《下楼中心学校2017——2018学年度教师全员培训暨校本研修实施方案(共4页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《下楼中心学校2017——2018学年度教师全员培训暨校本研修实施方案(共4页).doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上20172018学年度教师全员培训暨校本研修实施方案为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教学能力、科研意识和科研水平，促进教师专业化发展，树立终身学习思想信念，推进我校的教育教学质量再上新台阶。现结合我校实际特制定下楼中心校教师全员培训暨校本研修实施方案。一、指导思想以党的十九大报告精神及国家的教育政策、教育法律、法规为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高广大教师实施新课程能力
2、和教育创新能力，培养一批专业型、创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。二、 组织保障为加强监督管理，确保我校全体教师远程继续教育学习的顺利实施和有效进行，特成立了学校远程教育工作领导小组。组 长： 王从明副组长： 谢皆宇 程军组 员 ： 赵振 徐德文 花利 孙钊 徐德进 丁长浩 李奎 陈林 赵后杰 赵凯 周维东 刘培宇 张书海 崔文杰 张梅主要职责：组织教师参加各种形式的理论学习和业务培训，配合中心校开展好教研活动，学习新教学理论，落实教学行为，改变学生学习方式，全面提高教学质量。三、培训目标通过开展教师全员培训及校本研修，促使广大教师转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力和教
3、育科研能力，全面提升我镇教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要，努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。四、培训内容围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标，把师德教育放在首位，提高教师教育创新能力，全面提高教师队伍的整体素质。培训内容包括：师德培训、教育教学能力培训、信息技术培训、教育科研能力培训、“国培计划”培训。五、培训形式1、自主学习：教师自学，学校每学期推荐书目以及教育教学有关杂志，组织教师认真读书学习、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动，学习成为教师的浓厚兴趣。2、专题讲座：结合
4、教育热点和教学实际，针对学校共性“问题”，聘请专家学者，开设专题讲座。3、小组研讨：以教研组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。4、教学观摩：学校内部教师之间，校际之间分层次、多形式组织教学观摩，形成制度。5、参观学习：组织校内、校际之间教师教学交流，传授好的教学方法和先进的教学理念，外出学习，取长补短。6、专项培训：根据不同时期教师继续教育的应急任务，集中进行短期培训。组织教师参加“国培计划”、县教研室、教师进修学校开展的各种培训活动，重点培养，研修提高，培养研究型、专家型的骨干教师。六、具体措施及工作安排元月份至二月份：1、制定本年度学校工作研修计划，
5、并组织学习。2、学习县教体局文件，提高全员培训的意识。3、做好教师平台登录、信息验证及网上学习的督促检查工作。三、四月份：1、明确以国家开放大学为平台，以网络课程资源为载体，以网络研修为主要学习方式。2、针对“信息技术与学科教学深度融合”、“国家课程方案与课程标准”、“学生发展核心素养”三个课程进行全员培训。3、确保在四月二十之前全体教师完成48学时的学习任务，全面提升教师信息技术应用以及学科教学能力。五月份：1、 结合学习教育教学理念，组织全镇公开课。2、组织课件及微课的制作大赛，鼓励教师运用多媒体信息技术。3、运用新知识对热点难点问题进行研究与探讨。六、七月份：1、督促检查教师校本研修记录册的撰写，进行评比验收送检工作。2、学校、教研组、教师个人做好总结反思工作。3、学校对2017-2018学年度继续教育工作进行各项考评，考评结果纳入教科研考评。 下楼中心学校 二零一八年元月二十八日专心-专注-专业