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1、精选优质文档-倾情为你奉上创建市爱国卫生先进单位工作汇报日照经济路一、基本情况：日照经济开发区桂林路小学由原开发区中心小学迁建而成，2008年9月1日正式投入使用，是开发区2008、2009十大为民办实事工作之一。学校占地61.1亩，现有14个小学班，5个班。在校小760人，在园幼儿201名。在职在岗40人，学历全部达标。学校教干教师以“培育具有民族和世界眼光的现代人才”为宗旨，以创建“和谐（平安、法制）奎文”、“（）奎文”、“书香（型）奎文”、“平安（法制）奎文”、“动感奎文”、“科普奎文”为目标，突出“奎文育人，育奎文人”的特色，逐步熔铸“激情、文雅，灵慧、健美”的校园核心文化精神，全面贯
2、彻方针，全面提高教育质量，积极，面向全体，关注心灵，张扬个性，努力为每个学生搭建展示特长、发挥聪明才智的舞台，教育教学质量和社会声誉日益提高。二、自评情况：我校始终以为指针，以争创“爱国卫生先进单位”为契机，认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法等法规，切实搞好卫生健康教育工作，不断提高师生的健康，创设了良好的育人环境，强化了精神文明建设，促进了学校全面工作的提升。（一）提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大
3、事。鉴于这个认识，我校历来十分重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、各科室负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成了畅道无阻的卫生工作。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、清卫工作条例、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病预防和管理制度、突发疾病应急预案等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制
4、约。（二）创新健康教育，不断提高健康教育质量。学校主要以健康教育课为健康教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生健康教育工作计划，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。学校积极教育局、卫生局组织的各项业务，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。积极开展集体备课和健康教育研讨活动。所有课任都能认真上课、备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。每学年，全校同学的健康及格率都达100，知晓率达到90，健康行为形成率大大超过了
5、80%，活动的开展，较好地促进了学生良好行为的养成。学校还开展了奎文之星100个好习惯养成教育活动，其中，六月开展了10个卫生好习惯教育活动，我们从10个方面整理了要求学生养成的卫生习惯，编成了朗朗上口的歌诀，让学生背诵，并检查评比。这十个卫生好习惯是1、饭前便后要洗手；2、早睡早起两刷牙；3、每晚洗脚勤洗袜；4、衣服洁净常洗澡；5、勤剪指甲常理发；6、爱惜眼睛做眼操；7、用具衣物整理好；8、随地吐痰不文明；9、垃圾纸屑不乱扔；10、看到垃圾随手捡。根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“手足口病”、“甲型H1N1流感”等传染病的知识和预防教育上
6、，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是手足口病，什么是甲型H1N1流感，它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给发宣传材料、家长信、校讯通等形式，认真做好家校结对教育工作。严格执行上级有关规定和制度，群策群力，精心组织晨检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。学校坚持做好了“健康教育化研究”，卫生健康教育黑板报，开展了健康教育手抄报、绘画评比活动。每月进行一次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。（三）加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。我校环
7、境卫生方面做到了整洁化。在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由值周教师、红领巾监督岗负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争减少值日工作，甚至不做值日，校内也保持干净。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突
8、击消杀相结合，食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。（四）抓好个人卫生，提高师生健康水平。打扫易，保持难，历来是卫生工作的难题。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，我们充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、校讯通等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真养成十个卫生好习惯。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制
9、近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。学校争创爱国卫生先进单位活动，促进了学校整体工作水平的提高。一年来，学校先后获得“日照市少儿广播体操比赛第三名”、“全区总分第三名”、“运动会优秀组织奖”、“全国七巧科技比赛优秀组织奖”、“山东省科普工作先进单位”，被评为“区素质教育工作先进单位”、“区年度考核先进单位”、“日照市依法治校示范学校”、“日照市教育收费先进单位”。学校的教育教学成绩有了很大的提升。学校、学生、老师开始经常见于报端，学校正被越来越多的人们所认识，所称道。当然，我们也深深懂得，创建卫生先进单位，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“让优秀称为一种习惯”的办学。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地。2009年10月28日专心-专注-专业