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1、精选优质文档-倾情为你奉上兵团二二一团小学2018-2019学年二年级下学期数学模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 一支 2元钱，小明有10元钱，可以买（ ）支 。 A.4B.5C.6D.7【答案】 B 【考点】用26的乘法口诀求商 【解析】【解答】解：小明可以买102=5支笔。 故答案为：B。 【分析】小明可以买笔的支数=小明带的钱数一支笔的价钱，据此代入数据作答即可。2 （ 2分 ） 295=5（ ） A.1B.2C.3D.4【答案】 D 【考点】用26的乘法口诀求商 【解析】【分析】五五二十五根据这句口诀得到29-25=4。3 （ 2分 ） 235=4
2、（ ） A.1B.2C.3D.4【答案】A 【考点】用26的乘法口诀求商 【解析】【分析】四五二十根据这句口诀得到23-20=3。4 （ 2分 ） 50元等于（ ）角。 A.50B.500C.5000D.5【答案】B 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】解：1元=10角，50元=500角。故答案为：B。【分析】首先明确1元=10角，再根据由高级单位向低级单位换算乘进率，用50乘10即可解答。5 （ 2分 ） 右图中有（ ）个平行四边形。 A.4B.6C.8D.9【答案】D 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】6 （ 2分 ） 在下面各组数中，个位数都是5的一组是（ ）。 A.52；5B
3、.35；85C.95；59【答案】B 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】选项A，52的十位上是5，5的个位上是5，与题意不相符；选项B，35的个位上是5，85的个位上是5，与题意相符；选项C，95的个位上是5，59的十位上是5，与题意不相符.故答案为：B.【分析】根据数位顺序表可知，一个整数，从右向左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，据此分别找出各选项的十位、个位数字即可解答.二、判断题7 （ 2分 ） 一袋盐重500克，两袋盐重1千克。 【答案】 正确 【考点】千克与克之间的换算与比较 【解析】8 （ 2分 ） 人民币兑换时要保留二位小数。 【答案】正确 【考点】货币简
4、单的计算 【解析】【解答】解：人民币兑换时要保留二位小数。故答案为：正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。9 （ 2分 ） 一袋 3元钱，14元钱可以买5袋 。（ ） 【答案】 错误 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】解：143=4（袋）2（元），所以14元可以买4袋饼干。 故答案为：错误。 【分析】这是一道有余数的除法计算，用14元除以一袋饼干的价钱，所得的商就是可以买饼干的袋数。10（ 2分 ） 一个足球27元，一个排球33元，王老师带了50元钱，买这一个足球和一个排球钱正好够了。 【答案】错误 【解析】11（ 2分 ） 与74相邻的两个数是75和76
5、。（ ） 【答案】错误 【考点】21100的认识与读写 【解析】三、填空题12（ 1分 ） 每6个 装一盒，21个 都装在盒子里，共需要_个盒子【答案】 4 【考点】100以内数有余数的除法及应用 【解析】【解答】216=3（盒）3（个），3+1=4，所以共需要4个盒子。 故答案为：4。 【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以一盒装橘子的个数，因为要把橘子全部放在盒子里，所以把所得的商加1即可。13（ 2分 ） 在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是_；如果除数是5，余数最大是_。 【答案】 5；4 【考点】余数和除数的关系 【解析】【解答】解：在有余数的除法里，如果余数是4，
6、除数最小是5；如果除数是5，余数最大是4。 故答案为：5；4。 【分析】在有余数的除法里，除数要比余数大。14（ 1分 ） 三（1）班同学站队，每行12人，需要站4行，如果站成2行，每行可以站_人。 【答案】24 【考点】不同级运算的混合运算法则 【解析】【解答】解：1242=482=24（人）故答案为：24【分析】用每行的人数乘4求出总人数，用总人数除以2即可求出每行可以站的人数。15（ 4分 ） 数一数，填一填。有_个 ，有_个口，有_个，有_个。 【答案】3；3；2；5 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，长方形有3个，正方形有3个，三角形有2个，圆有5
7、个.故答案为：3；3；2；5【分析】根据图形的特征给图中的图形分类，分类时注意对图形作出标记，以免重复计数或漏计.16（ 2分 ） 5个十是_，9个一是_。 【答案】50；9 【考点】整数的读法和写法，21100的认识与读写 【解析】17（ 1分 ） 填上适当的小数_元【答案】2.5【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算 【解析】【解答】2元5角=2.5元故答案为：2.5【分析】5角=0.5元，2元+0.5元=2.5元据此即可得到答案。18（ 8分 ） 在括号里填上合适的质量单位 400_ 498_ 8_ 1_ 4_ 2_ 100_ 400_【答案】 克；克；千克；千克；千克；千克；克；千
8、克 【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用 【解析】19（ 2分 ） 50前面的一个数是_，后面的一个数是_。 【答案】49；51 【考点】21100的认识与读写 【解析】20（ 12分 ） 2元=_角 4角=_分 20分=_角5元5角=_角 78角=_元_角6元7角=_角 95角=_元_角4元4角=_角 25角=_元_角【答案】20；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】解：2元=20角；4角=40分；20分=2角；5元5角=55角；78角=7元8角；6元7角=67角；95角=9元5角；4元4角=44角；25角=2元5角。故答案为：2
9、0；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5。【分析】1元=10角，1角=10分，按照元、角、分之间的进率换算单位即可。四、解答题21（ 8分 ） 便民小超市今天售出饮料情况 饮料种类鲜橙多花茶可口可乐核桃乳箱数5372（1）售出的花茶有_箱。 （2）售出的_最多，有_箱。 （3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？ 【答案】 （1）3（2）可口可乐；7（3）建议老板多进一些可口可乐。 【考点】数据收集整理 【解析】【解答】解：（1）售出的花茶有3箱；（2）售出的可口可乐最多，有7箱；（3）建议是：超市的老板可以多进一些可口可乐。 故答案为：（1）3；（2）可口可乐；7；（3）建
10、议老板多进一些可口可乐。 【分析】（1）根据表中的信息作答即可； （2）根据表中的信息作答即可； （3）从表中可以看出，可口可乐买的最好，所以可以建议老板多进一些可口可乐。22（ 5分 ） 淘气家住在4楼，一天淘气回家，边上楼边数所上的台阶数，每层台阶的数量都相同，淘气到家时一共数了36级台阶，那么淘气家所住的楼里每层有多少级台阶? 【答案】解：4-1=3（层），363=12（级）答：淘气家所住的楼里每层有12级台阶。 【考点】不同级运算的混合运算法则 【解析】【分析】上到4楼只需要走3层楼梯即可，所以用台阶级数除以层数即可求出每层有多少级台阶。23（ 4分 ） 张叔叔买了36个橘子，估计一下
11、大约重多少千克？ （1）如果4个橘子重1千克，这些橘子重_千克。 _（2）如果6个橘子重1千克，这些橘子重_千克。 _【答案】 （1）9；364=9（2）6；366=6 【考点】用26的乘法口诀求商，千克的认识与使用 【解析】【解答】解：（1）4个橘子重1千克，这些橘子重9千克，列式为：364=9； （2）6个橘子重1千克，这些橘子重6千克，列式为：366=6千克。 故答案为：9；364=9；6；366=6。 【分析】几个橘子重1千克，这些橘子的重量=张叔叔买橘子的个数几，据此列式作答即可。24（ 2分 ） 单位换算 （1）3.5km=_m （2）4元8角=_元 【答案】（1）3500（2）4
12、.8 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算，千米与米之间的换算与比较 【解析】【解答】（1）3.5km=3.51000=3500（m）；（2）4元+8角=4+810=4.8（元）.故答案为：（1）3500；（2）4.8【分析】第1题，1km=1000m，将千米化成米，乘进率1000；第2题，1元=10角，将角化成元，除以进率10，据此解答.25（ 8分 ） 二（2）班同学用投票的方法来决定下面两位同学谁当选班长。（1）把上面的统计结果填入下表。姓名王丽刘洋票数_（2）根据统计结果，应该是_当选班长。 （3）有3位同学缺勤没有参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？ 【答案】（1）16；
13、21（2）刘洋（3）如果他们也投了票，还是刘洋当选班长。 【考点】数据收集整理 【解析】【解答】解：（1）王丽得的票数=53+1=16票；刘洋得的票数=54+1=21票；（2）根据统计结果，应该是刘洋当选班长；（3）如果缺勤的同学也都投了票，结果还是刘洋当选班长。故答案为：（1）16；21；（2）刘洋；（3）如果他们也投了票，还是刘洋当选班长。【分析】（1）王丽得的票数是3个正再加上1票，即35+1=16票，刘洋得的票数是4个正再加上1票，即54+1=21票；（2）2116，票数多的当选班长，所以应该是刘洋当选班长；（3）21-16=5，所以，即使这3个同学圈投王丽的票，结果还是刘洋当选班长。
14、26（ 5分 ） 小猫妈妈带着小猫宝宝去钓鱼,它们一共钓了38条鱼,小猫宝宝吃了8条。它们还剩下多少条鱼? 【答案】38-8=30（条） 【考点】两位数减一位数的减法 【解析】【解答】解：38-8=30（条）故答案为：它们还剩下30条鱼。【分析】用一共钓的条数减去小猫吃的条数即可求出还剩下的条数。27（ 5分 ） 把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。【答案】解：如图所示：【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解析】【解答】【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的掌握情况.捷安达充填解答此题的关键是根据图形的特征进行解答.第一组中最后一个是立体图形，其他是平面图形；第二组图中最后一个是长方体，其他都是圆柱体.28（ 5分 ） 下面5个图形中，哪一个与其他四个不同。【答案】解：左起第4个。（不完整） 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整，其余四个都是完整的图形。专心-专注-专业