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1、精选优质文档-倾情为你奉上附件一：投 入 经 费50万项目起止日期中北大学实验室（中心）建设项目申请书 学 院 名 称：_电子与计算机科学技术学院_ 实验室（中心）名称： 网络通讯与协议分析实验室_ 实 验 室 类 别： _ 专业实验室_ 项 目 负 责 人：_ 洪军_填 表 时 间： 2008 年 10 月 10 日中北大学教务处制填表说明1、实验室建设经费的使用必须贯彻学校提出的“集中投资、重点建设、立项拨款、招标采购、效益评估”的原则。2、各学院要根据学校批准的立项经费额度，在专家组建议范围内，根据本科教学计划和实验教学大纲规定的必开实验项目要求，制订经费使用计划。实验教学中心经费使用计
2、划应按照国家级实验教学示范中心建设目标评估的指标体系，合理安排资金使用，要将仪器设备购置、实验室条件改善和实验教学体系建设统筹考虑。3、单台件价值超过10万元（人民币）的仪器设备购置要进行充分的必要性、可行性论证，并写出论证报告。4、项目负责人原则上为项目所在的实验教学中心主任，如为其他人员，实验室主任应在申请表上签署意见。5、为便于对仪器设备、家具购置计划及环境改造工程项目进行汇总，请各单位上报计划申请书时，上传到中北大学教务处实践教学科邮箱：sbk6、为了保证实验室建设项目的顺利实施，各单位应自觉维护申请书的严肃性。经过审核批准的计划申请书原则上不得更改，特殊情况确需更改的，必须由项目负责
3、人写出详细的更改报告，并经专家组组长签署意见，报教务处批准方可更改。说明：表格内所列内容可加附页。实验室（中心）名称网络通讯与协议分析实验室中心主任（项目负责人）姓 名洪军电 话E-mailjxhj总经费额度(万元)50建设项目主要内容及经费预算：1、购置仪器设备主控中心平台、组控设备(12点）、组控设备（6点）、IPv6设备、智能网络设备、仿真编辑器（通用版）、协议分析器（通用版）、仿真编辑器（IPv6）、仿真分析器（IPv6）、机柜共计47.94万。2、实验用家具机柜 预算0.5万3、实验室环境改造工程布线施工1.56万4、其他项目启动前现状：(实验中心面积、承担课程门数、每年实验人时数、
4、本实验中心的仪器设备值)目前网络工程专业实验室面积120平方米，主要承担计算机网络、网络与通讯、网络设备与集成、网络与通讯实验、组网实验周、网络编程、局域网组网等9门课程的实验任务，设备总值约100万。除部分课程使用软件外，其余课程均利用网络硬件设备完成实验项目，整个实验室目前是以硬件实验为主，但是在整个计算机网络专业课程中，网络理论掌握的好坏直接影响到学生的整体网络水平。而在网络中最难于理解的便是网络协议这部分，网络协议是网络通讯的基础。目前的课程设置中只有网络与通讯实验环节会介绍一些简单的协议分析实验，水平只限于分析协议头部，而无法更加深入的理解协议。因此对于学生来讲，理解网络协议变得非常
5、困难，并且如何将网络编程与网络具体协议衔接起来更是一个难点。项目建成后预期目标：1、满足各类专业网络协议分析的需求，提供了一种全新的教学方式，进一步深化网络教育改革2、培养了一批动手能力强的网络应用人才，提高学生的网络编程能力和网络协议理解能力，提高社会对本专业的认可度和毕业生的就业率3、增强网络工程专业学科在同类院校中的综合竞争力4、减轻任课教师教学任务工作量的同时提高各类专业的教学效果通过本实验室，可以培养不同类型的网络人才1、熟悉网络设备操作，进行日常维护的网络管理员 2、利用网络进行软件开发的编程人员3、能够排除网络故障，优化网络性能的网络工程师 专心-专注-专业一、实验室仪器设备购置
6、计划 单价、预算金额：万元序号仪器设备名称参考规格及型号国产或进口单 价数 量预算金额经费来源针对课程名称拟新开出的实验项目及性质具体安装地点1主控中心平台ExpENS-MC国产12112申请计算机网络见文档最后附表1德怀楼五层网络工程专业实验室2组控设备（12点）Exp-HGCA国产1.546申请网络与通讯3组控设备（6点）Exp-HGCB国产0.7510.75申请网络与通讯实验4IPv6设备Exp-IPv6国产313申请网络管理与维护5智能网络设备Exp-IDT国产0.594.5申请网络安全6软件系统仿真编辑器（通用版）ExpENS-PETS国产0.1545.4申请全校各专业相关课程7仿真
7、编辑器（IPv6版）ExpENS-NPCS国产0.1545.4申请8协议分析器（通用版）ExIPv6-PETS国产0.1545.4申请9协议分析器（IPv6版）ExIPv6-NPCS国产0.1545.4申请10网卡D-Link530_TX国产0.005180.09元申请合 计47.94二、实验室家具购置计划 单价、预算金额：万元序号实验室家具名称参考规格及型号国产或进口单 价数 量预算金额经费来源具体安放地点1机柜图盛 2M国产0.25 20.5 申请德怀楼五层网络工程专业实验室合 计0.5 三、实验室环境改造计划 预算金额：万元 序号改造项目名称主要内容工程用主要材料预算金额经费来源具体实施
8、地点1布线施工网络布线，环境搭建网线，理线器，模块，配线架1.56申请德怀楼五层网络工程实验室合 计1.56四、实验室现状序号本实验室承担的实验课程各实验课程开出的实验项目每个实验项目针对的仪器设备具体安装地点仪器设备名称规格及型号国家单 价数 量金额见附表2合 计实验室（中心）主任意见：经过我中心反复论证研究，建设网络通讯与协议分析实验室对实现我校的科研和教学具有重要的意义，而且对于提高我校的相关专业竞争力和学生的实践能力、就业能力有重大的促进作用，对提升学校的知名度有极大的好处。 实验室（中心）主任：_ 年 月 日 学院领导意见： 负责人：_ 年 月 日校专家组评审意见： 组 长：_ 年
9、月 日教务处意见： 处 长：_ 年 月 日主管校长意见： 校 长：_ 年 月 日附表1：新开实验项目实验内容基础协议实验 实验 1 以太网帧的构成 实验 2 地址转换协议ARP 实验 3 网际协议IP 实验 4 Internet控制报文协议ICMP 实验 5 Internet组管理协议IGMP 实验 6 用户数据报协议UDP 实验 7 传输控制协议TCP 实验 8 简单网络管理协议SNMP 实验 9 动态主机配置协议DHCP 实验 10 域名系统DNS 实验 12 应用层协议-1：超文本传输协议HTTP 实验 13 应用层协议-2：TELNET与FTP 实验 14 应用层协议-3：邮件协议SM
10、TP 、POP3 、IMAP 实验 15 应用层协议-4：NetBIOS应用及SMB/CIFS协议 实验 16 路由协议-1：路由信息协议RIP 实验 17 路由协议-2：开放式最短路径优先OSPF 网络攻防实验 实验 18 网络攻防-1：ARP地址欺骗 实验 19 网络攻防-2：ICMP重定向 实验 20 网络攻防-3：TCP与UDP端口扫描 实验 21 网络攻防-4：路由欺骗网络故障实验 实验 22 网络故障分析-1：冲突与网络广播风暴 实验 23 网络故障分析-2：路由环与网络回路网络编程实验 实验 25 网络程序设计-1：Ping实现（原始套接字） 实验 26 网络程序设计-2：聊天工
11、具（套接字UDP） 实验 27 网络程序设计-3：文件传输工具（套接字TCP） 实验 28 网络程序设计-4：主机信息获取工具（Winsock/IP Help/WMI等）实验 29 网络程序设计-5：下载客户端（WinInet） 实验 30 网络程序设计-6：邮件收发器（MAPI） 实验 31 网络程序设计-7：综合设计 其他 实验 11 网络地址转换NAT 实验 24 综合实验IPv6实验内容 实验1 初识IPv6 实验2 IPv6报头 实验3 ICMPv6 实验4 IPv6多播实验5 邻居发现协议 实验6 IPv6路由 实验7 IPv6与IPv4共存机制 实验8 IPv6程序设计 实验9
12、IPv6地址自动配置 实验10 IPv6 DNS 实验11 IPv6应用层实验实验12 IPv6安全技术 实验13 综合实验附表2：目前承担课程及实验四、实验室现状序号本实验室承担的实验课程各实验课程开出的实验项目每个实验项目针对的仪器设备具体安装地点仪器设备名称规格及型号国家单 价数 量金额计算机网络双绞线制作及组建对等网交换机S2126中国0.5126德怀楼五层网络工程实验室子网掩码辅助工具的设计路由器R1762中国0.82419.2WWW、FTP应用的实现交换机S3760中国2.825.6电子邮件服务器与客户端软件应用交换机S3550中国1.21012网络设备与集成交换机基本配置（设备应
13、用于全部交换路由实验）虚拟局域网VLAN的配置三层交换机实现VLAN间通讯及链路聚合应用生成树协议STP的应用实验路由器基本配置RIP协议配置实验点到点协议PPP配置实验综合案例应用实验网络与通信实验Ethereal协议分析软件的使用 以太网IEEE802.3和IEEE802.1Q协议报文分析 网络层IP协议分析 网络层ICMP协议分析 网络层ARP协议分析 传输层TCP协议分析 传输层UDP协议分析 应用层HTTP协议分析 应用层FTP和TELNET协议分析 应用层电子邮件传输相关协议协议分析 RIP协议报文分析RIP水平分割和毒性反转分析OSPF报文分析实验OSPF邻接关系及LSA报文Flooding验证OSPF协议认证及多区域实验帧中继模拟交换机实验帧中继点到点和多点配置实验DHCP及NAPT应用实验路由备份和浮动路由技术路由重分发实验VRRP配置实验MSTP配置实验组播路由实验综合案例应用实验网络与通讯双绞线制作及组建对等网交换机基础及VLAN实验端口聚合及跨VLAN通信静态、动态路由实验合 计