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1、精选优质文档-倾情为你奉上东莞市石碣东风实验学校2017-2018学年第二学期教务处工作总结本学期，我校在上级主管部门领导和关怀下,在校长室的正确领导下，依靠全体教师努力，始终坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，不断的完善和改进教学方法，提高教师的专业素养。现就一学期的工作总结如下：一、本学期主要开展的工作、抓教学常规管理，提高教学质量本学期在教学管理方面教务处主要做好了“四抓”。抓课程的落实。严格执行课程计划，促进学生全面发展，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理。本学期加强了查课力度，采用每日一巡堂的办法，加大了对课堂教学的监控力
2、度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。抓备课。认真落实“月检查制度”，每月科组对本学科教师的教案和课件检查一次，要求教师提前一周备课。抓上课。学校行政和科组长继续深入课堂一线，检查指导课堂教学工作；针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施，对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。抓作业批改。本学期学校对教师的作批改进行检查评比力度，对学生学生假期作业加强督促力度。学校在开学初开展了“寒假作业我最棒”的假期优秀作业评选活动，评选了130多份优秀寒假作业，并对优秀作业进行了表彰展示，学生作业绝大多数作业书写规范，书写习惯良好，能做到练习本整洁。
3、科组对各科作业批改情况，普查了五次并及时检查结果反馈给全体教师，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。搭建平台，促进专业成长为了提升教师的专业水平，夯实教师基本功。一是三月份开展了东风实学校“做最美教师，我在路上”的教师演讲比赛。本次演讲活动共有11位教师参加，11位参赛教师准备充分，激情昂扬，演讲紧紧围绕“做最美教师，我在路上”这一主题展开，她们联系自己在教育教学中的亲身经历，深入挖掘身边榜样教师默默奉献、热爱教学、业绩突出的先进事例，畅谈了自己对教育教学事业的责任与奉献，宣扬了榜样教师对学生的关心和爱护。二是五月份开展全体教师粉笔字
4、书写比赛，本次全体教师参与，邀请学校领导、书法教师担任评委共有15名教师获奖。三是开展了教师课件、微课制作比赛，提升教师信息化教学专业水平。四是六月份开展了“说课竞技，魅力绽放”的教师说课比赛活动，本次比赛共有10名选手参加，选手们经过精心准备，以任教课程为主题，从三个层面（教什么、怎么教、为什么这样做）和五个环节（说课标、说教材、说教法、说学法、说教程）等展开说课。比赛中，选手们个个精神饱满，富有激情，肢体语言丰富，课件制作精美，选手们以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说。积极开展教研活动，努力提高教学水平本学期在校内开展名师视频学习和
5、校内公开课、青年教师验收课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课、上课观摩活动。不断提高了教师的教研水平和教学能力。如邀请刘富仔名师工作室送课到校，开展了小学数学六年级毕业复习专题研讨活动，与四海学校、四海之星学校、东盈小学开展了四校“联研”小学语文六年级毕业班复习研讨及作文教学专题研讨活动，共同促进，形成了良好的教研氛围。开设特色兴趣班，组织学科竞赛活动学校教师始终把学科质量摆在首要位置，不仅除了狠抓课堂教学外，而且也有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，使学生生动、活泼、主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。学校开设了英语口语兴趣班、美术兴趣班、
6、书法兴趣班、舞蹈兴趣班、篮球兴趣班、音乐兴趣班、电脑兴趣班、象棋兴趣、口语交际兴趣班等。一学期以来，学校语文组了举办了古诗词默写比赛、阅读分享比赛、美文诵读活动全，校还举行了课外阅读笔记比赛，“阅读明星”课外阅读知识竞赛活动，每班评出8-10位阅读小明星；数学组举办了数学知识竞赛活动、数学速算比赛、英语组举办了三至六年级的英语书写比赛、单词趣味听写比赛。综合组组织了首届“东风杯”校园篮球比赛，师生篮球联赛，电脑绘画、打字、程序设计比赛。 二、本学期取得的成绩1.2018年3月，参加石碣镇小学电脑作品制作比赛，获一等奖6项；校足球队参加石碣镇2018年小学生足球联赛获二等奖；2.2018年4月，
7、在东莞少年举办的一封家书征文活动，三名学生荣获“温暖家书奖”，两名学生荣获“真情家书奖”，一名学生荣获“幸福家书奖”，家书在东莞少年报发表；3.2018年5月，参加第十九届东莞市中小学电脑制作活动，获市一等奖3项，二等奖1项。4.2018年6月，参加石碣镇教育软件评审活动，获镇二等奖5项，三等奖4项。5.2018年6月，石碣小学综合实践教学论文评比宋俊昊老师的论文授人鱼不如授人渔获镇一等奖，小学信息技术教学教学论文评比萧伟豪老师的论文莞式慕课与ITtools平台在信息技术教学中的应用获镇一等奖。6.2018年6月，石碣镇教育教育软件评审，获一等奖3项，二等奖4项，三等奖7项；石碣镇音乐微课征集
8、获一等奖1项，三等奖1项，小学生速算比赛获一等奖1项，三等奖1项。7.2018年石碣镇中小学艺术展演评选器乐队的森林的歌声、舞蹈队的印度女孩获二等奖。8.2018年小学生扫黑除恶手抄报比赛我校王子璇同学获得铜奖。三、存在的问题1.教师的培养工作有待加强，学校教师普遍年轻化教学经验缺乏。虽然本学期组织多次培训，但缺乏名师引领。2.教师教育科研能力有待提升，学校虽申报了市立项课题，但对课题过程性研究经验不足，缺乏名师引导，教师科研意识淡薄，教师论文撰写能力有待提高。下学期的工作设想1.做好教师梯级培养工作，促进教师专业成长。在开展好校级名师、教学能手评选工作，利用现有的教学资源做好师资的培训工作。2.加强教师撰写论文的培训指导工作。3.抓好市级立项课题过程性研究，做好市级立项课题结题活动。东莞市石碣东风实验学校 教务处 2018年7月6日专心-专注-专业