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1、精选优质文档-倾情为你奉上 Southwest university of science and technology 课程设计（论文）西南科技大学火灾应急预案二一二年六月 专心-专注-专业目录一、总则 1.1编制目的为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实 “预防为主，防治结合”的方针，严格执行消防工程“三同时”，确保学院安定，维护师生员工生命和国家财产安全，保证学院各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时迅速扑救可能发生的大面积火灾，遏制和减少大面积火灾造成的人员和财产损失，根据中华人民共和国公安部机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定，结合我院实际情况，制定本预案。1.2编
2、制依据中华人民共和国安全生产法；中华人民共和国消防法；国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定（国务院第302号令）；危险化学品管理条例（国务院第344号令）生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则；中华人民共和国突发事件应对法；其他相关法律、法规。1.3 适用范围 本预案适用于西南科技大学区域内火灾事故的防范和应急处置工作。水上火灾、地震灾害引发的火灾事故的防范和应急处置工作不适用此规。二、 生产经营单位概况2.1 生产经营单位概况 西南科技大学占地4088亩，学校校舍建筑面积近100万平方米。学校现有在校研究生和普通本专科学生2.9万余人，学校现有教职工2180人。建筑包括教学楼八个：东一
3、到东四，西一、西四、西六、西七；食堂包括：一食堂到六食堂六个食堂；实验楼包括：物理、化学综合实验楼，工程训练中心；图书馆：新区、老区图书馆各一个；住宿楼:新区东一到东十二，西一到西九，北一到北七，其中食堂、图书馆、宿舍、实验楼是火灾易发地，另外由于校园内地势不平，山高林多，山地林地占学校面积将近一半，树木又多为落叶林，加之林区人烟稀少，草木丛生，所以也极易发生森林火灾。三、 危险源与风险分析3.1火灾分类森林火灾：西南科技大学山高林多，也极易发生森林火灾，森林火灾是由环境因素和人为造成的，当出现火灾隐患时可能得不到及时的处理,一旦让山林火灾发展蔓延，后果将不堪设想。化学火灾：主要是化学实验室的
4、化学药品和使用的其他化学品引发的火灾，像矿业工程实验室的瓦斯气体、化学实验中的白磷、石油醚等。电气火灾：主要是寝室使用大功率的电器，违禁电器备、出现故障或线路老化失修等原因引起的火灾事故。其它：有人为失误或故意纵火造成。根据国家标准GB4968-85火灾分类的规定，火灾分为A、B、C、D四类。A类火灾：指固体物质火灾。如木材、纸张火灾。主要发生地点：图书馆，学生宿舍，办公楼，教学楼。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油火灾。主要发生地点：实验室，驾校等C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷火灾。主要发生地点：实验室，食堂，教室公寓等D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁火灾
5、。主要发生地点：物理化学实验室等3.2导致火灾的影响因素1、管理不善造成火灾。如在严禁烟火的场所，违规用火、乱拉乱接电源、超负荷用电等造成火灾。2、生产过程中违规操作引起火灾。如焊接时没有考虑周围的现场环境，点燃附近的可燃物引起火灾。3、用电设备维修保养不到位，设备老化引起火灾。一是随着生活水平的不断提高，用电设备的增加，用电负荷和供电线路的能力不匹配造成过载形成火灾；二是设备线路老化等原因也时时发生电气火灾。4、人员缺乏必要的专业知识。如对电气线路的载流量计算不准确，造成线路超载或线路短路引起火灾。5、不良的生活习惯造成火灾。如乱仍烟头或人员离开而忘记关掉正在使用的电源或气源等造成火灾。6、
6、随意改变建筑物的使用性能而没做相应的防火措施。如擅自将办公楼改成商场，造成实际用电量远远大于原建筑设计的最大允许负荷，留下了火灾隐患。7、防雷设施的损坏等造成雷击火灾等。8、人为的纵火。3.3高校发生火灾的主要原因（1）明火引燃-如在床上点蜡烛，吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等，在宿舍内焚烧杂物，在宿舍内使用煤气、液化气不当，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等。（2）乱拉乱接电线和保险丝-如因电线短路或因接触不良发热而引起火灾；有的甚至用铜丝或铁丝代替保险丝，使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火。 图1.乱拉乱接电线（3）使用电器不当-如电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火；使用电热器
7、无人监管而烤燃起火；长时间使用电器不检修，电线绝缘老化、漏电短路而起火等。（4）在宿舍使用大功率电器-高校宿舍内的线路是按日常照明、使用小收录机等情况而设计的，如使用电炉、电饭煲、电热杯、热得快等电器常使电线过载发热而起火。（5）实验室易燃化学品着火如白磷，苯，乙醇，乙醚，纳等化学品容易自燃或氧化放热引起火灾。3.3主要危险有害因素及火灾风险分析学校位置及校内布置学校处于通风地带，当发生火灾时，使得火灾现场有足够的助燃物，从而使得火灾难以控制。宿舍、图书馆等公共场所的安全通道宽度不够，发生险情时，容易造成不能够转移疏散人员，造成重大事故。外因、内因在学习生活工作中，各种明火的使用管理不当时，易
8、形成火灾。食堂的液化气的引燃，打火机的使用不当；实验室中的危险可燃物在运输、保管、使用时，操作不当时易形成火灾；宿舍、住房中的电线缆过于老化，使得功耗增大，产生的热量增多容易起火形成火灾；学校内的部分地方、设备的温度过高，易自然形成火灾。消防设计建筑物的高度等不符合规定的要求，耐火等级不够，使得建筑装材料结构在火灾时不能保持原有的结构，造成建筑物的倒塌等严重情况；消防设备设施安装时两两间距太大，发生火灾时，没有足够的消防力量，灾情很难得到控制。消防监督检查在正常的生产生活中，应该对消防设施设备进行定期的检查整改若，检查整改不到位，发生火灾时，灭火救援工作会很难进行，给消防工作带来巨大的难度。灭
9、火救援方案的制定与实施灭火救援方案的制定不符合规范，在火灾险情发生时，不能够按照方案顺利有效的进行，不能对人员进行有效有序的疏散；在平时没有对救援方案进行演练，火灾发生时，容易造成现场混乱，给救援工作带来一定的困难。主要危险有害因素及风险分析汇总表序号存在的危险单元危险有害因素可能的事故后果1学校位置及校内布置处于通风地带助燃安全距离、通道宽度不够人员疏散不畅2外因，内因火灾明火引起的火灾引起火灾危险可燃物品在运输，保管，使用时引起的火灾（实验用品）引起火灾机械作业引起的火灾引起火灾电气设备绝缘损坏和性能不良引起的火灾引起火灾自然（内因）引起的火灾引起火灾3消防设计建筑物的设计高度不符合规定不
10、利于人员疏散建筑的耐火等级不够可能发生坍塌建筑的消防设施不完备不利于灭火4消防监督检查消防检查不到位存在火灾隐患消防监督不严格存在火灾隐患整改不合格存在火灾隐患5灭火救援方案的制定与实施灭火救援方案的制定不符合规范不利于展开实施救援灭火救援方案的实施不到位造成重大人员伤亡和财产损失四、组织机构及职责4.1 应急组织体系学校指挥部现场指挥校医院治安科保卫处图2.应急组织体系图4.2 指挥机构及职责4.2.1指挥机构。总指挥（肖正学）学校指挥部指挥机构指挥部成员（校领导）总指挥（区域负责人）现场指挥部灭火组抢救物资组现场各级指挥疏散通道组医疗救护组其他组图3.指挥机构4.2.2指挥机构主要职责总指
11、挥主要职责：A)掌握火场情况，能做出以下正确判断（）起火部位，燃烧物品性质；（）火灾态势、蔓延方向、速度；（）火场内是否有电源和被困人员等情况；（）现场补救力量和指导人员行动情况，消防设施操作使用情况。B)下达指挥命令（）灭火指挥组、安全疏散指挥组，迅速到达指定位置，实施灭火、疏散任务。（）通知事故情况，疏散火场被困人员。（）根据火势发展和灭火疏散需要，随时调集各种力量，参加灭火战斗。C）调动和调整内部力量和物质保障，保证火场灭火需要。D）掌握火势发展，根据火势变化，调整力量部署。E）向消防部门、上级机关及有关单位报告，通报火场情况请求支援。现场总指挥职责A) 把现场火灾险情时刻报告给总指挥部
12、。B) 负责调度火灾现场救灾物资。C) 下达指挥命令（1）灭火组快速达到救援地点（2）疏散组快速疏散通道（3）医疗救护组迅速施救D) 根据现场火灾险情做出正确的判断现场各级指挥职责： 灭火指挥组 A)、发现火场及时报警，在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。B)、根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。C)、启动应急疏散预案。D)、请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。E)、组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题。F)、消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合作战。疏散指挥组 A)、根据总指挥命令，播放事故广播，下达部分或全部停课命令，按照疏散预案，有序疏导，
13、组织被困人员尽快撤离火灾现场。当时现场的教职工有责任和义务组织引导学生疏散。B)、组织疏散执勤人员进入指定位置，引导被困人员并指示疏散路线和方向。C)、负责安全疏散的全体人员，要尽职尽责，顺利撤离现场。D)、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。E)、组织人员对贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。F)、平时要加强对全校师生进行培训，明确各自岗位和任务。G)、疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。H)、若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待救援。医疗救护组 A）、满足急救医疗救护用具和急救药品。B)、对火场中的受伤人员实施紧
14、急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向急救中心求救。五、预防与预警5. 1 着火源监控5.1 .1危险源监控1.学校按照关于规范重大危险源监督与管理工作的通知要求，对重大危险源进行监控和管理（图书馆，实验室，学校树林），对可能引发事故的信息进行监控和分析，采取有效预防措施。2学校加强对重大危险源的安全管理与检测监控，建立健全重大危险源安全管理规章制度，制定重大危险源安全管理与监控的实施方案。 生产经营单位的主要负责人对本单位重大危险源的安全管理与检测监控全面负责。 3学校对本单位的重大危险源进行登记建档，建立重大危险源管理档案，并按照国家和地方有关部门重大危险源申报登记的具体要求，在每年3月
15、底前将有关材料报送当地县级以上人民政府安全生产监督管理部门备案。 4为保证危险源的管理控制，学校投入了大量的人力物力。 5学校定期对安全管理相关人员进行安全生产教育和培训。6学校定期的对重大危险源进行安全评估7学校在重大危险源现场设置明显的安全警示标志，并加强重大危险源的现场检测监控和有关设备、设施的安全管理。 8对重大危险源的安全状况以及重要的设备设施进行定期检查、检测、检验，并做好记录。 9制定重大危险源应急救援预案，配备必要的救援器材、装备，每年进行一次事故应急救援演练。重大危险源应急救援预案必须报送当地县级以上人民政府安全生产监督管理部门备案。 5.1.2预警行动 学校保卫消防机构设立
16、接警、战备值班台（室），实行专人24小时值班。指挥中心或消防机构接到火灾事故报警后，应迅速了解起火时间、起火单位、起火地点、火势情况、伤亡情况等，根据接警情况立即出动人员，并向上一级指挥中心和消防机构报告。5.1.3 信息报告与沟通 学校保卫部门应加强对重点单位、重点场所和重大节日、活动期间的消防安全检查,发现火灾隐患，及时责令整改。任何单位、个人一旦发现火险，应及时通过各种途径向保卫消防机构报警。保卫部门消防机构接到火灾报警后，必须立即向学校主管部门主管领导报告，及时组织扑救。5.1.4 接警与通知 学校应明确24小时报警电话，建立接警和事故通报程序。当接警员接到事故报警后应尽快将事故信息通
17、知本单位内部的有关应急部门及人员。5.1.5信息上报 事故发生后，学校应当明确向上级主管部门报告事故信息的流程以及报告内容。事故的内容应该包括：事故发生单位概况；事故发生的时间地点及现场； 事故简要经过；事故已造成或可能造成伤亡人数和初步估计的直接经济损失；已采取的措施；其他应当报告的情况。当发生的事故波及周边的社会时，学校同时应明确向当地政府进行通报的程序以及通报。5.1.6 公众信息交流 当事故波及周边的社会时，学校必须明确通知场外社会公众及有关单位，使其尽快采取紧急避险措施，及时发布学校拟定的相关的应急救援预案，减少事故造成的后果和损失。 5. 2 预警行动明确事故预警的条件、方式、方法
18、和信息的发布程序。5. 3 信息报告与处置按照有关规定，明确事故及未遂伤亡事故信息报告与处置办法。a）信息报告与通知明确24小时应急值守电话、事故信息接收和通报程序。b）信息上报明确事故发生后向上级主管部门和地方人民政府报告事故信息的流程、内容和时限。c）信息传递明确事故发生后向有关部门或单位通报事故信息的方法和程序。六、应急响应6.1响应分级火灾事故按其可控性、严重程度、扑救难度和影响范围，分为一般、较大、重大和特别重大四级，对应的响应级别分别为级、级、级、级。特别重大火灾 造成30人以上死亡、或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；重 大 火 灾造成10人以上30人以下死亡
19、、或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；较 大 火 灾造成3人以上10人以下死亡、或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；一般火灾造成3人以下死亡、或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。（注：“以上”包括本数，“以下”不包括本数）6.2 响应程序6.2.1 报警发生事故后现场人员立即上报，根据事故情况、严重程度采取响应的措施和预案。注意：事故无论大小都应逐级上报。保卫处有权决定是否请求绵阳市有关部门、消防、医疗机构支援。安全办负责向区有关职能部门汇报。6.2.2 指挥部成员到达火灾现
20、场指挥成员根据事故状态及危害程度作出相应的应急决定。发生一般火灾事故时，灭火救援指挥部立即启动级应急预案，组织实施应急救援。灭火救援指挥部密切关注事态变化，做好应急准备。发生较大火灾事故时，灭火救援指挥部立即启动级应急预案，组织实施应急救援，并报告学校。西南科技大学火灾应急预案流程如图46.2.3 资源调配学校发生火灾险情后，估计火灾等级，合理有序调集学校消防人员，以及有效的调集消防器材赶往火灾现场开展火灾抢险工作。（1） 火灾抢险物资管理与调配a、制订校园火灾应急物资资源的储备计划，按已制的应急物资储备计划、检查、监督、落实应急物资的储备数量，收集和建立挡案并归档。b、定期收集和整理校园的应
21、急物资资源信息，建立档案并归档，为应急行动的启动，作好物资源的数据储备；c、调配的资源包括医疗器材：担架、氧气袋、塑料袋、小药箱；抢救工具：一般工地常备工具即基本满足使用；照明器材：手电筒、应急灯36V以下安全线路、灯具；通讯器材：电话、手机、对讲机、报警器；交通工具：常备一辆值班车 灭火器材：灭火器日常按要求就位，紧急情况下集中使用。 灭火器灭火，确认火区附近 电源关闭后用消防 水龙头灭火。护卫组 维护现场秩序，劝告无关人 员远离现场。 引导校内车辆离开。灾情轻：护卫人员现场自救 疏通救火车通道。 关闭火灾附近电源，确保 急指示灯有效。 负责人到现场指挥 维修组 立即派人现 场 判 断 确认
22、火灾区域无人后，关闭 接到火警 保障泵房供电，手动开启消 报119火警 疏散人群，抢救财物。保洁组 误报：查明原因，记录在案 维护秩序，防止坏人趁火抢劫。 协助救火，事后清扫现场。办公室 接听电话，保持联络。 协作查明火灾原因，统计损失。 善后处理，记录备案。 坚守岗位，保护重要的资料。 图4. 西南科技大学火灾应急预案流程d、应急预案启动后，按应急总指挥的部署，有效地组织周边其它项目经理部的应急物资资源，及时对事故现场进行应急救援。（2）人员调配。a、设立转向负责的应急救援响应小组b、应急预案启动后，按应急总指挥的部署，有效地组织周边其它项目经理部的应急人力资源，及时对事故现场进行应急救援。
23、c、应急预案启动后，按应急总指挥的部署，及时赶赴现场，根据应急救援工作的需要，及时提供后勤服务。d、应急预案启动后，按应急总指挥的部署，及时赶赴现场，协助组织事故现场的保卫工作，必要时负责组织场区外的居民疏散工作。6.3 应急避险在对校园情况的摸查，分析，总结的基础上，应确立事故现场外影响区域的疏散路线和方向，形成行之有效的疏散通道网络。应急状态时，由应急总指挥决定下达应急疏散令。保卫疏导组引领受影响区域的居民从疏散通道网络疏散、撤退。6.3.1鸣放火灾发生预警信号，广播紧急通知重大火灾险情发生以后，立刻拉响火灾警报，通过校园广播，宣传车等工具向周边同学老师通报火灾险情6.3.2关闭楼层电源开
24、关总阀当险情发生时，被指定的老师货各楼层管理人员首先要关闭电源总阀，以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡，财产损失减少到最小程度。6.3.3学生紧急撤离疏散分组与负责区域一：教学区域发生火灾时应急：班主任与任课老师首先由任课老师组织学生迅速从教室前、后门疏散，按教学楼疏散图的标识，通过应急通道紧急疏散，禁止乘坐电梯。当险情大时，以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校篮球场或足球场等空旷地段。区域二：办公区域发生火灾时应急：在办公室办公的所有老师与职工。指定人员负责疏散指挥工作，当险情大时，首先关闭电源开关总阀；其后，按就近原则，以最短的时间、最快速度到空旷地段区域三：实验室区域发生火灾时应
25、急：在实验室的老师与工作人员当火灾发生时，首先要迅速关闭实验室的电源开关，有时间的前提下，转移危险化学品等实验室易燃易爆物品，险情过大时，生命安全为第一位，迅速通过安全通道逃生。区域四：宿舍区域发生火灾时应急：宿舍楼层学生与管理人员宿舍管理人员首先要通知所有楼层的学生，打开宿舍所有应急通道，组织学生有序的疏散到就近的避险场所。区域五：食堂区域发生火灾时应急：食堂工作人员火灾险情发生时，负责人员要关闭燃气阀门，转移液化气，天然气的储气罐，组人食堂工作人员，与就餐人员快速有效的疏散。6.4 应急结束当事故现场得以控制，环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，经事故现场应急指挥机构批准后，现
26、场应急结束。应急预案实施终止后，应采取有效措施防止事故扩大，保护事故现场，需要移动现场物品时，应当做出标记和书面记录，妥善保管有关物证，并按照国家有关规定及时向有关部门进行事故报告。对事故过程中造成的人员伤亡和财物损失做收集统计、归纳、形成文件，为进一步处理事故的工作提供资料。对应急预案在事故发生实施的全过程，认真科学地作出总结，完善预案中的不足和缺陷，为今后的预案建。应急结束后，应明确：6.4.1事故情况上报事项按地方政府的事故上报规定和行业事故上报制度，依照程序向上级相关主管部门上汇报。6.4.2需向事故调查处理小组移交的相关事项在学校分管领导的领导下，由保卫处、学校党政办公室和有关部门组
27、织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。根据调查结果和有关法律、法规及校内规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报校领导。6.4.3事故应急救援工作总结报告火灾扑灭后，保护好火灾现场。 对自行扑灭的火灾由安质部组织相关部门进行调查、分析，写出事故调查报告，并执行纠正措施控制程序。 对由公安消防部门扑灭的火灾，由公安处协助公安消防部门进行事故的调查，并执行公安消防部门的整改措施。6.5信息发布应急预案中必须确定有效的可能使用的通讯系统，以保证应急救援系统的各个机构之间有效地联系。建立有效的通讯体系，确保以下有关人员的通讯联络畅通：对内信息发布与共享（1）应急人员之
28、间；（2）事故指挥者与应急人员之间；（3）应急救援系统各机构之间；对外信息发布明确事故信息发布的部门，通过学校的宣传部门，发布原则。事故信息应由事故现场指挥部及时准确向新闻媒体通报事故信息。 （1）应急指挥机构与认为必要的有关人员和部门之间。（2）应急指挥机构与上级行政主管部门之间。（3）应急指挥机构与伤员家庭之间。（4）应急指挥机构与外部应急组织之间。（5）应急指挥机构与新闻媒体之间。七、后期处置7.1 后期处置、现场恢复（1）在火灾事故抢险工作结束后，对参与火灾事故救援的人员进行清点，使用的抢险物资与装备安排专人进行清点和回收（2）现场恢复时不能再发生次生伤害。（3）污染物处理，针对火灾后
29、现场的废弃处理，对其进行分类以及清理，确保对周边环境的危害降到最低。（4）指派人员对火灾现场清理，消除安全隐患。7. 2 教学、生产、工作恢复 （1）在确保火灾后的工作地点的安全的情况下，组织员工，学生有效的开始正常的工作学习。（2）火灾地点受损严重的，有关负责人应尽快找到暂时替代的工作学习地点。（3）组织心理人员对受惊吓的学生进行心里疏导，安抚工作，以确保学习工作的正常开展。7.3 善后赔偿，保险对事故过程中造成的人员伤亡和财物损失做收集统计、归纳、形成文件，为进一步处理事故的工作提供资料。指派专门人员统计财务损失情况，收集受伤人员的情况，根据具体的保险赔偿规定，由学校财务处，相关负责人与保
30、险公司负责保险理赔。出现有人员死亡的，要有专门人员与受害家属协商具体赔偿事宜。7.4 灾后安全措施实施(1)对于宿舍进行消防安全管理，保证楼内各个消防设施设备运行良好，杜绝学生违章用电，严防疏散出口和楼梯锁闭，尽量增大疏散通道和疏散出口宽度，防止堵塞，有条件的情况下尽量减少楼内人员密度，定期组织消防演习，使学生熟悉出口位置和疏散路径，加强学生心理素质建设，避免发生火灾过度惊慌，不能及时做出逃生反应。(2)对于实验楼消防安全管理，最重要的是加强实验室的药品和材料管理，这有利于火灾发生时控制现场环境。应当做到：一是控制化学实验室药品的存放量：二是对防雨、防晒、防热、防震、防压的化学药品，应按物料特
31、性做出具体管理规定，严格贯彻执行：三是剩余或暂时不用的化学药品要妥善保管：四是易挥发的化学药品用毕应将瓶盖拧紧：五是电冰箱不得储存易燃品射；努力提高实验室工作人员的管理水平，尽量避免人的不安全行为导致火灾发生；定期检查实验场所和设备，排除隐患，在每次试验前都要检查实验器具的安全情况；此外实验室要保证防火方面的资金投入，保证每个实验室配备简单防火设备。(3)对于相对较安全的公共区域和行政办公楼，也不能够掉以轻心，要坚持每日防火巡查并定期进行消防检查，及时发现和排除火灾隐患，保证消防设施的正常使用，弥补消防管理中的漏洞。(4)加强消防安全教育，使防火意识深入人心，从主观上“时时防火”。将“消防知识
32、纳入教学培训内容”。向学生开设消防安全课程或培训，提高他们应付火灾事故和火场自救的能力，使他们懂得自身的消防安全职责，懂得常用的防火巡查、火灾报警、扑救初期火灾以及引导众人和自身疏散逃生的知识，教育全体师生员工树立安全责任心，时刻不忘消防安全。(5)健全校园消防安全管理机制，实行防火安全责任制。明确各级领导在消防工作中的责任，落实安全责任追究制度，责任落实到人。健全消防安全管理制度，使消防管理有章可循。组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。(6)加强学校消防设施配备和管理。对消防器材配备不足的部分学校，根据中华人民共和国
33、消防法规定进行配备。对学校失效的灭火器进行及时更换。学校相关负责人须定期对消防设施进行检查，每次检查时要做好记录，发现问题立即解决，并定期整理存档。(7)加强高等学校自身消防队伍建设。定期组织保卫人员去公安消防部门学习，培养其成为消防骨干。保卫人员应精通消防器材，具有高度的火灾危险意识，能够及时发现常人不能发现的火灾隐患，并且可以有效的排除隐患。7.5 其他主要包括（1） 抢险过程和应急救援能力评估再应急预案实施以后，通知分析总结其实施的过程，校园的应急能力进行评估。（2） 应急预案的修订针对预案实施过程中存在的问题进行修改与完善八、保障措施8.1通信与信息保障明确与应急工作相关联的单位或人员
34、通信联系方式和方法（详情见附录）并提供备用方案。建立信息通信系统及维护方案，确保应急期间信息通畅。管委会办公室组织、协调有关电信运营企业做好应急处置行动过程中的通信保障。经调研得西南科技大学消防设备清单西南科技大学消防设备清单消防主要设备清单 编号：001序号名 称规格型号生产厂商单位数量备注1烟感JTY-GD-3000E松江只13512消火栓按钮J-XAPD-02云安只2063可燃气体探测器JbQ-QBB2-JT11-PH松江只44手动报警按钮J-SAP-M-YA1松江只1265输入模块HJ-1750松江只826控制模块HJ-1825松江只1227多线模块HJ-1807松江只108短路隔离器
35、DG/NW1122松江只369广播松江只25110 声光报警器SGJ-1松江只1511电话分机EF-1松江只712报警联动主机 JB-QG-LD128E松江只113电话主机松江只114广播主机松江只115消防车辆1 消火栓系统、防排烟系统、火灾自动报警及消防联动系统，设备安装无遗漏,系统运行正常8.2 应急队伍保障(1) 专业应急队伍 包括由学校成立的专业的火灾应急小组和学校与消防部门达成的火灾应急联动机制。日常针对火灾的监测与巡逻有后勤中心统一安排部署，并组成指挥部。（2）兼职应急队伍 主要有保卫处，学校日常一线管理员工以及学生团体（治保队等）联合组成。在针对重大火灾时，在专业应急队伍的指挥
36、下，发动学生的，联合抢险。（3）保障方案a、分析紧急状态和确定相应报警级别，根据相关危险类型、潜在后果、现有资源和控制紧急情况的行动类型；b、指挥、协调应急行动；c、与企业外应急人员、部门、组织和机构进行联络；d、直接监察应急操作人员的行动；e、最大限度地保证现场人员和外援人员及相关人员的安全；f、协调后勤方面以支援应急组织；g、应急组织的启动；h、应急评估、确定升高或降低应急警报级别；i、通报外部机构；j、决定请求外部援助；k、决定应急撤离；l、决定事故现场外影响区域的安全性。8.3 应急物资装备保障常用的应急装备必须合理分布在各区域内，保障火灾发生时的快捷调用。安全应急常用物资和设备有：（
37、1）常备药品：消毒药品、急救物品（创可贴、绷带、无菌敷料、仁丹等）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋等。（2）抢险工具：铁锹、撬棍、气割工具、消防器材、小型金属切割机、常用工具等。（3）应急器材：架子管、安全帽、安全带、防毒面具、应急灯、对讲机、电焊机、水泵、灭火器等。（4）设备：应急车辆。8.4 经费保障明确应急专项经费来源、使用范围、数量和监督管理措施，保障应急状态时生产经营单位应急经费的及时到位。在每年的学校经费预案中设立专项资金，用于火灾等灾害的紧急响应资金。可逐年累积。并用于日常消防等建设与管理工作。并统一安排财务处负责火灾事故应急救援所需经费保障及灭火演练经费保障。8.5 技术
38、保重 （1）成立专家组，针对学校的火灾风险进行评价分析，提出问题指导工作。（2）学校消防中队应不断改进消防技术装备，以适应重大火灾事故应急处置和救援行动的需要。九、演练与培训9.1应急演练的目的及要求 1.）评估学校全体师生应急准备状态，发现并及时修改应急预案、执行程序、行动检查表中的缺陷和不足。2.）评估学校重大火灾应急能力，识别资源需求，澄清相关部门和人员的应急职责，改善其协调问题。3.）检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果、分析培训需求；同时，作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质和能力。4.）检验学校消防部门掌握灾
39、害状态下安全处置能力及重点对策。5.）掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用。6.）使学校全体师生掌握如何报警，如何抢救伤者。7.）提高全员安全意识。9.2演练方式一切从实际出发，模拟火灾现场真实情况。9.3演练规模北三B608全体学生9.4演练频次每个月进行一次9.5演练范围西南科技大学北苑三号楼9.6演练内容假设宿舍有一未熄灭的烟头，烟头阴燃点燃棉絮着火燃烧，失去控制发生局部火灾，应急救援小组按照预案抢险救援，疏散通道，指挥宿舍同学安全有序撤离，在公安消防同志未到达前防止火灾进一步扩大。9.7对演练进行总结评估通过此次应急火灾演练，评价该区域的火灾预防及控制火灾扩大的能力总结该区域的消防设施是
40、否达到应急预案的要求。十、附则开展火灾应急演练。高等学校应组织火灾应急演练，在演练的过程中，及时发现火灾应急管理中的漏洞，及时改进，同时在火灾应急演练中，让学生熟悉安全疏散方式，训练学生实际的火灾逃生能力，提高学生的心理素质，避免因恐慌造成事故。10.1关键的路线、标识和图纸主要包括：a）警报系统分布及覆盖范围；教学区域、学生宿舍、教职工居住区b）疏散路线、重要地点等标识c）西南科技大学火灾监控、报警及防护设施10.2.1预案管理本预案是西南科技大学处置火灾的应急措施，预案实施后应组织评估并视情况及时修订。10.2.2预案生效时间本预案自印发之日起开始实施。附录西南科技大学应急部门、机构或人员的联系方式处（科）室办公地点办公电话主要职责保卫处处长行政楼2-371、全面负责保卫处、武装部工作； 2、督促、检查和指导副处长及各科室认真履行各自工作职责； 3、负责处内队伍建设，负责掌握处内经费及人事工作； 4