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1、马家庄乡2022年上半年工作总结暨下半年工作谋划马家庄乡2022年上半年工作总结暨下半年工作谋划马家庄乡中心校2022年上半年工作总结暨下半年工作谋划2022年7月半年来，我们围绕市教育局2022年二十项重点工作和“教育质量师资提升年”主题，确立了“一个中心，三项重点，六项举措”的“136”发展思路。“一个中心”是指以提高教育质量，办人民满意教育为中心；“三项重点”是指以加强师资队伍建设，加强学校规范化管理，加强教学点建设为重点；“六项举措”成是指强化学区考核等六项措施保障工作落实。先后荣获邯郸市“美丽邯郸，少年中国梦”少年儿童书画、摄影、征文大赛优秀组织奖，武安市有限目标考核实绩先进单位，武
2、安市二十三届艺术节暨“双爱好”工作先进单位，武安市“师德杯”乒乓球比赛优秀组织奖；在邯郸市、武安市组织的各类比赛中，学生获奖达26人次；全乡教师有15篇论文在邯郸市级以上各类刊物上发表；高标准通过邯郸市教育督导评估检查，成功举办全乡艺术节暨庆“六一”文艺汇演和“阳光体育”运动暨广播体操比赛，60篇信息报道在武安市级以上媒体刊登。一、上半年工作总结（一）抓实三支队伍建设，彰显工作活力1.抓领导班子队伍。班子成员做到工作中相互支持，生活中相互关心，共同做工作中的战友，生活中的朋友。在领导班子中落实“五个一”，即每天撰写一篇工作日志，每周调研一所学校，参加一次教研活动，提出一个学校存在的问题，每月写
3、一篇工作阶段性总结。2.严格执行校长任课和听评课制度，增加听校长常态课的次数，开展校长公开课。3.加强师资队伍建设。一方面以我乡爱岗敬业典型龙改叶、龙钢云为榜样，加强教师师德教育，激励教师树立远大思想，追求更高目标；一方面对工作上做出成绩的教师大树大表，既在绩效工资上给实惠，还要在总结时给荣誉。（二）细化学校常规落实，带动规范办学。1.规范了每周一的升旗仪式。全乡统一了升旗时间和升旗程序，我乡22所学校除海平幼儿园的学生报到晚以外，其他所有学校都能在周一7:50准时组织升旗仪式。2.推动学生阳光体育运动深入开展。为学校配备了便携式音箱或录音机，在全乡推广眼保健操和第九套广播体操，在大课间严格落
4、实“两操”，保证了学生每天体育锻炼时间。3.统一全乡学校作息时间。每天下午抽出20分钟时间用于学生练字时间，40分钟开展艺体活动，为“双爱好”活动提供了时间保障。4.出台了学区考核办法。对学校常规及教师行为做了明确规定，并不定时检查，各校及教师行为得到逐步规范。（三）强化教学点管理建设，促进教育均衡发展。今年教育局的对口帮扶工作为教学点的发展提供了机遇，对此项工作我们做到了“一抢”、“二结”、“三改”。“一抢”是抢抓机遇，主动出击，多次与局领导和帮扶校联系，争取取得更好的效果。前半年，为我乡第一批接受帮扶的8个教学点争取设备配备资金18万元，争取基建资金达25万元。使我乡接受帮扶的教学点办学条
5、件、校园文化和教师素质都得到极大提升。“二结”是与帮扶校结成长期合作伙伴，形成长效机制，互通教研。一方面派教师到城区名校参加教研活动，开阔了视野，更新了理念。另一方面借对口帮扶单位之力，邀请师范附小、特教学校名师或骨干教师到我乡送课8人次，提高了教师业务能力。“三改”是改变对教学点的管理模式。实行学区一体化管理，将教学点管理和考核纳入学区校，做到课表、时间、活动“三统一”；尝试教学点教师与学区校教师相互交叉任课，实行走教；提高教学点教师待遇，让教学点教师真正得实惠。（四）深入实施素质教育，促进学生全面发展。一方面，搭建平台，让孩子们充分显露才华.3月份组织的学雷锋演讲比赛，5月份组织的艺术节绘
6、画、书法比赛，发现孩子们的艺术潜能；6月份组织阳光体育广播体操比赛和艺术节文艺汇演，展示孩子们的精神风貌。另一方面积极开展各种社团活动，培养孩子的兴趣特长。没口峪学校的象棋社团，神南峪小学的花样跳绳社团和马庄小学的舞蹈社团、朗诵社团已初见成效，在我乡庆六一暨艺术节文艺汇演中的精彩表现赢得了观众的阵阵喝彩。（五）发挥海平幼儿园区域辐射带动作用，促进学前教育健康发展。为进一步促进海平幼儿园内涵发展，让农村的家长认识到学前三年教育的优势，我们通过加强对幼儿教师培训、积极开展家校沟通、组织学生文艺节目巡演活动等形式，展示我们的办园实力。目前，海平幼儿园高标通过邯郸市农村示范园验收，学生人数从去年的60
7、多人增至现在的近100人，群众对学前教育的认可度普遍提高。（六）狠抓安全工作，构建平安校园。我中心校设一名副校长主抓安全工作，要求各校校长亲自抓安全，对学校的每一个区域都设立安全责任人，做到安全责任全覆盖。严格落实安全教育进课堂、上课表，做到教材、师资、课时、备课、作业“五落实”。安全防范知识教育、安全预案演练成为学校常态工作。上半年，全乡学校安全稳定，没有发生学校安全责任事故。二、存在问题（一）教师队伍老龄化严重，缺少教学上在全市叫得响的领军人物。（二）教学点教师上课随意性强，缺乏对复式教学的研究。（三）各教学点普遍不通网络，对口帮扶校为我们配备的电化教学设备没有得到及时、有效使用。（四）海
8、平幼儿园的办学优势和区域带动作用还不明显，内涵发展亟待加强。（五）在各校校园文化建设上没有进行深入挖掘，一校一特色的校园文化格局尚未形成。三、下半年工作谋划（一）强化师资队伍建设进一步加大教师培训投入，让更多的教师能够走出去，把先进的理念和方法带回来；中心教研组要积极开展问题教研，从细处入手，切实解决教师在课堂上出现的问题；发现各学校的新生骨干力量重点培养，为明年的第三届“名师”评选做准备，力争明年实现我乡全市“名师”零的突破。（二）与贺进镇沙小学取得联系，组织骨干教师学习其复式教学经验，在全乡组织复式教育研究现场会。(三)在三级课程落实上，重点关注地方课程的落实，深入挖掘本地特色，编制各校校
9、本课程，通过一系列常规管理措施，保证地方课程和校本课程有教材，有课时，有落实。（四）为每个教学点接通网络，对教学点教师进行电化教学培训，提高教学点电化教学使用率。（五）加大对学前教育的外部宣传，提高海平幼儿园在当地的影响力，加强对海平幼儿园的内部管理，促进内涵发展，逐步形成自己的办园特色。（六）深入挖掘各校内涵，建设学校校园文化，逐步形成一校一特色的校园文化格局。要对刘庄小学的校园文化进行整体规划与定位，加强对刘庄小学的管理，将刘庄小学建设成马庄乡乃至全市山区的亮点学校。扩展阅读：巴楚二中2022上半年工作总结和下半年工作计划巴楚二中2022年上半年党建工作总结2022年上半年，学校坚持“以人
10、为本”，全面落实科学发展观，始终把德育放在首位，以教学为中心，积极开展工作。现总结如下：一、管理工作学校坚持党支部领导下的校长负责制，坚持依法治校。校党支部、校委会重视建立健全管理制度，重视培养年轻干部,坚持民主集中制，依法规范管理，落实“一岗双责”和“三重一大”工作机制。班子细化分工，明确责任，有效协作；部门各尽其责，相互支持；教研组长、班主任履职管理，配合部门工作。学校继续实施四模块绩效考核机制，有序有效开展各项工作并取得了显著管理实际效果，形成了各项工作责任清晰、上下联动、落实到位的良好局面。二、党建工作1、认真学习贯彻落实十八大精神。党支部坚持党员每周二、教职工每周三政治学习制度，党支
11、部结合师生员工的实际，采取多种形式，对师生加强“三维两反”和崇尚科学，反对封建迷信邪教的教育，加强“四个认同”教育，加强民族宗教政策法规宣传教育。2、建立和完善“四清楚四掌握”工作机制。开足开齐新疆三维两反课程，有专门教师，专门教材，课程设置合理。3、深入开展“创先争优”活动和“五好”党组织创建活动。按照创建“五好”党组织标准，党支部积极开展“党员示范岗”“党员示范课”“党员公开承诺”等系列活动。4、做好社区共驻共建和扶贫帮困工作。党支部开展每个月第一个周六到社区报到服务活动，开展扶贫帮困、义务宣传党的惠民政策、困难家庭捐助、学困生义务的辅导活动，与工业园区社区实行共驻共建，为他们捐助2022
12、元的办公用品，对廉租房的困难家庭捐助价值1500元的大米、清油、衣物。党员带头为困难教职工、患病学生捐款达20220多元。5、做好新党员发展和入党积极分子培养工作。上半年我校4名预备党员按期转为正式党员，确定3名入党积极分子为预备党员。6、做好工青妇工作。党支部关心指导和大力支持工青妇开展工作，工青妇充分发挥职能作用，促进了学校教育教学工作。7、坚持支委会成员联系班级及普通群众的制度。8、积极配合、完成上级部门安排的各项工作，工作有计划、有方案、有落实、有总结。三、思想道德工作继续深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，不断拓展教育渠道，通过校园广播、信息发布平台、LED显示屏、黑
13、板报、宣传栏、工作简讯、网站、团学社团、文明礼仪教育、社会实践、扶贫帮困、评优选优、慰问老弱、征文活动、文体活动、重大纪念日活动、志愿者活动、观看电教片、国旗下讲话、法制宣传、辩论会、家校联动、文艺演出、主题教育等载体加强教师职业道德和学生思想品德及养成教育。具体如下：（一）提高工作认识，始终把德育放在首位。1、认真安排部署，落实好上级对学校德育工作的要求。2、提前谋划德育工作，做好统筹协调，德育工作融入各项工作。3、积极开展德育科研工作，更新思想认识，提高德育质量。（二）加强德育队伍建设，发挥教育合力1、加强班主任的培训交流，发挥德育核心作用。每周召开一次班主任例会，举行班主任培训会，通过网
14、络资源、优秀班主任讲座等形式，结合学校工作实际，及时总结工作中的得与失。鼓励年轻教师积极参与班级管理，使他们逐渐能胜任班主任管理工作，成为班主任队伍的后备力量。2、继续坚持班主任量化考评，在考评中力求公平、合理，调动班主任工作积极性、主动性和创造性,量化考评每月汇总，考评结果作为班主任津贴、优秀班级、先进班集体、优秀班主任评比的重要依据，此外加强以班主任为主体的德育队伍建设，建立健全班主任德育工作的考核评估机制。3、落实班级管理常规，做到有安排必检查。开学初做好教室布置，力求人文化、规范化；学生会与班主任督促指导学生一日三次卫生打扫，并注意教育学生做好保持工作；4、建设好班干部队伍，树立班干部
15、威信，培训班干部管理技巧，发挥学生自主管理的作用。5、强化教职工全员育人意识，认真开展师德师风、政治理论、教育法规和教育策略的学习，使教职工先正己再育人。（三）强化学生养成教育，规范言行举止坚持学好、执行好中学生守则和中学生日常行为规范。开学初发放了中学生日常行为规范。班主任组织学生认真学习，落实教育责任。（四）加强了家校沟通，形成家校合力。根据学校实际每学期召开一次学生家长会，通过召开家长会使家长更好的了解学校办学情况，了解学生在校生活学习情况，通过与班主任课任教师的交流为孩子的发展提出合理化的建议。四、教育教学教研工作（一）狠抓教学常规管理，促进教学工作跨越式发展1、认真抓了教师教学计划、
16、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次，学生作业4次，有记录、有汇总。2、开展了随堂听课、巡课、学生评教工作，全面了解了教师的教学情况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。3、加强了早晚自习、课堂教学的整顿，每天安排一名教务主任或副主任和一名教务员值班，查处迟到、缺课教师、学生，并随机抽查课堂教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。（二）提高教师素质，加强教师队伍建设1、组织教师学习教育理论，学习师德规范，学习先进的教学方法、手段，学习新知识，提高老师的思想觉悟，发扬奉献精神，致力于教书育人，擅长于教书育人，学校把每周三第四节课定为全体教师学
17、习活动课。2、抓实课堂教学和评教创优活动。开展每学期由教研组组织实施的任课教师一次的公开课教学与教务处的听课随堂行活动。发挥优秀教师、能手教师的示范、引领作用，启动“校级名师”“骨干教师”评选活动。3、加强教师的培训力度。组织教师参加了国培，远程培训，班主任培训、教师培训、课改培训、上海培训、继续教育和教师专业水平考试等，本学期，选送四位老师到北京学习一年，选送五位老师去上海培训学习三个月。校内，每周四下午第四节课定为组内教师业务学习课。4、制定了青年教师传帮带方案。借助上海援教契机，实施结对子工程，迅速提升青年教师的教学能力。5、积极推动教师参加各类教学竞赛活动，不断提高教学水平。3月下旬，
18、组织信息技术教师参加了地区教学能手赛活动，4月组织各教研组参加了科普知识竞赛活动，5月组织青年教师汇报课比赛活动。6、积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。4月份组织全体教师参加了地区论文大赛和教案大赛，有26名教师论文获得地区推荐。同时积极鼓励教师撰写各级各类论文，半年来我校教师在省级以上刊物发表论文数篇。（三）确立全新教育理念，实施素质教育及新课改。1、抓好课程计划的贯彻落实，按照国家课程计划开全开足各类课程，做到课表不挪不挤不占。2、全面实施高中课程改革和素质教育。组织教师学习各科课程标准，继续做好校本培训工作，确立新观念，落实课改精神。以生为本，关注发展，人人参与，勇敢探索创新的
19、精神。抓好素质教育，培养学生德、智、体全面发展和积极健康向上的性格。（四）抓好毕业班的教学工作毕业班是体现一个学校办学质量和办学水平的窗口，也是衡量学校在家长、社会各界心中定位的重要指标。根据我校教学质量的实际情况，一手抓考试学科的研究，一手抓全面的综合素质评定。努力完成学期初制定的教学目标（大专以上录取率97%以上，初中毕业班向内高班输送30人以上）。为此，我们做了以下具体工作；1、把能力强、教学经验丰富、有责任心的老师放在毕业班；2、定期召开了毕业班的学情分析会、发现问题及时处理；3、召开教师教学研讨会。组织毕业班老师参加学校、地区、自治区组织的各种考务会、研讨会等；4、召开家长座谈会，争
20、取家长对教学的支持，共同完成教学目标；5、加强考试力度，实行了月考、半月考、周考，对每次考试，任课教师均作试卷分析，针对问题，提出下阶段的整改措施。6、毕业班设年级组，由经验丰富，责任心强的老师任组长，组织毕业班的教学工作。（五）积极开展校本研究培训活动1、大力表彰在教研上取得优异成绩的教师、学生。2、组织教研组长召开教研组长会议两次，就校本教研活动的开展与存在问题达成共识。3、具体工作的开展情况如下：（1）在全校教师中开展了优秀论文及优秀教案评比，有26名教师论文获得地区参评资格；（2）进行了实验教学前期准备工作（各科试验员的岗前培训，试验仪器设备验收等）；（3）继续开展和完善了为期一年的青
21、年教师“传帮带”工作，并对表现优秀的青年教师及指导老师进行了奖励；（4）在高二年级开设校本课，课题有心理健康、篮球公园、社交礼仪、唱歌、书法、太极拳等。（5）开展各教研组每位任课教师一节公开课活动、上海教师示范课与各组教学案例分析等教研活动；（6）参加了各种竞赛活动，在地区信息技术教学能手赛活动中一人获得地区教学能手奖，一人获得教学一等奖；在自治区少年科普知识竞赛活动中，教师罗凯获得指导三等奖。五、安全稳定综治工作加大综治力度，建立健全制度，层层签订责任书；加强周边环境治理和校园内部管理，及时妥善解决矛盾和问题；加大人力物力投入，有效开展系列综治活动，经常排查隐患,扎实抓好整改,综治措施落实到
22、位；认真开展“三维两反”教育和“法治进学校”活动，狠抓安全稳定不松懈；规范教育管理和教学行为，师生合理诉求通过正常合法渠道及时得以妥善解决；认真落实带班值班制度，实行责任追究制；保持和加强与派出所联系，加大治安查处，确保了校园及周边安全稳定。具体工作如下：1、落实值班制度，保稳定、创和谐高度重视治安保卫工作，认真落实值班制度，对外来人员一律实行进校门登记制度。特别是4.23后，学校实行一级响应，强化值班力度，成立了护校队，24小时不定期对校园进行巡逻；加强安保力量，校领导24小时带班，全体教职工参与值班，白天安排5名女老师和6名门卫值班，夜间安排6名男老师和6名门卫值班，并派专人检查值班情况，
23、对违反制度的老师通报批评并严厉处罚；成立16名教师组成的护校队，每天8名队员负责校园周边治安管理，放学后到大门口及周边巡逻。2、加大安全检查力度，大力推进校园平安建设定期对食堂、公寓楼、教学楼、体育场等人员密集场所进行安全检查，对发现的安全隐患及时排除；加大安全稳定经费投入力度，极大地改善了校园安全环境；安排保洁员定期给公寓楼、教学楼打药消毒、防止疫病情发生。3、大力开展综治活动，营造和谐稳定氛围上半年邀请县公安局新城派出所工业园区警务室张警官一行四人来校开展法制宣传讲座;春季防病季节,邀请县疾控中心周群主任来校进行结核病防治知识讲座;在33个民族团结教育月,开展了系列“十个一”爱国主义主题教
24、育活动,举行了爱国主义教育知识竞赛，举行了民族团结“手拉手结对子”主题活动,召开了“423”严重暴力恐怖案件声讨大会,举行了民族团结知识竞赛,与共驻共建社区工业园区社区举办了“热爱伟大祖国，建设美好家园”暨廉政文化进社区宣讲联谊活动；开展了防震应急疏散演练，开展了查抓学生驾驶机动车、电动车行为，举行了安全专题宣传教育。学校定期督查食堂食品卫生，重视抓好食品卫生安全工作；积极开展“文明寝室”星级评比活动，使公寓楼管理迈上新台阶。通过实际活动，夯实了学校综治基础。六、工程建设、办学条件和校园育人环境工作到今年上半年，上海援建的办公、住宿、食堂设施设备已全部到位；教学、弱电监控、体育运动场设备到位投
25、入使用；实验仪器设备、远程教育中心内部设备已完成安装。实验楼、4号5号6号公寓楼、北食堂、远程教育中心工程施工均已完工，配套附属设施施工也已全部完成。学校对上海援建的设备进行了登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化，严防学校财产的流失，加强对固定财产增减工作的管理。为了更进一步地净化、美化、绿化、硬化校园，上半年把握住校园花草树木的种植、修剪、施肥、防病治虫、除草等适当时机，投入大量人力财力，对周围绿化带进行换土，敷设路沿石，移栽1200棵月季花等树苗，种植各书中2600余棵；在绿化带设置既环保又育人警示标语牌100个。七、文明创建工作继
26、续加强公民道德建设实施纲要的学习、宣传和落实，按照各项文明先进评选标准按期开展评优选先活动。继续加强网站建设管理，做好宣传文化工作，积极向教育局、县精神文明办、巴楚政务信息网、喀什日报社等发送信息；半年来我校撰写各类信息稿件341条，巴楚二中教育信息网编发312条；编印巴楚二中工作通讯40期，收录工作信息268条，其中10余条分别被巴楚教育网和巴楚政务信息网采用，6条被喀什日报和喀什政府信息网采用；师生关心弱势群体，志愿者做好慰问帮扶工作。全校师生积极参与精神文明创建活动，积极参与军民共建、社区共建、民族团结和社会公益活动。八、存在的问题和要改进的工作（一）教学方面:1、缺少教学的竞争机制，教
27、师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。学校要抓紧完善激励机制,使其切实可行又便于操作。2、新课程改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习行为差，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。部分学生听不懂，从而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。学校要加大教学检查督导，针对学生实际施教，提高学习积极性。3、校本开发与校本教研工作力度不够。学校要激励教师开发自己的校本教材。4、教师外出培训有限，致使教师教育理念陈旧。学校要创造教师外出培训机会，接受新理念、新方法的培训。5、三级课程开设上，地方课程与校本课程课时没有开够
28、，“三年课程规划”有待完善。（二）校园文化建设方面：1、校园文化建设内容、手段单一，缺乏多样性和立体建设。由于内容和手段的单一，才导致长期以来还未形成自己的特色文化。2、师资力量缺乏，文化艺术人才严重缺乏。我校每年都在招聘教师，但每年一大批教师流失。加上社会对升学率要求较高，家长对孩子升学期望值过大，这都成为我校自身无法解决的难题。3、校园文化的建设是一个长期的过程，通过长期的反复积淀、升华，校园才能呈现出特有的生命力。我们必须克服校园文化建设中的短期行为。要克服急燥情绪，扎扎实实地开展校园文化建设。要旗帜鲜明地突出办学特色。在挖掘学校历史底蕴、把握学校办学理念、融进各种先进文化的基础上，明确
29、文化主题，关注群体价值观，这个过程，就是学校个性特色形成的途径。4、要持之以恒地加强管理。没有领导层的长期重视，动态的发展过程就难以体现，就容易出现“断层”的局面。此外，管理艺术，管理水平，甚至管理者的人格魅力，均影响着文化的品位。因此，加强管理是校园文化建设的关键。巴楚县第二中学2022年7月26日巴楚二中2022年下半年党建工作计划为了全面细致开展好学校工作,现将2022年下半年各项工作计划汇报如下:一、管理工作1、集中研究解决上半年存在的突出问题；2、研究解决好师生反映的热点难点问题；3、协调完善学校规章制度制度；4、做好上级安排的主题活动和专项活动；5、发挥好党支部、校委会及各部门职能
30、作用；6、做好“三公开”和教职工绩效考核工作：7、研究落实年初既定目标实现后的相关措施；8、开好年度工作汇报总结会9、开好领导班子民主评议会。二、党建工作（一）加强学校党建工作，进一步夯实基层基础1抓好党员队伍系统化培训。深入实施党员教育培训规划，探索党员教育培训工作新机制。广泛运用案例式、讨论式、互动式等方法，提高教学实效。完善党建工作保障机制，明确党员教育的培训主体。2.推进基层党组织建设规范化。合理设置基层党组织，选好配强党小组负责人。健全党内基层民主决策议事机制，建立健全党组织议事规则和学校重大事项议事决策机制，拓宽党员参与民主决策的途径。坚持和完善“三会一课制度，增强党组织的吸引力。
31、3完善党员长效管理机制。建立健全党内激励关怀帮扶机制，健全群众评议党员、党员评议基层党组织和领导班子成员制度，进一步增强党员意识和党性观念。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，坚持“早发现、早培养、早发展”，积极稳妥做好中青年教师党员发展工作。4营造风清气正的良好氛围加强党风廉政建设。全面推进党风廉政建设责任制的落实，强化检查监督。严格执行重大事项报告制度。坚持干部任前谈话、廉政谈话、谈心交心等制度，把廉政教育列入干部教育培训内容。深入开展党章和法纪教育，经常性开展警示教育，不断提高干部的思想、道德修养和拒腐防变的能力。5加强党派群团工作，形成生动活泼的政治局面增强新形势下工会
32、工作的活力。高度关注学校实施绩效工资等情况，切实保障教职工的合法权益。深化教代会制度建设，推行教代会审议通过重大事项票决制、教代会提案落实、民主评议监督、校务公开向教代会报告等制度，不断推进学校民主政治建设。6充分发挥共青团和妇委会作用。有效发挥共青团组织作用，加强对学生爱国主义、理想信念、民族精神、公民道德等方面的教育。积极开展青年学生综合素质教育、社会实践和志愿服务活动，促进中学生的自我服务、健康成长。加强对妇女工作的领导，注重妇女工作干部队伍建设，提高女教工整体素质和妇女工作水平，提升“巾帼文明岗”创建品质。（二）党支部主要活动具体安排七月：1、推荐入党积极分子参加县党校举办的培训班学习
33、；2、组织党员外出学习活动。八月：暑期党员、教师理论学习。九月:1、召开支部大会，布置学期支部工作；党课活动;2、召开入党积极分子会议，提出工作要求;3、中心组学习一次。十月:1、迎国庆系列教育活动;2、中心组学习一次。十一月:1、开展党风党纪教育活动;2、党课活动;3、中心组学习一次。十二月:1、召开党员组织生活会和支委民主生活会;2、党员个人总结，开展党员述职报告和岗位考核工作;3、进行2022年度党支部工作总结，研究制定2022年度党支部工作计划;4、组织党员活动;5、抓好材料收集整理、汇总上报。三、德育工作（一）加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任开经验交流会，大力树立班主任典型，
34、表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请有经验的老班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。推行见习班主任，做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班
35、主任的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。4、加强少先队的建设做好初中新生成立少先队的工作，组建新一届少先队大队辅导员等的培养工作。（二）强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、校园广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让
36、学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放就如何预防流感给家长一封信，组织全校师生学习预防控制流行性感冒工作指引，杜绝传染病感染和扩散。3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给班主任和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。4、加大学校安全工作的检查
37、力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，进行不定期突击演练。5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理。（三）提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践中学生守则和中学生日常行为规范，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生
38、活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。2、以开展“特色班级”、“先进班集体”评比为抓手，以少先队、学生会“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，通过各种
39、有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和
40、生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。2、联合音体美组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。3、积极组织社团开展活动，根据社团各部的要求和学校
41、发展的需要，鼓励学生参加社团开展的各种兴趣班。（五）密切家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预
42、防学生进入网吧，促进学生健康成长。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。每月主要工作安排：八月：国防教育月1、初、高中新生招生，下发军训须知2、向县武装部递交2022年军训“报告”，与生产营领导取得联系，安排好本次军训所需教官、授课等方面的工作。3、组织好“八一”共驻共建联欢活动4、军训前七年级、高一年级班主任及军训管理人员动员培训。5、新生军训动员、训练、会操、总结暨表彰。6、组建初一新生少先队。九月：行为规范教育月1、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作
43、，做到各个环节进行得有序和紧凑。2、各年级分组进行中学生日常行为规范讲座。3、开展好“教师节”活动。主题班会“感恩有你老师”4、首次班干部培训5、为了使全体学生进一步了解、理解新的中学生日常行为规范要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。策划和准备“我们是中学生”小品剧大赛。6、主题班会中学生日常行为规范。7、中学生日常行为规范、中学生守则知识竞赛。8、与分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结。9、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生环境教育和宣传。10、开展本学期第一批
44、“先进班集体”评选。11、在下旬召开家长委员会全体会议。十月：爱国主义教育月1、各班组织开展征集“迎国庆，颂祖国，立壮志，促新风”祝福语活动和主题班会，让学生更加真切的感受到祖国的繁荣和富强，引导学生在为祖国繁荣富强而自豪的今天，我们该如何为祖国的发展贡献自己的力量，取得良好的教育效果。2、歌咏比赛“爱国主义歌曲”。3、“我与祖国共奋进”征文比赛。4、主题班会“建设良好班风”5、举办一次“爱国主义”专题讲座。6、观看“爱国主义”影片。7、开展爱心志愿者活动，倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，组织爱心社团到孤寡老人和残疾老人家中开展志愿者活动，体现人人争做志愿者，争当现代好公民的良好风气。
45、8、班主任经验交流。9、全校班干部会议。10、传统文化教育“弟子规”。11、时事政策学习教育。主题班会“”。十一月：安全教育月1、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的安全意识，做到防范于未然。（11月9日全国消防宣传日）2、各班家长学校培训“”3、各班举行家长会，根据本班实际进行家长培训并调查问卷。安排家长委员或代表的工作。提前做好方案，并要求每位老师熟知自己的职责。4、冬季预防传染病知识讲座。5、主题班会“珍爱生命，从小事做起”。6、班主任培训“如何对待有问题的学生”。十二月：健康教育月1、为适应新形势下中学生心理健康教育工作的需要，积极宣传和普及心理健康知识，倡导积极健
46、康向上的生活方式，扩大心理健康教育在学生中间的影响，更好的发挥中学生的自我教育，互助教育作用，全面提升我校学生心理健康教育素质，组织高一班干部进行一次健康教育培训。2、影响配合综合实践现场会，做好德育常规工作3、组织学生趣味游戏活动.4、主题班会“学法、知法、懂法”。5、法制讲座“”。（全国法制宣传日12月4日）6、国际志愿者日（12月5日）7、南京大屠杀纪念日（12月13日）8、年级家长学校培训。元月二月：1、推选并表彰优秀家长委员；2、各班班委会工作总结，学生综合素质评价；3、评优、班主任工作总结；4、散学典礼并进行寒假安全教育。四、教务教研工作（一）工作目标：1、落实“三年课程规划”、开
47、足开齐各级各类课程，注重校本课程、地方课程的开发工作；深化课程改革，积极推进素质教育。落实“阳光体育”活动方案，开展丰富多彩的课外活动，把素质教育真正落到实处。2、完成学校招生计划，按照县教育局的招生工作安排，依照招生行为规划，结合我校实际完成招生任务。3、抓教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、人文化。注重课堂教学以培养能力，养成学生良好的学习习惯为重点，努力提高45分钟的课堂教学效率。课堂教学实行任课教师负责制，敢抓敢管，不断提高教学质量。4、科学实施教学质量监控措施，抓好教学质量。进行适度的学科调研，及时了解各学科教学情况，引导教师及时调整教学行为，从而提高教学质量。5、加强师资
48、队伍建设，着力提高师资队伍的整体素质。通过开展多元的教学研究活动，努力推进课程改革，优化课改环境，发挥老教师、教学能手、骨干教师在校内的示范与辐射作用，形成一支团结合作、奋发向上的教师队伍，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。（二）主要工作1、规范招生行为，完成招生任务及新生军训工作依据县教育局招生工作安排，结合我校实际，第一阶段招生：2022年秋季我校计划招收初一新生860人，（其中双语学生50人），设班级数17个（其中一个双语班）；招收高一新生500人（其中双语学生50人）设班级数10个（其中双语班1个）。严格执行“三限”政策，并成立招生领导小组，由校领导负责全盘工作，保证完成今年的招
49、生任务。第二阶段：军训，主要是锻炼新生的吃苦耐劳能力、锻炼其意志、加强组织性、纪录性教育，使其养成良好的行为习惯。学校军训由主管领导负责，教务处、政教处、团委、后勤具体实施。2、加强教学常规管理，建立良好的教学秩序，促进学校和谐发展（1）严格执行学校、教务教研室教学教研方案，认真落实各项规定。落实巴楚二中三年课程规划，开全课程，上足课时，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。实施“学校阳光体育活动方案”，保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案，努力创设生动活泼的育人环境，留给学生自主发展的时间与空间，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育和综合实践等活动，提高学生生命质量和学习的幸福指数，促进学生身心健康和个性发展。（2）强化过程管理，规范教学行为。认真备课按照常规备课要求及教育局相关规定，使用统一备课本，每位任课教师要认真备好每一节课。要体现“三维目标”，备课环节齐全。认真上课课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每位教师都要，确立“高质量课堂”的理念，充分利用45分钟，认真上好每一节课，提倡教师后课。保证按时上下课，不早退，不拖堂，不无故离开课堂。多媒体、实验室教室上课的教师要组织好学生准时到堂上课。保证课堂教学在自己的指导监控下进行，课堂教