专业知识测试参考---2015初中生物教师基本功试题(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中生物教师基本功大赛学科专业知识测试(生物)(考试时间:100分钟)考号:题 号III 总得分一二得 分注意事项:本模拟试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题,45分;第卷为非选择题,55分,共100分。第卷(选择题 45分)本卷包括15个小题,每小题3分,每题只有一个选项符合题意。题号123456789101112131415答案1.右图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例。假设这四种生物构成一条食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能的是2. 右图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野内看

2、到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构,宜选用的镜头组合分别是A. 甲和丙 乙和丁 B. 乙和丙 甲和丁C. 甲和丁 乙和丙 D. 乙和丁 甲和丙3. 下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果 组别子叶处理株高(cm)主根长度(cm)须根叶片数a组保留两片10.118.25发达26b组保留一片7.214较发达19c 组去除两片0.83.8极少9由此分析可知,该实验 A证明胚是植物体发育所必须的结构 B实验组为a和b,对照组为cC实验组为a和c,对照组为b D实验组为b和c,对照组为a4. 某实验小组试图采用图部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的

3、试管中有无气泡产生作为指标。最简便的装置组合为A. B. C. D. 5. 国家粮食部门明确规定,粮食储存到规定年限(一般是4-5 年)后,不能再作粮食出售,其依据主要是因为粮食储存过久A种子的胚死亡而影响种子的萌发B呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏C种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用D种子发霉易引起中毒6. 右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是A氧气 B二氧化碳C养料 D废物7. 某中午,小华按照营养需求吃了混合性食物。在消化道内形成食糜之后,能分解得到的一组最终消化产物是A蛋白质、淀粉、脂肪 B氨

4、基酸、麦芽糖、甘油C二氧化碳、水、尿素 D氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 8. 为了比较蔬菜中维生素C的含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理,设计了如下实验:在四支同样的试管中分别加入2 ml相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,观察结果如下:黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液(2ml)14滴8滴15滴11滴据表可知,四种蔬菜的维生素C含量不同,那么由多到少依次是:A B C D9. 右图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是 Aa 是效应器,能接受刺激并作出反应Bc 是神经中枢,不受其他结构的调控Cd 能将来自c 的神经冲动传至e,引

5、起反射De 是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动10. 用你所学的生物知识来判断,正确的是A如果某同学在透明纸上写一个“b”,则在显微镜下的视野看到的应是“p”B在生产实践中,香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖C 某同学患甲流后,体内的抗体是在甲型H1N1流感病毒的刺激下产生的D人体具有保卫自身的三道防线,其中第三道防线是皮肤与黏膜11. 能正确表示生物与其气体交换部位连线的是蚯蚓体壁 蝗虫气门 鱼鳃 家鸽肺和气囊A B C D12. 右图是植物嫁接的示意图,对该图描述正确的是A是砧木、是接穗,属于有性生殖B是砧木、是接穗,属于无性生殖C是接穗、是砧木,属于有性生殖D是接穗、是

6、砧木,属于无性生殖13. 下列不属于仿生学的原理技术的是A. 模仿萤火虫发冷光荧光灯B模仿蛇类感知热量的来源一一响尾蛇导弹C长颈鹿的长颈电视天线模仿D模仿肾脏的功能血液透析机14. 下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图,下列叙述正确的是A细胞中的染色体都是成对存在的B染色体就是DNACDNA位于基因上D基因控制生物的性状15. 表示几类哺乳动物的起源情况,对此图的分析正确的是A原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物B现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果C生物通过定向的变异适应变化的环境D在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物第卷(非选择题

7、共55分)本卷包括两个大题,请按题目要求解答问题。一、理解和应用(本题包括4个小题,共43分)16.(12分)根据你所学过的生物学知识解答问题:(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用 菌发酵制成的。(2)一对夫妇脸颊都有酒窝,基因型皆为Bb,这对夫妇所生子女可能的基因型有 。(2分)(3)右图为人体大脑、身高体重、生殖器官随人的年龄增长而发育的曲线示意图,其中代表大脑发育的曲线是 。(填图中代号) (4)自然界中,生物进化有其内在原因和外在原因。生物进化的内在原因是 。(5)下表是对某高校高三学生进行体检后,发现部分同学被检测指标出现异常(表示无,表示少量,”表示大量)。据

8、表分析回答:样品检测项目部分学生检测结果正常参考值范围甲乙丙尿检葡萄糖蛋白质红细胞水9596959597(g/100ml)无机盐1.41.21.50.91.6(g/100ml)尿素1.91.82.01.82.0(g/100ml)血检白细胞6.85.313.05.010.0(109个/L)红细胞4.83.05.13.55.5(1012个/L血红蛋白13080140110160(g/L) 甲的尿液中出现 和红细胞,如果是肾脏有病变,那么可能的部位是肾脏的 处。医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低,判断他可能患有 。从平时的饮食方面,你给他的建议是 。(2分)丙自述体检时扁桃体发炎,至今“嗓

9、子”还疼。血检显示 ,说明炎症任存在,还需继续治疗。17.(10分)右图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表示物质,、表示过程。请回答:(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程而直接进行过程的有机物是_。(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是_ _ _ 。(2分)(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是_。物质B 进入乙细胞后的作用是_。(2分)(4)除A 外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经_和_两个重要的生理过程形成尿液。(5)如果C 为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某

10、人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的 _分泌不足。(6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和_的调节作用。18.(10分)从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据所学的知识解答下列问题:(1)我的生命开始于一个被称为 的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的 里,每时每刻,都能通过脐带和 从妈妈那获得营养。(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的 是我与外界进行气体交换的场所。(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种 (填“简单”/“复杂”)反射。母乳的营养太丰富了,其中的 是生长发育和细胞更新所需要

11、的主要原料,让我快快长大。(4)人们说我长得像妈妈,这是一种 现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是 。(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的 分泌的 有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。19(11分)资料分析:“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用农药和化肥最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌;长期使用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻

12、基因数据库。科学家们研究每个基因的作用,进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年,上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。(1)作为餐桌上的主食,大米的营养储存于水稻种子结构的 中;水稻种子萌发,除外界环境条件外,需要的自身条件是 。(2分)(2)施用化肥能提高水稻产量,因为化肥为水稻的生长提供了 。(3)“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着 的积累,最终将危害 的健康。(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的 能力是有限的。(2分)(5)科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻,实际上这是 多样性在农业生产上的应

13、用。(6)你认为,“绿色超级稻”的推广种植,对环境保护有什么积极意义? 。(2分)二、实验与探究(本题包括1个小题,共12分)20(12分)社会主义新农村建设给中国农民带来了实惠。关注“三农”,大大激发了农民种田的积极性,粮食产量连续五年增长,使我国农村经济得以可持续发展。农民每年都要收获很多粮食,刚打下来的粮食会发热,某同学认为这是小麦自身呼吸所散发的热量。请你根据提供的实验材料和器具设计实验,探究小麦种子堆中热量的来源。(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高。(2)实验材料:刚收获的小麦种子、同样大小的透明保暖杯、温度计

14、和棉花等。(3)实验步骤:取两个保暖杯,分别编号A、B。取刚收获的小麦种子若干 ,平均分成两份;一份 ; 另一份 。(2分)在A、B杯中分别同时插入温度计,并 。(2分)将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间, 。(2分)(4)预期实验结果并得出结论:预期实验结果: 。(2分)实验结论: 。(2分)(5)根据你得出的实验结论,请你帮助农民伯伯,在贮存小麦种子前应采取什么措施? 。(2分)参考答案及评分意见(生物)第卷(选择题 45分)本卷包括15个小题,每小题3分,工45分;每题只有一个选项符合题意。1-5 ACDBB 6-10 ADBCC 11-15 DDCDB第卷(非选择题 55分)本卷包

15、括两个大题,除特殊标注的外,每空1分,共55分。一、理解和应用(本题包括4个小题,共43分)16.(12分)(1)乳酸菌 (2)BB、Bb、bb(2分) (3) (4)遗传和变异 (5)蛋白质 肾小球 贫血 多食用含铁和蛋白质丰富的食物(2分) 白细胞数量偏高17.(10分)(1)维生素 (2)壁很薄,只有一层上皮细胞构成(2分) (3)血液由静脉血变为动脉血 参与有机物的氧化分解(或参与细胞呼吸)(2分) (4)滤过作用 重吸收作用 (5)胰岛素 (6)体液调节18.(10分)(1)受精卵 子宫 胎盘 (2)肺 (3)简单 蛋白质 (4)遗传 XY(5)睾丸 雄性激素19.(11分)(1)胚乳 具有完整且有生命活力的胚(2分) (2)无机盐 (3)食物链 人类 (4)自动调节(2分) (5)基因 (6)减少化肥和农药对环境的污染(符合题意均得2分)二、实验与探究(本题包括1个小题,共12分)20(12分)(3)不做任何处理放入A杯中(2分) 煮熟后冷却放入B杯中(2分) 用棉花把保暖杯口塞紧(2分) 观察并记录温度计的度数 (4)A杯中的温度升高,B杯中温度无变化。(注意:与实验步骤相对应)(2分) 小麦种子堆中的热量来源于小麦种子自身的呼吸作用所释放的能量(2分) (5)晒干后保存 专心-专注-专业

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