《溺水安全知识教育主题班会(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《溺水安全知识教育主题班会(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上溺水安全知识教育主题班会【授课内容】了解溺水的原因及溺水发生时的应急措施【教学目标】、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。、了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。【教学重难点】1、学习溺水安全的基本知识，培养有关防范能力。2、溺水发生后如何自救及互救。【授课方法】讲授分析、示范教学【授课过程】、案例记实情况导入：1、莫随意到江河游泳2004年6月27日下午3时多，惠州市区河段发生了另两起溺水事故。中午时分，桥东某餐厅的几个员工到东江桥下游泳，其中1人遇溺身亡；下午，几个四川民工在江北下东江游泳，其中一人被水冲走。2、游泳时不能超出安全区2004年“
2、五一”黄金周期间，某著名海滩共有3名游客游泳时溺水死亡，另有67名溺水者被救起。5月1日当天有7人溺水、1名湖北游客失踪；5月2日，一位30多岁广东湛江游客在安全区以外游泳时溺水水死亡；5日早晨7时25分左右，一名四川的游客下海游泳不幸溺水身亡。、下面介绍一下防溺水知识、如何自救、如何抢救、施救：一、减少溺水事件的发生，请您在下水前做好充分的准备，并要注意以下几点：1、游泳前应经过体格检查。患心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼者不宜游泳，月经期的女性不宜下水游泳。2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海游泳，必须了解水情，有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜游泳。船只往来较多，
3、受污染和血吸虫流行区水域不宜游泳。3、下水前要做准备活动。可先跑步、做操，活动开身体，应先用少量冷水冲洗躯干和四肢，避免头晕、心慌、抽筋等现象。4、饱食或饥饿时、剧烈运动和繁重劳动后不要游泳；5、水下情况不明时，严禁跳水。6、未成年人发现有人溺水时，不要贸然营救，应大声呼救，待成年人前来救助。二、溺水事故如何抢救一量发生溺水，救助人员应科学施救，这是挽救生命的重要一环。1、自救：正在游泳的，正仰泳，头向后，口鼻露出水面，呼气宜浅，吸气要深，慢游至岸。2、他救：救护人员下水要从溺水者背后救，或扔下救生圈等浮力大的物品。3、伤者上岸要迅速清除口鼻内污泥、杂草、呕吐物，保持呼吸通畅。4、采取头低、脚
4、高体位，使溺水者体内吸入水，从口、鼻流出，但不要为此耽误太长时间。5、如呼吸、心跳停止，立即同时做口对口人工呼吸和胸外心脏挤压术。6、拔打120急救电话送医。三、水中遇险如何自救水中遇险，首先要保持镇静，不要慌张，要积极采取相应措施自救。1、不慎呛水时应保持冷静，在水面闭气静卧一会儿，再把头抬出水面调整呼吸，很快就会恢复正常。如果心慌意乱，就有可能接连发生呛水，引起喉头痉挛，造成溺水而危及生命。2、当发生手脚抽筋时，若只是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝
5、盖上，帮助抽筋腿伸直；如果是大腿抽筋，同样也采用这一拉长抽筋肌肉的办法来解决。3、如不慎被旋涡卷住，应立即使身体平卧在水面以加大漂浮面积，迅速冲出旋涡。切不可直立踩水或潜入水中。4、不熟悉水性的人落水，除呼救外，应先镇静，取仰卧位，把水面当做柔软的“水垫床”，仰面向天不要抬头，保持头部向后才能使鼻露出水面呼吸。呼吸时，呼气要浅而吸气要深。因为深吸气时可使身体平卧浮于水面，以便他人施救。如果将手臂上举和胡乱扑动，则很快会呛水和下沉。四、水中救人，被搂后如何脱身不熟悉水性的人落水，往往是死死抓住一切悬浮物体不放。从案例提供的情况分析，救助者虽然会游泳，但被不识水性的溺水者抱住后，往往会“紧抱在一起
6、”一同沉入水中。下水救人，一般要从溺水者后方出手救援。除非溺水者已经昏迷，否则正面接触，容易被溺水者拼命抓住，救人不成反造成更大的灾难。救生人员一旦被抓被搂，如是从正面被溺水者搂住，应把头低被抓被搂，如是从正面被溺水者搂住，应把头低下潜入水中，并将溺水者的双臂向上推过头顶，迅速脱身；若是从后面被搂住头颈部，应马上低下头保护咽喉，然后抓住其上面一只手腕往下拉，同时用另一只手托起其肘部脱身；如果被抓住一只脚，则迅速脱身；如果以上方法都无法脱身，可深深吸一口气，然后与溺水者一风吹草动沉下水中，突然十沉的结果往往会使用溺水者放手。脱身后要迅速游到溺水者够不着的水域，如果体力还行，再从后面接近溺水者进行
7、施救。如果有木板、救生圈、等工具，应及时使用，供落水者扶，以减少溺水者抓、搂救生人员的危险。五、岸上施救，控水适可而止溺水者被救上岸后，切忌只顾往医院送，不做任何处理，这样常常丧失了有效抢救的时机。溺水者被救上岸，首先应清除其口鼻中的异物，如泥沙、杂草、痰涕、泡沫等，如果有活动假牙应取下，保持呼吸道的畅通，然后进行控水处理。控水的方法有多种，简单易行的是将溺水者置俯卧位，俯卧在有斜坡的地面，或用衣物将其腹部垫高，使头向下；或救护人员一腿跪下，一腿屈膝，将溺水者横放在救护人员屈曲的膝上，让溺水者的头尽量低垂，轻轻拍打其背部，使进入呼吸道和胃中有水迅速排出。抢救时不要过分强调控水。大多数溺水者是因
8、气管呛入少量的水而呈“假死”状态，吸入肺中的水并不易压出，而进放胃部的水却与呼吸无关。如果溺水者已经停止呼吸，应立即清除其口鼻异物，然后用毛巾或手绢包着溺水者的舌头，将其拉出，在保持呼吸道畅通的情况下，争分夺秒进行人工呼吸和胸外心脏按压，尽快使心肺复苏。溺水事件多是由于青少年防范意识较差，在天气炎热的夏季到江河、湖泊、池塘、海边及无人看管的废水坑、游泳池玩耍时发生的。其多发的主要原因是：1、事故多发地点通常都无安全设施、无救护人员。2、游泳都对于游泳的水域不熟悉。3、游泳者受自身体条件限制，如患心脏病、等不适宜游泳的疾病。4、游泳者下水前没有做好充足的准备活动如跑步、做操等，没有活动开身体，容易造成心慌、抽筋现象。5、未成年的青少年在无家长或老师带领的情况下，私自结伴游泳。专心-专注-专业