《泉州儿童发展职业学院高校教师系列专业技术岗位职责与任职条件(共10页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《泉州儿童发展职业学院高校教师系列专业技术岗位职责与任职条件(共10页).doc（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上泉州儿童发展职业学院高校教师系列专业技术岗位职责与任职条件（讨论稿2）一、教授岗位职责及任职条件（一）岗位职责见岗位说明书（二）任职条件1.教授三级（1）任教授职务满三年。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果良好以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的三项（其中有一项为必备项）论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）： a. 论文：在国家一级学术刊物上发表论文1篇，并在普通本科高校学报上发表论文1篇或其他省级及以上CN级刊物发表论文2篇。b.出版40万字专著或45万字教科
2、书，且在省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。c.音乐、舞蹈作品在中央电视台、中央人民广播电台专题播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获国家级比赛二等奖以上等级的奖励，且在省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。 d.作品被国家级美术馆收藏或在中国美术、书法家协会举办的画展上展出并获二等奖以上等次的奖励（或被上述部门选送参加国际美展），且在省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。课题：主持省部级课题1项。精品专业建设：主持省级精品专业1个。精品课程建设：主持省级精品课程1门。省级及以上教学名师或专业带头人。省级及以上教学团队带头人。荣誉奖项：获省级及以上级别的各类表彰。2.教授四级（1）取得教授任职资格。（
3、2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果良好以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的三项（其中有一项为必备项）论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）： a. 论文：在普通本科高校学报以上刊物发表论文1篇，并在其他省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。b.出版25万字专著或30万字教科书，且在省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。c.音乐、舞蹈作品在中央电视台、中央人民广播电台播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获国家级比赛三等奖以上等次的奖励，且在省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。 d.作品被国家级美术馆收
4、藏或在中国美术、书法家协会举办的画展上展出并获三等奖以上等次的奖励（或被上述部门选送参加国际美展），且在省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。课题：主持厅局级及其以上级别课题1项。精品专业建设：主持省级精品专业1个。精品课程建设：主持省级精品课程1门。省级及以上教学名师或专业带头人。获省级及以上教学团队带头人。荣誉奖项：获市级及以上级别的各类表彰。 二、副教授岗位职责及任职条件（一）岗位职责见岗位说明书（二）任职条件1.副教授一级（五级专业技术岗位）（1）任副高职务满七年及其以上的副教授。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果良好以上，年度考
5、核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的三项（其中有一项为必备项）论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）： a.在中文核心期刊以上杂志发表论文1篇以上。b.在普通本科高校学报及其以上级别刊物发表论文1篇且在其他省级及以上CN级刊物上发表论文1篇。c.出版15万字专著一部或20万字的教科书，且在CN级刊物上发表论文1篇。d.音乐、舞蹈作品在省级及以上电视台、省级及以上广播电台专题播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获省级比赛一等奖以上等次的奖励，且在CN级刊物上发表论文1篇。e.作品被省级及以上的美术馆收藏或在省级及以上的美术、书法家协会举办的画展上展出并获一等奖（或
6、金奖)（或被上述部门选送参加中国及国际美展）且在CN级刊物上发表论文1篇。课题研究：主持市级及以上课题1项。精品专业建设：主持院级及以上精品专业1个。精品课程建设：主持省级及以上精品课程1门。院级及以上教学名师或专业带头人。 院级及以上教学团队带头人。荣誉奖项：获市级及以上级别的各类表彰。2.副教授二级（六级专业技术岗位）（1）任副高职务满五年的副教授。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果合格以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的二项（其中有一项为必备项）论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）
7、： a. 在CN级以上刊物发表论文2篇（或CN级1篇、准印证2篇）。b. 出版10万字专著或15万字教科书且在CN级刊物上发表论文1篇。c. 音乐、舞蹈作品在省级及以上电视台、省级及以上广播电台播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获省级比赛二等奖以上等次的奖励，且在CN级刊物上发表论文1篇。d. 作品被省级及以上的美术馆收藏或在省级及以上的美术、书法家协会举办的画展上展出并获二等奖（或被上述部门选送参加中国及国际的美展）且在CN级刊物上发表论文1篇。课题研究：主持院级及以上课题1项，或参与厅局级以上课题1项。精品专业建设：主持院级及以上精品专业1个或参与省级及以上精品专业建设1个。精品课程建设：主
8、持院级及以上精品课程1门，或参与省级及以上精品课程建设1个。院级及以上教学名师或专业带头人。院级及以上教学团队带头人。荣誉奖项：获院级及以上级别的各类表彰。2.副教授三级（七级专业技术岗位）（1）取得副教授任职资格。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果良好以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的二项（其中有一项为必备项）论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）： a. 在CN级以上刊物发表论文1篇并在省级准印证刊物发表论文1篇。 b. 出版8万字专著或10万字教科书，且在CN级刊物上发表论文1篇。
9、c. 音乐、舞蹈作品在省级电视台、省级及以上广播电台播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获省级比赛三等奖以上等级的奖励，且在省级准印证刊物上发表论文1篇。d. 作品被省级及以上的美术馆收藏或在省级及以上的美术、书法家协会举办的画展上展出并获三等奖（或被上述部门选送参加中国及国际美展）且在省级准印证刊物上发表论文1篇。课题研究：参与院级及以上课题1项。精品专业建设：参与院级及以上精品专业建设1个。精品课程建设：主持院级及以上精品课程1门或主持优秀课程1门。院级及以上教学名师或专业带头人。院级及以上教学团队带头人。荣誉奖项：获院级及以上级别的各类表彰。三、讲师岗位职责及任职条件（一）岗位职责见岗位说明
10、书（二）任职条件1.讲师一级（八级专业技术岗位）（1）任讲师职务满五年的高校讲师。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果良好以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的二项（其中有一项为必备项）论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）a.在CN级刊物发表论文1篇（或省级准印证刊物2篇）。b.参加编写5万字著作或8万字教科书。c.音乐、舞蹈作品在市级及以上电视台、广播电台专题播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获市级比赛一等奖以上等次的奖励。d.作品被市级及以上的美术馆收藏或在市级及以上的美术、书法家协会举办
11、的画展上展出并获一等奖或金奖（或被上述部门选送参加省级及以上的美展）。课题研究：参与院级及以上课题1项。精品专业建设：参与院级及以上精品专业建设1个。精品课程建设：参与院级及以上精品课程建设1门。院级及以上教学团队成员。荣誉奖项：市级及以上级别的各类表彰。2.讲师二级（九级专业技术岗位）（1）任讲师职务满三年的高校讲师。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果合格以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的二项（其中有一项为必备项）论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）a.在省级准印证刊物及以上级别发表
12、论文1篇。b.参加编写3万字著作或5万字教科书。c.音乐、舞蹈作品在市级及以上电视台、广播电台专题播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获市级二等奖以上等次的奖励。d.作品被市级及以上的美术馆收藏或在市级及以上的美术、书法家协会举办的画展上展出并获二等奖（或被上述部门选送参加省级及以上的美展）。课题研究：参与院级及以上课题1项。精品专业建设：参与院级及以上精品专业建设1个。精品课程建设：参与院级及以上精品课程建设1门或参与优秀课程建设1门。院级及以上教学团队成员。荣誉奖项：院级及以上级别的各类表彰。2.讲师三级（十级专业技术岗位）（1）取得讲师任职资格。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，
13、完成岗位规定的教学工作量和科研工作量，教学效果合格以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的二项论文、专著、作品（此项为必备项，只需必备以下任一项）a.在省级准印证及以上级别刊物发表论文1篇。b.参加编写1万字著作或3万字教科书。c.音乐、舞蹈作品在市级及以电视台、广播电台专题播放或个人独唱、独奏、指挥、独舞获市级三等奖以上等次的奖励。d.作品被市级及以上的美术馆收藏或在市级及以上的美术、书法家协会举办的画展上展出并获三等奖（或被上述部门选送参加省级及以上的美展）。课题研究：参与院级及以上课题1项。精品专业建设：参与院级及以上精品专业建设1个。精品课程建设：参与院级
14、及以上精品课程建设1门或参与优秀课程建设1门。院级及以上教学团队成员荣誉奖项：获院级及以上级别的各类表彰。四、助教岗位职责及任职条件（一）岗位职责见岗位说明书（二）任职条件1.助教一级（十一级专业技术岗位）（1）任助教职务满二年。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量，教学效果评议达到80分以上。年度考核均为“合格”及其以上等第。（3）同时还应具备下列条件中的二项论文在省级准印证刊物上发表论文1篇。课题：参与院级及以上课题1项。精品专业建设：参与院级及以上精品专业1个。精品课程建设：参与院级及以上精品课程建设1门或参与优秀课程建设1门。参与编排的音乐、舞蹈作品获
15、市级及以上奖励。所辅导学生的美术、书法作品获市级及以上奖励。荣誉奖项：获院级及以上级别的各类表彰。2.助教二级（十二级专业技术岗位）（1）取得助教或助讲任职资格。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，完成岗位规定的教学工作量，教学效果评议在80分以上，年度考核均为“合格”及其以上等第。附件二：泉州儿童发展职业学院非教师系列专业技术岗位职责与任职条件非教师系列专业技术岗包括教育管理、图书档案、工程、实验技术、编辑出版、会计、经济、卫生等系列中的专业技术岗位。一、正高职务岗岗位职责及任职条件（一）岗位职责1主持承担学院本专业领域主要业务技术工作，处理和解决重要专业技术问题。2主持承担重大科
16、研项目。3指导培养青年业务骨干。4根据不同职称系列要求，承担相应的科学研究和技术开发任务。5为教学、科研和管理工作等提供高效率服务。6根据需要，承担其他工作任务。（二）任职条件1正高三级（1）任正高级职务满五年。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，学年度考核合格以上。（3）具备下列条件之二：论文：在国家一级学术刊物发表论文1篇，并在普通本科高校学报发表论文1篇或其他省级CN级刊物发表论文2篇。课题：主持省部级课题1项。荣誉奖项：获得市级及以上的各类表彰。2正高四级（1）取得正高级专业技术任职资格。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位
17、职责，年度考核合格以上。（3）具备下列条件之二： 论文：在普通本科高校学报以上刊物发表论文1篇，并在其他省级及以上的CN级刊物上发表论文1篇。课题：主持厅局级及以上课题1项，或参与省级及以上课题1项。荣誉奖项：获得院级及以上的各类表彰。二、副高职务岗岗位职责及任职条件（一）岗位职责1承担本部门重要业务技术工作，处理和解决较重要的专业技术问题。2主持承担重要科研项目。3指导培养青年业务骨干。4根据不同职称系列要求，承担相应的科学研究和技术开发任务。5为教学、科研、管理工作等提供有效服务。6根据需要，承担其他工作任务。（二）任职条件1副高一级（1）任副高级职务满五年。（2）具备履行本岗位职责的能力
18、、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，学年度考核合格以上。（3）具备下列条件之一：论文：在省级及以上CN级刊物上发表论文2篇或本科学报发表1篇论文。课题：主持市级及以上课题1项，或参与省级及以上课题1项。荣誉奖项：获得市级及以上级别的各类表彰。2副高二级（1）任副高级职务满三年。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，年度考核合格以上。（3）具备下列条件之一： 论文：在市级及以上CN级刊物发表论文2篇（或市级及以上CN级1篇且省级准印证2篇）。课题：主持院级及以上课题1项，或参与市级及以上课题1项。荣誉奖项：获得院级及以上级别的各类表彰。3副高三级（1）获得岗位
19、相关的副高级专业技术职务。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，年度考核合格以上。（3）具备下列条件之一： 论文：在CN级刊物发表论文1篇、在省级准印证刊物发表论文1篇，课题：主持院级及以上课题1项，或参与市级及以上课题1项。荣誉奖项：获得院级及以上级别的各类表彰。三、中级职务岗岗位职责及任职条件（一）岗位职责1承担本部门业务技术工作，处理和解决一般性专业技术问题。2主持承担一般性科研项目。3积极参加科学研究和开发。4为教学、科研、管理工作等提供有效服务。5根据需要，承担其他工作任务。（二）任职条件1中级一级（1）任中级专业技术职务满五年。（2）具备履行本岗位职
20、责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，学年度考核合格以上。（3）具备下列条件之一： 论文：在CN级刊物发表论文1篇（或省级准印证2篇）。课题：参与院级及以上课题1项。荣誉奖项：获得院级及以上级别的各类表彰。2中级二级（1）任中级专业技术职务满三年。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，年度考核合格以上。（3）具备下列条件之一： 论文：在省级准印证刊物发表论文1篇以上。课题：参与院级及以上课题1项。荣誉奖项：获得院级及以上级别的各类表彰。3中级三级（1）取得中级专业技术任职资格。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，年度考
21、核合格以上。四、初级职务岗岗位职责及任职条件（一）岗位职责1承担本部门初级业务技术工作。2为教学、科研、管理工作等提供服务。3根据需要，承担其他工作任务。（二）任职条件1.助理一级（1）任初级专业技术职务满二年。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，年度考核合格以上。2.助理二级（1）取得初级专业技术任职资格。（2）具备履行本岗位职责的能力、水平和责任心，能正常履行相应岗位职责，年度考核合格以上。附件三：关于专业技术职务岗位设置及聘任管理办法（试行）的附加说明（一）论文与著作1本人独撰（或第一作者）的学术论文方可作为入档条件。2本人完成并出版教科书20万字以上或
22、出版专著、译著10万字以上可折算为国家一级学术刊物论文1篇。本人完成并出版教科书15万字以上或出版专著、译著5万字以上可折算为本科学报或者省级CN级学术刊物论文1篇。3由国家级出版社正式出版的著作方可按字数折算为相应级别的论文。4论文级别及著作出版分类按学院科研条例的规定执行。（二）科研课题课题来源为低一级别的项目2项可折算为高一级别的项目1项。（三）专利项目署名要求：第一发明人方可作为入档条件。（四）聘任时间：首次聘任时间为三年。（五）任职条件： 指任现职以来的成果，任职年限指任现岗位的实际时间（包括中专系列或调入本校工作的任现职级时间）。（六）其他说明1出现同一级别符合入档条件的人数比职数
23、多的情况时，按以下优先顺序原则处理：取得相应系列专业技术职务任职资格时间较长的人员论文作品等（省级及以上CN级刊物及相应级别获奖的作品）数量居多的人员行政兼职人员（学院党委下文任命的党政干部）在同等条件下优先聘用。在专业技术岗位工作时间较长的人员工龄（参加工作时间）较长的人员校龄（在学院工作时间）较长的人员年龄较大的人员2、专业技术岗位的行政人员及系部主任和副主任，除专业技术任职年限外，其它条件降一个档次要求。3、首次聘任时，在有职数的情况下具有相应中专系列专业技术职务任职资格的各类人员应聘本岗位职务，可套入本职级最低档。无职数聘任相应高、中、初级职务的专业技术职务人员按照降一个档次的最高级别聘任。4、精品专业、精品课程、教学团队、教学名师可终身受用。5、首次聘任的任职条件截止至2009年底。6、行政级别及工人编制人员的工勤岗位职称按原有的级别设定，不再细分级别。7、部分工勤岗位已评聘教育管理系列初级职称的人员，其职称不再进入更高级别的评聘范畴。8、因音乐、舞蹈等作品的比赛奖项设置方式不同，应根据文件规定将取得等同于一、二、三等奖的荣誉视为同级别的奖项。9、未尽事宜由岗位设置及聘用小组负责解释。专心-专注-专业