上下学交通安全教案.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上交通安全记心间一、教学目标1、让同学了解交通事故带来的危害和交通安全标志及其作用。2、在活动中体验交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则,并告诫不遵守交通规则的父母、亲人、朋友。3、增强学生的自我保护意识和能力,使学生能够高高兴兴上学,平平安安回家。 二、教学重难点(1)教学重点:认识遵守交通法规的必要性;了解相关的交通规则知识,自觉遵守交通规则。(2)教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通规则的行为。三、教学过程 (一)谈话引入 1.小调查 同学们上学、放学是怎么过马路的? 2.谁来说说在上学的路上发现一些不好的或者不遵守交通规则的行为? (预设生答:边走边

2、聊天、边追逐打闹、靠路右边行走、过马路时等绿灯亮了,左看右看再左看再过、闯红灯直接冲过去)3.观看视频(最近因违反交通规则而发生交通事故的视频) (二)教学哪些是不遵守交通规则的行为?哪些是遵守交通规则的行为?1、出示图片 说说他们上下学是怎么过马路的?他们的行为正确吗?图的内容:边走边聊天、踢足球、跨越车行道护栏、扒车拦车追车、抛物击车、横穿马路、闯红灯、追逐打闹。(个别学生回答)2、他们的这种行为会有什么危害? 3、我们该如何遵守交通规则呢?观看交通安全视频。 先请学生说一说,然后出示守规则的图片。师生总结: (1)、行人应当在人行道内行走,在没有人行道的道路上,行人要靠道路的右侧行走。(

3、2)、在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线,不能闯红灯。(3)、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确认安全后方可通过。(4)、不许在公路上、马路口和机动车道追车、抛物击车、强行拦车、追逐打闹、随意突然横穿马路,踢足球等等。(5)、横穿有隔离栏的马路时,除按信号提示走人行横道外,还可走过街天桥或地下通道。不要跨越隔离栏。(6)、要小心路边的无井盖,否则容易坠入。(全班一起朗读)4、如果行走时发生意外该怎么办?(出示图片) (1)发生高空坠物伤害事故时,注意观察是否有物体继续下落,并迅速跑到安全地。(2)与车辆发生事故时,应立即拨打122报警,并记下车牌

4、号等候交通警察来处理。如果伤势严重,求旁人帮忙赶快拨打120或999求助。(4)当走路发生坠入枯井的事故时,应大声呼喊。四、巩固练习挑战一:笑脸:表示遵守交通规则的行为苦脸:表示违反交通规则的行为(让学生上讲台分类,贴好后让学生一起朗读)挑战二:一、请你判断它们的行为正确吗?1、红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示( )2、行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走( )3、行人横过道路时,遇有道路隔离设施可以跨越通过( )二、请选出正确的答案。(多选题 )1、下列哪些行为是错误的( )A、在道路上玩滑板 B、追车、抛物击车 C、在道路上跨越隔离栏 D、在车行道内坐卧、停留、嬉闹2、在没有交通信号灯的路口横过马路时,应当( )A、听从交通警察指挥 B、确认安全后通行 C、横冲直撞 D、加速跑过道路三、交通标志、标线题1、 图中标志为_标志: A.注意危险 B.禁行 C.停车2、 图中标志为_标志:A.人行横道B.步行街 C.注意行人3、 图中标志为 标志:4、 图中标志为 标志:五、延伸生活,总结全课,结束课程。1、通过这节课的学习,请同学评价一下自己以前有哪些做的不好,以后该怎么做。2、全班一起拍手读交通安全儿歌 。3、最后祝同学能够高高兴兴的上学来,平平安安回家去!结束课程。专心-专注-专业

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