比赛、普通话比赛等活动,每弃权一次扣5分。组织不好扣3分。2、学雷锋青年志愿者活动、社会公益活动应积极参加,对统一安排的活动弃权一次扣5分,活动效果较差扣3分。3、各班应积极组织撰写反映校园生活或推广好人好事的先进经验的稿件,每学期各班至少有2篇稿件被校级广播或刊物录用,否则扣5分。(四)文艺、体育活动1、重大节日、纪念日的庆祝活动及大型文艺汇演、体育比赛,各班应积极组织参加,弃权扣5分,组织不力扣3分。2、以专业科团总支为单位组织的演讲、文艺演出、拔河、跳绳及各种比赛,组织不

10、力扣3分,弃权扣5分。总务科:(一)公物、水电管理1、人人都应爱护公物,损坏学校设施、设备、物资、工具的,除按规定交赔偿金外,每处扣3分,故意损坏者按违纪论处。2、违反水电管理规定,不注意节约水电,造成水电浪费者,除交款外,每人次扣3分。3、严禁私自使用电炉子、电褥子、热得快、大功率灯泡等用电器,违禁者除没收用电器、交罚款外,每人次扣10分。4、公物水电管理实行谁主管、谁使用谁负责,各班级对本班分管区域的设备、设施,使用的物资、工具负责,如有损坏,又找不出损坏者,由该班负责。(二)就餐管理1、未经伙管科允许,用现金打饭者,每人次扣2分。2、用塑料袋打饭者,每人次扣2分。3、严禁学生进入食堂操作

11、间,违者每人次扣5分。4、打饭插队者,每人次扣2分。5、不到开饭时间打饭者,每人次扣2分。6、严重违犯就餐秩序,不服从管理人员管理者,除按校规校纪处理外,每人次扣5分。7、对重复违禁者加倍处理。财务科:1、考评的项目:(1)普通中专班:学费、住宿费。(2)职业中专班:学费、住宿费、电教代收费、取暖费、自行车费。2、每学期搞三次考评,第一次在开学的第三周;第二次在期中;第三次在学期末第三周。3、一、二、三年级分别考核,按同级同类班级尚欠百分比排出名次,再分为五等,每等所扣分值为5、10、15、20、25,全部交清的不扣分。招生就业办公室:1、学期末按同级同类班级计算流失率,平均数以下每低2个百分

12、点扣5分。2、因不可抗拒的意外因素不能继续求学者,报请学校研究同意的,不做流失处理。3、未经学校批准,提前离校者,以流失论处。4、流失学生材料务必于每月二十五日前报招生就业办公室备案,计算流失时间以备案时间为准。四、加分对下列项目给予班级加分,按工作性质由各职能部门认定执行。如有不能明确界定的,由学校研究确定。1、各类比赛:各类比赛获奖加分等于奖次对应的分值与权重的积。团体比赛得奖名次1、2、3、4、5、6或一、二、三等奖分别对应分值为6、5、4、3、2、1或6、4、2。权重:国家级6、省级5、市级4、县级3、校级2、专业科1(如某班在校运会上获得团体总分第二名,加分为52=10,即所加分数=

13、得奖对应分值权重)。个人比赛获奖减半计分。2、突出的好人好事:受专业科、校、县、市、省、国家级表彰的,给所在班分别加3分、5分、8分、10分、15分、20分。3、评先树优:县级以上三好学生、优秀团员、优秀学生干部按县10分、市15分、省以上20分计分。4、开展活动:班级独立开展活动,面向班级、专业科、全校或社会开展的活动有计划、有记录、教育效果好,专业科以下加35分,校级以上510分。5、临时性工作:班级积极完成学校的临时性工作,工作任务完成好,专业科加35分,校级以上510分。6、对主动检举损坏公物,浪费水电、上网吧、彻夜不归、吸烟、喝酒等违纪现象的每人次加5分,由此避免重大事故发生的加15

14、分。7、能够按时全部收交齐各种费用的班级,每个学期加50分。8、一学期内班级内无学生流失的,按照三年级、二年级、一年级分别加20、40、60分。9、班级定岗见习效果好,平均分为10分以上的,加10分。五、说明:1、专业科参照上述班级综合管理量化评价办法,自行检查记分。2、学校各职能科室对校级以上的工作实施记分,专业科对专业科以上开展的工作实施记分。3、班级人数不同,得分权重有所不同,按照小于35人(含35人),36至45人(含45人),46至55人(含55人)和56人以上,权重分别为0.9、0.95、1、1.054、本办法由学校负责解释。5、本办法自2003年元旦起执行。2002年12月专心-专注-专业

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