《2013年湖南省高考数学试卷(文科)答案与解析(共15页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年湖南省高考数学试卷(文科)答案与解析(共15页).doc（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2013年湖南省高考数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共9小题，每小题5分，共45分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1（5分）（2013湖南）复数z=i（1+i）（i为虚数单位）在复平面上对应的点位于（）A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限考点：复数的代数表示法及其几何意义菁优网版权所有专题：计算题分析：化简复数z，根据复数与复平面内点的对应关系可得答案解答：解：z=i（1+i）=1+i，故复数z对应的点为（1，1），在复平面的第二象限，故选B点评：本题考查复数的代数表示法及其几何意义，属基础题2（5分）（2013湖南）“1
2、x2”是“x2”成立的（）A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断菁优网版权所有专题：不等式的解法及应用分析：设A=x|1x2，B=x|x2，判断集合A，B的包含关系，根据“谁小谁充分，谁大谁必要”的原则，即可得到答案解答：解：设A=x|1x2，B=x|x2，AB，故“1x2”是“x2”成立的充分不必要条件故选A点评：本题考查的知识点是必要条件，充分条件与充要条件判断，其中熟练掌握集合法判断充要条件的原则“谁小谁充分，谁大谁必要”，是解答本题的关键3（5分）（2013湖南）某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品，数量分别为1
3、20件，80件，60件为了解它们的产品质量是否存在显著差异，用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查，其中从丙车间的产品中抽取了3件，则n=（）A9B10C12D13考点：分层抽样方法菁优网版权所有专题：概率与统计分析：甲、乙、丙三个车间生产的产品数量的比依次为6：4：3，求出丙车间生产产品所占的比例，从而求出n的值解答：解：甲、乙、丙三个车间生产的产品件数分别是120，80，60，甲、乙、丙三个车间生产的产品数量的比依次为6：4：3，丙车间生产产品所占的比例，因为样本中丙车间生产产品有3件，占总产品的，所以样本容量n=3=13故选D点评：本题主要考查了分层抽样方法，解题要分清具体问题中
4、的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小4（5分）（2013湖南）已知f（x）是奇函数，g（x）是偶函数，且f（1）+g（1）=2，f（1）+g（1）=4，则g（1）等于（）A4B3C2D1考点：奇偶性与单调性的综合菁优网版权所有专题：函数的性质及应用分析：由f（x）、g（x）的奇偶性可得关于f（1）、g（1）的方程组，消掉f（1）即可求得g（1）解答：解：由f（x）是奇函数，g（x）是偶函数得，f（1）+g（1）=2，f（1）+g（1）=4，由消掉f（1）得g（1）=3，故选B点评：本题考查函数奇偶性及其应用，属基础题，定义是解决该类问
5、题的基本方法5（5分）（2013湖南）在锐角ABC中，角A，B所对的边长分别为a，b若2asinB=b，则角A等于（）ABCD考点：正弦定理菁优网版权所有专题：计算题；解三角形分析：利用正弦定理可求得sinA，结合题意可求得角A解答：解：在ABC中，2asinB=b，由正弦定理=2R得：2sinAsinB=sinB，sinA=，又ABC为锐角三角形，A=故选D点评：本题考查正弦定理，将“边”化所对“角”的正弦是关键，属于基础题6（5分）（2013湖南）函数f（x）=lnx的图象与函数g（x）=x24x+4的图象的交点个数为（）A0B1C2D3考点：根的存在性及根的个数判断；函数的图象菁优网版权
6、所有专题：函数的性质及应用分析：在同一个坐标系中，画出函数f（x）=x 与函数g（x）=x24x+4=（x2）2 的图象，数形结合可得结论解答：解：在同一个坐标系中，画出函数f（x）=x 与函数g（x）=x24x+4=（x2）2 的图象，如图所示：故函数f（x）=x的图象与函数g（x）=x24x+4的图象的交点个数为2，故选C点评：本题主要考查方程的根的存在性及个数判断，体现了数形结合的数学思想，属于中档题7（5分）（2013湖南）已知正方体的棱长为1，其俯视图是一个面积为1的正方形，侧视图是一个面积为的矩形，则该正方体的正视图的面积等于（）AB1CD考点：简单空间图形的三视图菁优网版权所有专
7、题：计算题分析：通过三视图判断正视图的形状，结合数据关系直接求出正视图的面积即可解答：解：因为正方体的棱长为1，俯视图是一个面积为1的正方形，侧视图是一个面积为的矩形，说明侧视图是底面对角线为边，正方体的高为一条边的矩形，几何体放置如图：那么正视图的图形与侧视图的图形相同，所以正视图的面积为：故选D点评：本题考查几何体的三视图形状，侧视图的面积的求法，判断几何体的三视图是解题的关键，考查空间想象能力8（5分）（2013湖南）已知，是单位向量，=0若向量满足|=1，则|的最大值为（）ABCD考点：平面向量数量积的运算；向量的模菁优网版权所有专题：压轴题；平面向量及应用分析：通过建立直角坐标系，利
8、用向量的坐标运算和圆的方程及数形结合即可得出解答：解：|=|=1，且，可设，即（x1）2+（y1）2=1的最大值=故选C点评：熟练掌握向量的坐标运算和圆的方程及数形结合是解题的关键9（5分）（2013湖南）已知事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P，使APB的最大边是AB”发生的概率为，则=（）ABCD考点：简单线性规划菁优网版权所有专题：压轴题；不等式的解法及应用分析：先明确是一个几何概型中的长度类型，然后求得事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P，使APB的最大边是AB”发生的线段长度，再利用两者的比值即为发生的概率，从而求出解答：解：记“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P，使A
9、PB的最大边是AB”为事件M，试验的全部结果构成的长度即为线段CD，构成事件M的长度为线段CD其一半，根据对称性，当PD=CD时，AB=PB，如图设CD=4x，则AF=DP=x，BF=3x，再设AD=y，则PB=，于是=4x，解得，从而故选D点评：本题主要考查几何概型，基本方法是：分别求得构成事件A的区域长度和试验的全部结果所构成的区域长度，两者求比值，即为概率二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分10（5分）（2013湖南）已知集合U=2，3，6，8，A=2，3，B=2，6，8，则（UA）B=6，8考点：交、并、补集的混合运算菁优网版权所有专题：集合分析：先求出集合A的补集，再利用
10、交集的定义求（CUA）B解答：解：由题意U=2，3，6，8，集合A=2，3，CUA=6，8，又B=2，6，8，故（CUA）B=6，8故答案为：6，8点评：本题考查交、并、补集的混合运算，正确解答本题关键是掌握并理解补集与交集的定义，并能根据所给的规则进行正确运算11（5分）（2013湖南）在平面直角坐标系xOy中，若直线（s为参数）和直线（t为参数）平行，则常数a的值为4考点：直线的一般式方程与直线的平行关系菁优网版权所有专题：直线与圆分析：先将直线的参数方程化为普通方程，再利用两条直线平行，直接求出a的值即可解答：解：直线l1的参数方程为（s为参数），消去s得普通方程为x2y1=0，直线l2
11、的参数方程为（t为参数），消去t得普通方程为2xaya=0，l1l2，x2y1=0的斜率为k1=，2xaya=0的斜率k2=，解得：a=4故答案为：4点评：本题是基础题，考查直线的平行条件的应用，注意直线的斜率是否存在是解题关键，考查计算能力12（5分）（2013湖南）执行如图所示的程序框图，如果输入a=1，b=2，则输出的a的值为9考点：程序框图菁优网版权所有专题：图表型；算法和程序框图分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环累加a值，并判断满足a8时输出a的值解答：解：程序在运行过程中各变量的聚会如下表示：是否继续循环 a b循环前/1 2
12、第一圈 是 3 2第二圈 是 5 2第三圈 是 7 2第四圈 是 9 2第五圈 否故最终输出的a值为9故答案为：9点评：根据流程图（或伪代码）写程序的运行结果，是算法这一模块最重要的题型，其处理方法是：分析流程图（或伪代码），从流程图（或伪代码）中即要分析出计算的类型，又要分析出参与计算的数据（如果参与运算的数据比较多，也可使用表格对数据进行分析管理）建立数学模型，根据第一步分析的结果，选择恰当的数学模型解模13（5分）（2013湖南）若变量x，y满足约束条件，则x+y的最大值为6考点：简单线性规划菁优网版权所有专题：不等式的解法及应用分析：先画出线性约束条件表示的可行域，再将目标函数赋予几何
13、意义，最后利用数形结合即可得目标函数的最值解答：解：画出可行域如图阴影部分，由得A（4，2）目标函数z=x+y可看做斜率为1的动直线，其纵截距越大z越大，由图数形结合可得当动直线过点A时，z最大=4+2=6故答案为：6点评：本题主要考查了线性规划，以及二元一次不等式组表示平面区域的知识，数形结合的思想方法，属于基础题14（5分）（2013湖南）设F1，F2是双曲线C：（a0，b0）的两个焦点若在C上存在一点P使PF1PF2，且PF1F2=30，则C的离心率为考点：双曲线的简单性质菁优网版权所有专题：压轴题；圆锥曲线的定义、性质与方程分析：根据题意可知F1PF2=90，PF2F1=60，|F1F
14、2|=2c，求得|PF1|和|PF2|，进而利用双曲线定义建立等式，求得a和c的关系，则离心率可得解答：解：依题意可知F1PF2=90|F1F2|=2c，|PF1|=|F1F2|=c，|PF2|=|F1F2|=c，由双曲线定义可知|PF1|PF2|=2a=（1）ce=故答案为：点评：本题主要考查了双曲线的简单性质特别是双曲线定义的运用，属于基础题15（5分）（2013湖南）对于E=a1，a2，a100的子集X=ai1，ai2，aik，定义X的“特征数列”为x1，x2，x100，其中xi1=xi2=xik=1其余项均为0，例如子集a2，a3的“特征数列”为0，1，1，0，0，0（1）子集a1，a
15、3，a5的“特征数列”的前3项和等于2；（2）若E的子集P的“特征数列”P1，P2，P100 满足p1=1，pi+pi+1=1，1i99；E的子集Q的“特征数列”q1，q2，q100满足q1=1，qj+qj+1+qj+2=1，1j98，则PQ的元素个数为17考点：数列的求和；交集及其运算菁优网版权所有专题：压轴题；新定义分析：（1）利用“特征数列”的定义即可得出；（2）利用“特征数列”的定义分别求出子集P，Q的“特征数列”，再找出相同“1”的个数即可解答：解：（1）子集a1，a3，a5的“特征数列”为：1，0，1，0，1，0，0故前三项和等于1+0+1=2；（2）E的子集P的“特征数列”P1，
16、P2，P100 满足Pi+Pi+1=1，1i99，P的特征数列为1，0，1，0，1，0其中奇数项为1，偶数项为0则P=a1，a3，a5，a99有50个元素，又E的子集Q的“特征数列”q1，q2，q100满足q1=1，qj+qj+1+qj+2=1，1j98，可知：j=1时，q1+q2+q3=1，q1=1，q2=q3=0；同理q4=1=q7=q3n2子集Q的“特征数列”为1，0，0，1，0，0，1，1，0，0，1则Q=a1，a4，a7，a100则PQ的元素为a1，a7，a13，a91，a9797=1+（171）6，共有17相同的元素故答案分别为2，17点评：正确理解“特征数列”的定义是解题的关键三
17、、解答题；本大题共6小题，共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16（12分）（2013湖南）已知函数f（x）=cosxcos（x）（1）求f（）的值（2）求使f（x）成立的x的取值集合考点：两角和与差的余弦函数；余弦函数的单调性菁优网版权所有专题：三角函数的图像与性质分析：（1）将x=代入f（x）解析式，利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化简即可得到结果；（2）f（x）解析式利用两角和与差的余弦函数公式及特殊角的三角函数值化为一个角的余弦函数，变形后，利用余弦函数的图象与性质即可得到满足题意x的集合解答：解：（1）f（）=coscos（）=coscos=cos2=；（2
18、）f（x）=cosxcos（x）=cosx（cosx+sinx）=cos2x+sinxcosx=（1+cos2x）+sin2x=cos（2x）+，f（x），化为cos（2x）+，即cos（2x）0，2k+2x2k+（kZ），解得：k+xk+（kZ），则使f（x）成立的x取值集合为x|k+，k+（kZ）点评：此题考查了两角和与差的余弦函数公式，以及余弦函数的单调性，熟练掌握公式是解本题的关键17（12分）（2013湖南）如图在直棱柱ABCA1B1C1中，BAC=90，AB=AC=，AA1=3，D是BC的中点，点E在棱BB1上运动（1）证明：ADC1E；（2）当异面直线AC，C1E 所成的角为60
19、时，求三棱锥C1A1B1E的体积考点：直线与平面垂直的性质；棱柱、棱锥、棱台的体积菁优网版权所有专题：计算题；证明题；空间位置关系与距离分析：（1）根据直三棱柱的性质，得ADBB1，等腰ABC中利用“三线合一”证出ADBC，结合线面垂直判定定理，得AD平面BB1C1C，从而可得ADC1E；（2）根据ACA1C1，得到EC1A1（或其补角）即为异面直线AC、C1E 所成的角由A1C1A1B1且A1C1AA1，证出A1C1平面AA1B1B，从而在RtA1C1E中得到EC1A1=60，利用余弦的定义算出C1E=2A1C1=2，进而得到A1B1E面积为，由此结合锥体体积公式即可算出三棱锥C1A1B1E
20、的体积解答：解：（1）直棱柱ABCA1B1C1中，BB1平面ABC，AD平面ABC，ADBB1ABC中，AB=AC，D为BC中点，ADBC又BC、BB1平面BB1C1C，BCBB1=BAD平面BB1C1C，结合C1E平面BB1C1C，可得ADC1E；（2）直棱柱ABCA1B1C1中，ACA1C1，EC1A1（或其补角）即为异面直线AC、C1E 所成的角BAC=B1A1C1=90，A1C1A1B1，又AA1平面A1B1C1，可得A1C1AA1，结合A1B1AA1=A1，可得A1C1平面AA1B1B，A1E平面AA1B1B，A1C1A1E因此，RtA1C1E中，EC1A1=60，可得cosEC1A
21、1=，得C1E=2A1C1=2又B1C1=2，B1E=2由此可得V=SA1C1=点评：本题给出直三棱柱的底面是等腰直角三角形，在已知侧棱长和底面边长的情况下证明线线垂直并求锥体的体积，着重考查了直棱柱的性质、空间线面垂直的判定与性质等知识，属于中档题18（12分）（2013湖南）某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点（指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点）处都种了一株相同品种的作物根据历年的种植经验，一株该种作物的年收货量Y（单位：kg）与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示：X1234Y51484542这里，两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米（）完成下表，并
22、求所种作物的平均年收获量；Y51484542频数4（）在所种作物中随机选取一株，求它的年收获量至少为48kg的概率考点：众数、中位数、平均数；互斥事件的概率加法公式菁优网版权所有专题：概率与统计分析：（）根据题意可知所种作物的总株数为1+2+3+4+5，其中“相近”作物株数为1的有2株，“相近”作物株数为2的有4株，“相近”作物株数为3的有6株，“相近”作物株数为4的有3株，据此列表，且可得出所种作物的平均所收获量（）由（）知，P（Y=51）=，P（Y=48）=，从而根据互斥事件的概率加法公式得出在所种作物中随机选取一株，求它的年收获量至少为48kg的概率解答：解：（）所种作物的总株数为1+2
23、+3+4+5=15，建立如图所示直角坐标系，其中“相近”作物株数为1的植株有2株，植株坐标分别为（4，0），（0，4），“相近”作物株数为2的植株有4株，植株坐标分别为（0，0），（1，3），（2，2），（3，1），“相近”作物株数为3的植株有6株，植株坐标分别为（1，0），（2，0），（3，0），（0，1），（0，2），（0，3），“相近”作物株数为4的植株有3株，植株坐标分别为（1，1），（1，2），（2，1）列表如下：Y51484542频数2463所种作物的平均所收获量为：（512+484+456+423）=46；（）由（）知，P（Y=51）=，P（Y=48）=，故在所种作物中随机选取一
24、株，求它的年收获量至少为48kg的概率为P（Y48）=P（Y=51）+P（Y=48）=+=点评：本题考查互斥事件的概率加法公式，众数、中位数、平均数和利用图表获取信息的能力利用图表获取信息时，必须认真观察、分析、研究图表，才能作出正确的判断和解决问题19（13分）（2013湖南）设Sn为数列an的前n项和，已知a10，2ana1=S1Sn，nN*（）求a1，a2，并求数列an的通项公式；（）求数列nan的前n项和考点：等差数列与等比数列的综合；数列的求和菁优网版权所有专题：等差数列与等比数列分析：（）令n=1和2，代入所给的式子求得a1和a2，当n2时再令n=n1得到2an11=Sn1，两个式
25、子相减得an=2an1，判断出此数列为等比数列，进而求出通项公式；（）由（）求出nan=n2n1，再由错位相减法求出此数列的前n项和解答：解：（）令n=1，得2a1a1=，即，a10，a1=1，令n=2，得2a21=1（1+a2），解得a2=2，当n2时，由2an1=Sn得，2an11=Sn1，两式相减得2an2an1=an，即an=2an1，数列an是首项为1，公比为2的等比数列，an=2n1，即数列an的通项公式an=2n1；（）由（）知，nan=n2n1，设数列nan的前n项和为Tn，则Tn=1+22+322+n2n1，2Tn=12+222+323+n2n，得，Tn=1+2+22+2n1
26、n2n=2n1n2n，Tn=1+（n1）2n点评：本题考查了数列an与Sn之间的转化，以及由错位相减法求出数列的前n项和的应用20（13分）（2013湖南）已知F1，F2分别是椭圆的左、右焦点F1，F2关于直线x+y2=0的对称点是圆C的一条直径的两个端点（）求圆C的方程；（）设过点F2的直线l被椭圆E和圆C所截得的弦长分别为a，b当ab最大时，求直线l的方程考点：圆与圆锥曲线的综合；圆的标准方程菁优网版权所有专题：压轴题；圆锥曲线的定义、性质与方程分析：（I）由题意可知：F1（2，0），F2（2，0），可得C的半径为2，圆心为原点O关于直线x+y2=0的对称点设圆心的坐标为（m，n）利用线段
27、的垂直平行的性质可得，解出即可得到圆的方程；（II）由题意，可设直线l的方程为x=my+2，利用点到直线的距离公式可得圆心到直线l的距离d=，再利用弦长公式即可得到b=把直线l的方程为x=my+2与椭圆的方程联立得到根与系数的关系，利用弦长公式即可得到a，进而得到ab，利用基本不等式的性质即可得出结论解答：解：（I）由题意可知：F1（2，0），F2（2，0）故C的半径为2，圆心为原点O关于直线x+y2=0的对称点设圆心的坐标为（m，n）则，解得圆C的方程为（x2）2+（y2）2=4；（II）由题意，可设直线l的方程为x=my+2，则圆心到直线l的距离d=，b=由得（5+m2）y2+4my1=0
28、设l与E的两个交点分别为（x1，y1），（x2，y2）则，a=，ab=当且仅当，即时等号成立故当时，ab最大，此时，直线l的方程为，即点评：本题综合考查了圆与椭圆的标准方程及其性质、轴对称的性质、圆的弦长公式b=、直线与椭圆相交的弦长公式a=、基本不等式的性质等基础知识与方法，需要较强的推理能力、计算能力、分析问题和解决问题的能力21（13分）（2013湖南）已知函数f（x）=（）求f（x）的单调区间；（）证明：当f（x1）=f（x2）（x1x2）时，x1+x20考点：利用导数研究函数的单调性；函数单调性的性质菁优网版权所有专题：压轴题；导数的综合应用分析：（）利用导数的运算法则求出f（x），
29、分别解出f（x）0与f（x）0的x取值范围即可得到单调区间；（）当f（x1）=f（x2）（x1x2）时，不妨设x1x2由（I）可知：x1（，0），x2（0，1）利用导数先证明：x（0，1），f（x）f（x）而x2（0，1），可得f（x2）f（x2）即f（x1）f（x2）由于x1，x2（，0），f（x）在（，0）上单调递增，因此得证解答：解：（）易知函数的定义域为R=，当x0时，f（x）0；当x0时，f（x）0函数f（x）的单调递增区间为（，0），单调递减区间为（0，+）（）当x1时，由于，ex0，得到f（x）0；同理，当x1时，f（x）0当f（x1）=f（x2）（x1x2）时，不妨设x1x2由（）可知：x1（，0），x2（0，1）下面证明：x（0，1），f（x）f（x），即证此不等式等价于令g（x）=，则g（x）=xex（e2x1）当x（0，1）时，g（x）0，g（x）单调递减，g（x）g（0）=0即x（0，1），f（x）f（x）而x2（0，1），f（x2）f（x2）从而，f（x1）f（x2）由于x1，x2（，0），f（x）在（，0）上单调递增，x1x2，即x1+x20点评：本题综合考查了利用导数研究函数的单调性、等价转化问题等基础知识与基本技能，需要较强的推理能力和计算能力专心-专注-专业