青蓝工程师傅总结范文【精选】.doc

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1、青蓝工程师傅总结青蓝工程师傅总结“青蓝工程”师带徒工作总结雷州一中生物科组陈其生按照我校“青蓝工程”师带徒工作要求,做到“一年熟悉业务、两年成长成熟、三年能挑重担、五年成为骨干”的培养目标。让新老师快速成熟,成名,成家;学校安排我带何灿云、陈彩星、陈娇明三位徒弟,为了做好本项工作,经过我思考订出如下工作目标:1、徒弟要适应高中教学,适应高效课堂教学工作,100%以上达到优秀。2、徒弟不仅要首席业务,而且具有高尚师德,教学绩效达到一等以上。3、徒弟教学论文、总结或班主任工作总结都达到学校评优先进行列。经过第一年师带徒工作总结体会,进你那我调整工作策略,侧重知道徒弟们如何适应高考备考教学中,专研考

2、纲、教纲,加强学生思想工作为重点而开展工作。经过本学期“师带徒”工作,我工作总结如下:一、精心制订结对计划为使双方在原有基础上得到一定的发展、进步,我首先认真分析自身教学方面优缺点,再结合两位老师的特点,提出方案,并共同探讨,制订出了本学期的师徒结对计划,并根据计划开展了一系列的活动。二、精心上好每一节课在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。我也经常听她们的课,指导她们如何上好课,如何组织好课堂教学,将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她们。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她们。为

3、了帮助她们找到不足,我听课时非常认真,每一个细节都做了详细的记录,尽量为她们找出需要改进的地方,帮助她们发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我给她们评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。对她们的优点我都给予肯定;对她们的缺点,如课堂上对学生评价语言较少,光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等,我都直言不讳地给她们指出来。每次她们都能乐意接受,并虚心改正。平时在课堂上遇到的一些难题,我们都会利用课间休息时间共同探讨,寻求最佳答案,遇到分歧时我们还上网查找,努力找到答案。在指导汇报课时,我也尽力帮她们寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导她们多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出

4、来,以提高教育教学水平。三、不断强化理论指导与积累我们经常进行教学教后反思,总结经验教训,有的写成笔记,有的写成论文。我为她们推荐或提供专业书籍让她们自学,并建议她们写读书笔记。她们在教学上虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上她们的努力,进步很快。她们的努力也换来了学生的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。“学然后知不足,教然后知困”,在提高徒弟业务水平的同时,我也努力充实着自己,我觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。在以后的类似活动中,我会更主动、更认真、更努力。扩展阅读:青蓝工程师傅总结青蓝工

5、程师傅总结马跃兵根据学校的安排,2022-2022学年,我与黄丽君老师签订了青蓝工程协议。一年来,我们相互学习,相互帮助,大家都取得了一定的进步。现总结如下:一、树信心,走好起始路。新教师刚走上讲台时,大多会有一种忐忑不安的心情。此时,指导老师的一句轻声的安慰,一个鼓励的眼神,一次肯定的讲评,都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台,并且在三尺讲台前,表现得越来越自如,越来越洒脱,越来越精彩。一方面,新教师自己要有足够的自信面对新的挑战,另一方面,指导教师要帮助青年教师树立信心,尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候,这有助于他们走好教学的起始路程,从而为今后的发展奠定坚实的基

6、础,正可谓“良好的开端是成功的一半”。二、传经验,缩短适应期。在平的教学工作中,黄丽君老师经常去听我的课,并在课下与我交流。作为一名刚走上讲台不久的青年教师,她在教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题都存在着一些疑惑。指导教师的一次帮助、一次指点、一次示范,都能给新教师以启迪、以思考,从而通过付诸实践,转为自己日常的教育教学行为。指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期,从而尽快地走上教育教学的正常轨道。三、勤交流,弥补不足处。新教师教学技艺的长进,除了观

7、摩指导教师的课堂教学外,还有很重要的一个方面就是勤于交流,在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。闲暇时我经常与黄丽君进行交流。交流的方式也比较多样,有发现问题后随时进行的探讨,有听完随堂课以后的切磋等等,交流的内容是广泛的,可以是对教材内容的理解,也可以是对教材内容如何进行处理的意见;可以是激发学生学习兴趣的方法,也可以是驾驭课堂的好的做法。在交流中,大家相互取长补短,共同得到提高。四、给机会,攀登新台阶。指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业务水平、展示他们才华的机会和条件,以更好地激发青年教师的自信心。指导老师要经常鼓励新教师积极撰写教学心得,并及时进行教学反思,鼓励他们积极参加各种公开课教学活动,鼓励他们参与各种教研活动,以在短期内提高自己的教学业务水平。在过去的一年中,黄丽君老师参加的青年年教师的汇报课,受到了好评。回顾一年来的经历,我深切地体会到,青蓝工程不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会,同时也为指导教师的进步增添了动力。新教师们虚心好学的精神、争强好胜的品质、助人为乐的真诚,都给我留下了深刻的印象并值得我去学习。第 5 页 共 5 页

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