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1、精选优质文档-倾情为你奉上社区关工委活动方案 篇一：XXX社区争创“五好关工委”活动实施方案 XXX社区关于争创“五好关工委”活动实施方案 为贯彻落实中央关于开展创先争优活动的指示精神和上级关工委关于开展创建“五好关工委”活动的工作部署，推动我居关工委工作向经常化、规范化和制度化的方向发展，我居决定从现在起，按照领导班子建设好、“五老”队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好的“五好”标准，积极开展争创“五好关工委”活动，现制定实施方案如下： 一、领导班子建设好 1、照上级要求，经我居党总支研究决定，将争创“五好关工委”活动纳入XXX党员创先争优活动议程； 2、成立XXX居争
2、创“五好关工委”领导小组，由党总支书记XXX同志担任组长，党总支副书记XXX同志和党总支委员、老龄办主任XXX同志担任副组长，选取部分热爱关心下一代工作、威望较高、能力较强、身体状况能够适应工作需要社区退休干部担任成员，并由他们主要负责日常的工作； 3、定期召开例会，汇报交流工作。 二、不断发展壮大“五老”队伍，发挥好作用 1、在社区内积极宣传，按照“自愿、量力”和“属地化管理”的原则，就地就近动员更多的离退休老干部、教师、技术人员和老党员、老复原退转军人、老模范以及其他有威望、有能力的老年人，参加到关心下一代工作队伍中来，使“五老”队伍不断发展壮大。2、“五老”队伍分工要明确，按照“五老”队
3、伍成员的各自所长，组织他们担任辅导员、监督员、帮教员、宣传员等，让他们对青少年开展“一帮二教三实践”活动； 3、要组织“五老”积极参与学校、社会、家庭三结合教育网络建设，开展老少共建精神文明活动，参与网吧监督，协助净化社会文化环境，协助学校加强青少年思想道德教育、法制教育和身心健康教育等； 4、在发挥“五老”作用的同时，要关心老同志的身心健康，做好关爱老同志的工作。 三、建立健全制度，并严格执行 为加强关工委工作的计划性、规范性，要建立健全以联系青少年为主要内容的工作制度和活动计划，并严格按照制度开展工作，保证关爱青少年的各项工作有序进行。 建立切实可行的学习制度，使老同志边工作边学习，与时俱
4、进。老同志要争做学习实践科学发展观的模范，以实际行动带动、帮助青少年共同学习，共同实践，共同发展。通过学习实践科学发展观，达到关工委老同志受教育，青少年受益得实惠，关心下一代工作上水平的目的。 四、经常性开展活动，并保证活动效果 1、要结合如雷锋日、法制宣传日、环境日、抗日战争胜利纪念日等有意义的固定活动日，制定好相关活动计划，并按照计划开展活动。 2、开展经常性教育要与选好各具特色的有效载体结合起来。如利用远程教育教室，组织青少年收看科教、爱国等教育性节目；利用人口学校，组织青年参加生理知识培训；利用社区环境区，组织学生参加环境整治活动等。 3、建立活动台账，做好活动记录。 五、积极探索，创
5、新工作思路 关工委要定期组织老同志们开讨论会，交流工作经验，创新工作方式方法，力争在完成上级部署的工作任务的同时不断有新的发展，在把握青少年的热点、难点问题上不断有新的进步。 XXX社区居委会 2010年12月篇二：关工委活动方案 感恩父母，感恩社会 活动目的： （1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族的优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。 （2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。 （3）培养学生的责任心。借此激发学生热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。 活动准备： 1、制定活动计划
6、； 2、指定并培训男女主持各两人； 3、准备“感恩卡”。 参加人员： 活动过程： 一、以队活动开始 中队长向辅导员敬礼并报告：报告辅导员，本中队应到队员36名，实到队员36名，主题队会一切准备工作就绪，请允许我们召开主题队会，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，允许你们召开主题队会，并预祝主题队会取得圆满成功。 二、导入主题 （背景音乐歌曲奉献） 三、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱 下面，请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱（四名同学朗诵 ） 感恩父母的爱 六、回忆、感动诉说父母的爱 同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱！（同学们畅谈我与父母的故事，有的学生还拿着照片讲述照片背后的故
7、事。）1、小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。一路上妈*衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。 2、小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我 多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗？（学生各抒己见） 我们向父母索取得太多，回报父母的太少，我们以后应该怎么做呢？你将怎样表达对父母的爱？ 朗诵：（配乐，PPT显示） 七、班主任总结发言 孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。 同学们，常怀感激之心，让我们的生活更加充实愉快，让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。 八
8、、师生共同演唱歌曲感恩的心（由辉，婷领唱） 宣布活动结束 合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！ 任：现在，我宣布高一5班感恩父母，感恩社会主题队会到此结束！ 辅导员：下面请跟我呼号：准备着:为共产主义事业而奋斗! 生回答:时刻准备着! 中队长：退旗、敬礼。 中队长：礼毕。我是文明小学生 活动目的： 1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。 2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯 班会准备：2、指导学生根据材料编排。 3 “我是文明小学生”的牌子若干个。 参加人员： 活动过程 （一）学生共同演唱咱们从小讲礼貌 师：这首好听的歌唱的是什么内容？ 生：告诉我们从小讲礼貌。明是一种美德，是人生一笔
9、宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生 （二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？ 生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言） 师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。 （三）小品表演： 师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？ 1、小品乱扔垃圾 情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上
10、一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。 生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。 师：是啊！地球是我们的家，美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？ 2、小品见到老师不打招呼 情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。 师：这两位同学的做法对吗？为什么？ 生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。 （四）学生讲故事：孔融让梨程门立雪等 古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能
11、落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。 （五）学生读儿歌我是文明小学生，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！ （六）评价发奖 规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略） 五、活动结束（希望寄语） 我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说
12、的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱咱们从小讲礼貌，在歌声结束今天的班队会。法制教育主题班会-法律教育 活动目的 ： 通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法， 养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，养成自觉遵守和维护法律的习惯。 形式：观看影视片段，采用讨论、交流方式。 参加人员： 活动过程 1、主持人开场白，宣布主题班会开始。 2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律知识（可以小组为单 位进行法律知
13、识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。 3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。 画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒 庆祝同学生日。 画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。 画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。 4法律知识学习主要内容： 1）、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2）、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 3）、现在青
14、少年违法犯罪的原因。 犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。社会闲散青少年犯罪突出。目前，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，以及一些盲目外出务工的篇三：社区关工委工作制度 社区关工委学习制度 一、关工委全体成员每月集中一到两个半天共同学习全国、 省、市等各级政府会议精神和关心下一代工作业务知识及相关工作经验等。 二、每年必须参加一次上级关工委组织的培训活动。 三、关工委成员每年至少读一本有关青少年教育的书籍，结 合个人实际情况，采用多种学习方式增强工作能力。 社区关工委会议制度 一、每年召开一次全体委员会，
15、总结上半年整体工作，研究 确定下半年的工作思路，具体工作安排。 二、每年至少召开一次社区青少年问题研究会，邀请辖区内 中小学校法制副校长、学校教导主任、社区户籍警等人参加，共同制定相关措施，不断加强辖区青少年的思想道德建设，减少和杜绝未成年人犯罪，帮扶弱势青少年。 三、每月20日召开社区关工委例会，组织策划各类青教活动，汇报帮教小组对边缘青少年帮教进展情况，讨论青少年中存在的共性问题，部署下一阶段工作。 四、按时参加上级关工委组织的各种会议，及时准确地传达 和部署上级关工委工作指示精神。 五、每年召开一次关工委工作研讨总结会议，总结经验，查 漏补缺，为进一步做好关工委工作提供理论保证。 六、每
16、次会议、活动进行详细记载，图片资料详实。接受上 级关工委的日常检查、年终考核。社区关工委工作制度 一、年初将根据镇关工委的工作重点制定社区关工委工作计 划，年终进行工作总结。 二、接受镇关工委的日常检查、年终考核。 三、每次活动进行详细记载，图片资料详实。 四、利用各种会议以及宣传橱窗、黑板报宣传关工委工作、 宣传青少年先进事迹、营造创建良好的育人氛围。 社区关工委活动制度 一、以社区工作计划为中心，每年8月份安排下一年度关工 工作重点和措施，拟出年度计划，具体落实到人，扎实工作务求实效，年底结束做好工作总结。 二、每年第一季度召开社区关工委全委会议，邀请领导参加，通报情况总结经验，布置工作，
17、努力创新。 三、设立关工委接待日，每星期不少于一小时，对社区青少 年要热情、关爱，谈话要做好记录。 四、定期开展各类活动。整合资源、广开渠道，做好扶贫帮 困、心理辅导等有益于社区青少年成长的服务和维权工作。 社区关工委接待日制度 为了对社区青少年进行有效的政治思想教育，使广大学生与 社区进一步沟通，社区建立关工委接待日制度。 一、宗旨：通过接待日扩大对社区青少年的直接接触，了解 青少年对社区青教工作是否满意，向青少年征求意见，从中发现青少年中存在的各种问题，有针对性地解决青少年在思想、学习、生活中的问题，正确引导他们的思想意识和道德标准向良性发展。 二、时间：每周五下午半天。 三、地点：社区青少年谈心室 四、要求： （1）每次接待不少于2人，对青少年要热情、关爱，谈话要做好记录。 （2）对青少年提出各类问题认真解答，当时不能答复的应该预约时间，请示领导后再如期解答。 （3）特殊问题个别解答，普通问题采用日后用社区公告形式集体解答。 （4）对青少年关注的热点问题，如社区开展青少年活动的次数与形式，评比奖励要认真对待。专心-专注-专业