广东省2016语文中考模拟试题卷分析(共12页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上广东省2016语文中考模拟试题卷九年级语文 说明:1试卷6页,答卷4页,共10页,满分120分。考试用时120分钟。 2答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卷上填写自己的姓名、准考证号、试室号、座位号。 3答题必须用黑色字迹签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。一、(24分)1根据课文默写古诗文。(10分) 溯洄从之,口口口口。

2、溯游从之,宛在水中坻。(1分) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。口口口口口口口,口口口口口口口。(2分) 口口口口口口口口口口,而城居者未之知也。(1分) 李白的行路难中,表现诗人面对挫折,积极进取,抒发远大志向的句子是:口口口口口口口,口口口口口口口。(2分) 口口口口口,口口口口口,相随饷田去,丁壮在南冈。口口口口口,口口口口口。力尽不知热,但惜夏日长。(4分)2根据拼音写出相应的词语。(4分) 我母亲对我们的ji j生活感到非常痛苦。 jio xi者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书。 须晴日,看hng zhung s gu,分外妖娆。 或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才

3、hu rn guan tng。3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。B在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。C益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止。D举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.我永远也不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中存在的问题的情景。(删除“纠正”)B.在阅读文学名著过程中,常

4、常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。 (删除“在”和“过程中”)C.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。(删除“左右”) D.夏天的橘子洲,林木葱笼,凉风习习,真是我们纳凉避暑的好季节。(“季节”改为“地方”)5. 结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(4分) 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步 , 。 , 。它们都有一个共同点:就是无私的包容。二、(46分)(一)(10分)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然

5、而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游入去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。醉翁亭记(节选)6解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)杂然而前陈者( ) 宴酣之乐( ) 不知太守之乐其乐也( )7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。8下列对文章的分析理解,不正确的一项

6、是( )(3分)A第一段通过四个场面的具体描写,描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态,从侧面烘托出滁州政治清明的景象。B树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也”一句,采用动静结合的写作手法,表现出山林的幽静。C选文中的“与民同乐”只是欧阳修自己心里想象的“与民同乐”,百姓并未同享,不是真正意义上的“与民同乐”。D醉翁亭记除写“乐”外,又暗合作者寄情山水排遣贬谪的苦闷情怀。(二)优孟哭马(9分)优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪

7、致死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄。请以人君礼葬之。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。” 王曰:“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请大王以六畜葬之。以垄灶为椁,铜历为棺, 赍以姜枣,荐以木兰,祭以粳稻,衣以火光,葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。9. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)A常以谈笑讽谏/邹忌讽齐王纳谏 B使群臣丧之/使人之所欲莫甚于生者C诸侯闻之/闻寡人之耳者D寡人之过一至此乎/人恒过然后能改 10用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分) 马 者 王 之

8、 所 爱 也 以 楚 国 堂 堂 之 大 何 求 不 得 而 以 大 夫 礼 葬 之 薄。11楚庄王已下令说“有敢以马谏者,罪致死。”而优孟用什么方法成功进谏?(3分)(三)关于H7N9禽流感的主题阅读 【杭州电视综合频道】截止12日,全国确诊感染H7N9禽流感患者已增至38人,其中10人死亡。而我省总计通报患者6例,其中2例死亡。今天,从浙大一院传来好消息,正在接受治疗的4例患者中有1例的H7N9病毒核酸检测已经转阴。 【dyaco岱宇】人感染H7N9禽流感一般表现为流感样症状,如发热、咳嗽、少痰,可伴头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症病情发展迅速,多在5-7天出现重症肺炎,体温大多在39以上,

9、呼吸困难,可伴有咯血痰,可快速进展为急性呼吸窘迫综合征等,甚至多器官功能障碍。 【江苏青年联合会】中科院对人感染H7N9禽流感病毒基因进行分析,初步揭示病毒可能来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与中国上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡群所携带禽流感病毒发生的基因重配。 北京房山教育现阶段发病的主要是从事禽类养殖、销售、宰杀、加工业者,以及在发病前1周内接触过禽类者。目前尚无确切证据显示此次的H7N9病毒可以通过人与人之间传播。当前疫情处于散发状态。 【百事通】禽流感病毒普遍对热敏感,对低温抵抗力较强,65加热30分钟或煮沸(100)2分钟以上可灭活。病毒在较低温度粪便中可存活1周,在

10、4水中可存活1个月,对酸性环境有一定抵抗力,在pH4.0的条件下也具有一定的存活能力。在有甘油存在的情况下可保持活力1年以上。 【北京丰台教育】在医疗机构内必须保持手卫生,防止将病毒传播给其他患者和医护人员。洗手的机械动作可去除病原体。酒精消毒(可杀死病原体)。打喷嚏、咳嗽时,要用纸巾掩盖口鼻。 【上海哈贝利日化有限公司】预防H7N9禽流感,要减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。要勤洗手,要加强锻炼、补充营养、增强免疫力,要加强室内空气流通。不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。 【上上养生馆】人感染H7N9禽流感诊疗方案 (2013年第2版)指出,人感染H7N9禽

11、流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。早发现、早报告、早诊断、早治疗,加强重症病例救治,注意中西医并重,是有效防控、提高治愈率、降低病死率的关键。【中国洛阳网】记者从有关部门获悉,H7N9禽流感病毒未发现在猪群等畜类中的进化痕迹。由此看来猪、牛、羊等家畜可以放心食用。 【八面来风】科技部会已同卫计委启动人感染H7N9禽流感科技应急防控研究项目,重点推进临床诊断设计开发,疫苗研制等重点工作,预计在两个月内完成核酸诊断试剂的临床验证,7个月内完成人感染H7N9禽流感预防性疫苗研制。 【上海佳速物流】鉴于近期H7N9禽流感病例的逐渐增多,山东航空公司从4月11日起暂停运输家禽和发生病

12、例或疑似发生病例省份的禽苗。 (以上材料根据4月12日“新浪微博”改编) 12根据以上材料,对此次H7N9禽流感疫情的主要特点概括不正确的一项是( )(3分)A感染人数不多,目前疫情仅在局部地区处于散发状态。B感染者一般表现为流感样症状,主要伤害呼吸系统,死亡率较高。C病毒感染对象主要是与禽类有过直接接触者,没有证据显示病毒可以通过人与人之间传播。 D人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。13下列说法不正确的一项是( )(3分) A病毒来自欧亚大陆迁徙至东亚地区的野鸟携带的禽流感病毒与上海、浙江、江苏等地的鸭群和鸡群所携带禽流感病毒发生的基因重配。 B禽流感病毒

13、普遍对热敏感,对酸性环境有一定抵抗力,对低温抵抗力较强,在特定条件下可保持活力1年以上。 C提高人感染H7N9禽流感治愈率、降低病死率的关键是早发现、早报告、早诊断、早治疗,加强重症病例救治,注意中西医并重。DH7N9禽流感病毒未发现在畜类中的进化痕迹,由此看来猪、牛、羊等家畜可以食用,人们不必草木皆兵。 14综合上述有关信息,请你说说人们可以采取哪些措施预防H7N9禽流感?(4分)(四)果园快乐的时光 (17分)白兰华外婆家有个菜园,而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树,绿萌如盖,斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家,他就在树荫下做作业,温习功课。几只麻雀停在屋檐边,啄着盖

14、房用的麦草,寻找残存的几颗麦粒。玩腻了,又蹦跳着飞落地面,叽叽喳喳叫几声,觉得没趣,又陆陆续续飞上树梢,在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演,时光仿佛凝固了一般,几丝夕阳的光线投下来,他的心里生长起一片海,无边无际,一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。果园里还有三株橘树,一棵李子树,一棵柿树,它们在阳光雨露的滋润下,日复一日地成长,经历开花结果的繁衍,默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家,忙里忙外的,空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂,最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子,将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶

15、,拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤,蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子,握在手心里肉唧唧的,爬在肌肤上痒痒的,想笑。外婆说是猪儿虫,吃菜叶挺厉害的,看见菜叶缺边少角的,没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下,母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开,雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆,扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体,还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来,他的心像被鸡啄了一下,有些生疼。秋天外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。收割后,把青菜搬到水井边,用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细,得将菜叶褶皱里的尘土粪渣

16、淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边,将菜叶一片片扳下,浸没水中。青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒,一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部分入泡菜坛子做酸菜,一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕,颜色转为深绿,暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享,菜茎柔韧,伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细,储藏在坛子里,要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿,很下饭,他很爰吃。令时光无比芬芳的还是要数春末夏初,果园里繁花盛开,芳香馥郁,整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白,蜂蝶绕枝,一派繁忙。一场春雨落下,地

17、面铺上一层寂寞的花瓣,水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿,一朵朵晶莹洁白,缀成一簇一簇的,在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏,那香味儿飘得很远,将空气沉醉。转眼间,收获的忙碌随之而来。田野里,秋阳下,打谷机轰隆隆,拌桶声铿锵有力,膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝,堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄,沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子,把其余的部分背到集市上去卖,能换回好几个月的油盐钱。外婆家的果园一年四季都充满希望,充满生活的甜蜜,留给他解馋的几个柑子,要温暖他过完整个冬天!(摘自优美散

18、文)15请你细读全文,概括他在果园感受到的快乐。(4分)看麻雀嬉戏 和外婆一起制作盐菜 外婆的慈爱16按照要求回答问题。(4分)(1) 青翠的颜色弥散,绿意晕染,一片波光。(联系语境,说说下列句中加点词语的含义。)(2) 漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋,笑盈盈地张望着。(联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。)17请结合文章内容,具体分析外婆是一个怎样的人。(4分)18最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。(5分)三、(50分)19阅读下面的文字,按要求作文。正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的可能是那些人,那些事,那些情,那些景。妈妈的一句叮咛,

19、老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光打开尘封的记忆,会让生命感动,让生活精彩请选择你印象最深的一处记忆,以“记忆深处的那 ”为标题,写一篇作文。要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)作文中不得出现真实姓名和校名。附加题(10分)阅读下面名著选段,完成13题。 【甲】A听那三个人时,一个是B,一个是C,一个是D。自思道:天可怜见A!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。A举手,肐察的一枪,先搠倒B。C叫

20、声“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那D走不到十来步,被A赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,C却才行得三四步,A喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容!”C告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”A骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。回头看时,B正爬将起来要走,A按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪

21、上。回来把D、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。走不到三五里,早见近村人家都拿着水桶钩子来救火。A道:“你们快去救应,我去报官了来。”提着枪只顾走。那雪越下的猛。【乙】送学生回来,E以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,E为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中

22、的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。E不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。一直转转到十二点,E才找到叹口气的工夫。他不止于觉着身上疲乏,脑子里也老嗡嗡的响;杨家的老少确是已经都睡了,可是他耳朵里还似乎有先生与太太们的叫骂,象三盘不同的留声机在他心中乱转,使他闹得慌。E的脸忽然紫了,挺了挺腰,好象头要顶住房梁,一把抓起那张毛票,摔在太太的胖脸上:“给我四天的工钱!”“怎吗札?”太太说完这个,又看了E一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。1按要求填空。(2分) 【甲】选段出自 ,本回目可概括为

23、。 【乙】选段出自 ,作者是是 。2请根据作品内容简述【甲】文中A为什么会到这里看草料场?【乙】文中E到杨宅之前买的第一辆车是怎么丢的?(4分)3两篇选文都用了哪三种人物描写方法?从这些具体的描写可以看出A和E分别是一个怎样的人?(4分)密封线内不要作答班 级姓 名学 号答题卷九年级语文提示:本卷总分120分,考试时间120分钟。附加题10分,计入总分,但全卷总分不超过120分。题号一基础二阅读三作文附加题总 分(一)(二)(三)(四)得分以下为答题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效。一、基础(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1) 。(2) , 。(3)

24、 。(4) , 。(5) , 。 , 。2(4分)(1)ji j ( )(2)jio xi ( )(3)hng zhung s gu( )(4)hu rn guan tng( )3(3分)( )4(3分)( ) 5.(4分) 二. 阅读下面文段,完成第618题。(46分)(一)10分6(3分)陈( ) 酣( ) 乐( )7.(4分) 8.(3分)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(二)9分9(3分)( )10(3分)马 者 王 之 所 爱 也 以 楚 国 堂 堂 之 大 何 求 不 得 而 以 大 夫 礼 葬 之 薄。11(3分) (三)10分12(3分)( )13(3分)( ) 14

25、(4分) (四)17分15(4分)看麻雀嬉戏 和外婆一起制作盐菜 外婆的慈爱16(4分) 17(4分) 18(5分) 三、作文(50分) 题目: 以下为答题区,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效附加题(10分)1、(2分)【甲】选段出自 ,本回目可概括为 。 【乙】选段出自 ,作者是是 。2、(4分) 3、(4分) 附答案:一、(24分)1、(10分)道阻且跻(1分)散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。(2分)始知郊田之外未始无春。(1分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(2分)妇姑荷箪食,童稚携壶浆。足蒸暑土气,背灼炎天光。(4分)2、(4分)拮据 狡黠 红装素裹 豁然

26、贯通 3、(3分)C 4、(3分)A(“指出”和“纠正”调换) 5、(4分)内容相关,运用排比1分;语意连贯,无病句1分;示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。二、(46分)6摆开 尽兴地喝酒 以为快乐(3分)7老老少少的行人,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们在出游。醉了能和大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。(4分)8(3分)C 9、(3分)B 10、(3分)以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄 11.(3分)他“欲擒故纵”,进门大哭,顺着楚王的意思,要求厚葬死马,接着顺势推理,推出荒诞的结果,使楚王恍然醒悟。12.(3分)D(对人感染H7N9禽流感的解说)13.(

27、3分)A14. (4分)措施:(1)用高温或酒精消毒;(2)勤洗手或做洗手的机械动作;(3)减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触;(4)打喷嚏、咳嗽时,用纸巾掩盖口鼻;(5)加强锻炼、补充营养、增强免疫力;(6)加强室内空气流通;发现感冒样症状及时治疗。(答对任意三点即可得4分)15.(4分)(1)看麻雀嬉戏(2)捉虫子喂鸡(3)和外婆一起制作盐菜(4)果园繁花盛开时的温馨(5)果实收获的甘甜(6)外婆的慈爱 16(4分,修辞2分,形状和情态1分,喜悦之情1分。)(1)(绿色)扩散、映绿了水。(2)运用比喻和拟人的手法,生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态,表现了他的喜悦

28、之情。 17.(4分,性格特点2分,答到2个性格特点即可,分析具体得2分。)勤劳:空闲时间就伺候菜园,茄子、辣椒成行,豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子;外婆遍种青菜,一笼一笼的,茎叶繁茂,油绿肥实。慈爱:留柑子给他。能干(富有生活智慧)做出的菜味道美;把果园经营得很好。 18. (5分,其中内容的作用3分,结构的作用2分。)内容上:点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨,抒发了他对果园的喜爱之情。结构上:总结全文。附文言文翻译:优孟本来是楚国的老歌舞艺人。他身高八尺,富有辩才,经常用谈笑的方式委婉地劝谏楚王。楚庄王时,他有一匹喜爱的马,给它穿上华美的绣花衣服(绫罗绸缎),养

29、在富丽堂皇的屋子里(华丽的宫殿里),睡在没有帐幔的床上,用蜜饯的枣干来喂它。马因为得肥胖病而死了,庄王派群臣给马办丧事,要用棺椁盛殓,依照大夫那样的礼仪来葬埋死马。左右近臣争着劝谏,认为不可以这样做。庄王下令说:“有谁再敢以葬马的事来进谏,就处以死刑。”优孟听到此事,走进殿门,仰天大哭。庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说:“马是大王所喜爱的,就凭楚国这样强大的国家,有什么事情办不到,却用大夫的礼仪来埋葬它,太薄待它了,请用人君的礼仪来埋葬它。诸侯各国如果听说大王这样厚待马匹,都会知道大王把人看得很低贱,却把马看得很重。”庄王说:“我的过错竟到这种地步吗!现在该怎么办呢?”优孟说:“请让我用对待六畜的方式来埋葬它。用土找做外椁,用铜锅做棺材,用姜和枣来调味,在加进木兰,用稻草作祭品,火光做衣服,把它埋葬在人们的肠胃里。”于是庄王派人把马交给了主管宫中膳食的太官,不让天下人长久传扬此事。三、(50分)四、附加题(10分)答案略专心-专注-专业

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