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1、统计学实习报告统计学实习报告统计学实习报告一、统计学课程介绍：统计学是一门实践性很强的方法论学科。1992年国家技术监督局在GB/T1474592学科分类与代码，把包括原来社会科学领域和自然科学领域的各种统计学归并为一门统计学，并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科，统计学从此以崭新的面貌出现在我国。课程作用：21世纪是知识经济的时代，也是信息高速发展和传递的时代。统计是获得信息的手段和源泉且具有反馈信息、提供咨询、实施监督、支持决策的作用。统计学作为一门收集、整理、和分析数据的方法论科学，目的是探索客观事物内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。越是先进的国家，统计理论和统计方法普及
2、率、应用率越高。因此，培养统计意识，经常关注统计数据，掌握实用的统计知识，在日常经济生活和管理活动中运用统计知识，无论是对于学习、研究还是对我们的生活来讲都具有重要意义。课程定位：统计学课程是面向经济管理类各专业的核心课程。它是经济管理类专业包括会计学专业、财务管理专业、旅游管理专业、市场营销专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、社会保障等专业的专业基础课。在统计学教学中，注重培养学生的数据收集与分析能力、统计预测能力。培养学生的统计思想，提高学生的统计分析与应用能力。课程目标：本课程的基本目标是：系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的学习，使学生具备基
3、本的统计思想，培养学生学习统计的兴趣，提高学生掌握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理中实际问题的能力。同时为今后进一步学习相关专业打下坚实的基础。二、实习时间：2021年12月26日2021年12月31日三、实习目的：实习是统计学专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式，是培养学生职业技能与能力的重要环节，是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。统计学是我们这学期新开的课程，在大家学习了一学期理论知识后，都对统计学有了初步的认识与了解。实习的目的是使我们巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用收集数据的方法，并能够根据数据的特点
4、选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，培养与提高我们的独立从事统计工作的能力，并使我们接受深刻的专业思想教育。四、实习内容：本次实习是通过上机试验的形式，主要通过运用EXCEL软件对数据进行处理、分析、解释，以学习过的理论为指导和老师的现场指导。学生通过自己在网上找资料，作为原始数据对其进行统计。实习的内容只要有一下几个实验：（1）用EXCEL进行数据的收集整理和分析。学会数字抽样，分析，产生直方图，饼图，散点图等对数字进行分析。（2）用EXCEL计算描述统计量。主要是计算一组数据的众数、中位数、标准差、算术平均数。使用描述统计工具量对数据进行描述。（3）
5、用EXCEL进行时间序列分析。计算逐期增长量、累计增长率、平均增长量，测定发展速度、环比发展速度及平均发展速度。计算长期趋势与季节变动。（4）用EXCEL进行指数分析。包括计算总指数和平均指数以及因素分析。（5）用EXCEL进行相关和回归分析。五、实习过程中注意点通过用对这五个实验的实习，我觉得以下几个方面是值得注意的：1、数据的搜集统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源，另一个是数据的直接来源。城我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料，更主要是因为，我们只是试验没有那个必要来亲自调查，因此在数据的来源方面主要是间接来源。国家统计局取得和自己从网
6、络上取得别人调查好的数据。2、数据的图表展示表格性的数据，我们不易从中找出规律性的东西，不便于我们对其分析。而将表格性的出具同图表的形式展示出来使数据说明更加形象直观。便于我们从中发现其规律。本次试验所分析的数据是数值型寻呼机。数值型数据的展示方法很多，对分类数据和顺序数据的展示方法都适用于数值型数据而数值型数据还有自己的一些图示方法。我们要根据数字的性质，选择与其合适的图表形式。3、EXCEL数据处理技术我们学习的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与EXCEL的结合。因此我们在试验中更主要的是运用EXCEL软件对数据处理分析。EXCEL数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终
7、。EXCEL是我们统计试验的基础知识。若不知EXCEL的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是EXCEL技术。所以我们要充分了解计算机包括EXCEL对统计的重要性。六、实习心得与体会这学期，我们开设的统计学这门课是是理论性与实践性并重的一门课。通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解，掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去，这是我们学习的目的也是教育改革的方向。在学期末，学校为我们安排了统计学的实习。实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的
8、思想，也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。在统计学实习此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,并且将理论与实践有机结合起来，深化了对课本知识的了解。从而巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用分析处理数据的方法，根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，提高独立从事统计工作的能力，从而接受更深刻的专业思想教育。本次实习，我也发现了自己有很多不足。首先对于数字统计的粗心，统计，对于人的细心程度由很高的要求。而我却在此过程中马马虎虎，很多次犯一些低级错误，引起不必要的错误与麻烦。其次发现自己对统计
9、的认识深刻程度还远远不够，以前自以为是的认为书本上的知识都了解了，统计实习一定没有问题，但事实是自己太高估自己了。本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我将自己所学的知识应用于实际的工作中，学会了利用Excel软件进行数据搜集与整理数据，对数据进行统计分组，然后再做成各种统计图和散点图。我还学会了用Excel计算描述统计量，用Excel进行实践序列分析、指数分析和相关回归分析。真正做到了理论应用于实际，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了提升；这也就是本次实习的目的。实习期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己。原本以为统计学实习是件很简
10、单的事，就是做几个excel而已，但是实习了才发现，其实我在统计学学习中还有一些问题的。但是遇到问题后，在老师的指导下，解决了问题，最后顺利得完成了实习任务。我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，今后我将继续学习统计学方面的知识，不断丰富自我，完善自我，超越自我。最后，借此机会，由衷地感谢为我此次实习提供帮助和指导的老师和同学。扩展阅读：统计学专业实习调研报告选题统计学专业实习调研报告选题1.2.3.4.5.当代大学生的网络行为与意识分析大学生英语学习动机调查报告2021年徐州地区大学生就业状况调查报告当代大学生违纪现状及对策分析当代大学生责任观的调查报告附：一份是
11、实习报告，供参考统计学实习报告一统计目的：在大学生活中存在诸多消费问题，如有些同学根本不顾自己的家庭状况为了满足自己的虚荣心让自己舒服而疯狂购物，有些同学了好攀比，追求名牌、时尚等，而生活中的诱惑对大学生的消费也有很大的影响，如有些同学禁不住广告的诱惑，一进商场就狂买狂购等。大学生究竟为什么会形成这样呢？带着这些问题我们对本校（成农院）的学生进行了一次调查，调查的方式为抽样调查，希望通过此次调查了解当代大学生的消费情况。二调查的时间：2021年14日2021年19日三调查方式：这次我们调查的内容为本校学生的生活费支配情况，分成12项主要内容，分别是：年龄，生活费的合计，生活费的来源是自己还是家
12、里，吃饭，手机，娱乐，请客，日用品，学习，节余，其他。星期一的时候，我们完成了小组分工，分配了每个成员的任务。首先，对本校女生宿舍的人数进行了统计。然后，我们开始把所有的寝室汇总，进行编号，通过计算得到了被调查的寝室号。此次调查我们有84份问卷，分别把调查的资料拿到每个被调查的寝室进行调查。最后，我们把调查得到的资料进行统计。四数据统计和分析：1.数据统计：表1年龄加总数1761平均数21标准差1.523平均误差0.17极限误差0.来源家自己合计吃饭手机437001004380024615475052252880185011802520590520.231.19521.42293.0356.5
13、462.2034.2922.0214.05307.02118.273121.25310.80843.24527.73333.83320.38131.42720.11538.32021.83512.9013.230.514.183.033.692.223.432.194.182.0525.8026.461.029.446.067.384.446.864.388.364.10日用品学习娱乐请客其他节余表2年龄家自己合计吃饭手机日用品学习娱乐请客其他节余区间估计【20.63，21.29】【493.77，546.69】【0.17，2.21】【495.62，547.22】【283.59，302.47】【
14、50.48，62.60】【54.82，69.58】【29.85，38.73】【15.16，28.88】【9.67，18.43】【21.46，38.36】【2.92，11.12】总体参数的判断【206300，212900】【4956200，5472200】【4937700，5466900】【1700，22100】【2835900，3024700】【504800，626000】【548200，695800】【298500，387300】【151600，288800】【96700，184300】【216400，383600】【29200，111200】表3地点宜宾自贡广安汶川南充遂宁人数234154
15、地点乐山都江堰绵阳彭州达州什邡人数631322地点巴中眉山西昌雅安泸州内江人数61117双流资中重庆西安攀枝花22111广元资阳绵竹谓中3111成都德阳安岳宣江12311（1）调查对象：此次调查的对象为本校的女生，在统计的人数中，四川省的有83人，有一人是重庆的。即四川的人口占98.81%，重庆占1.19%。其中52人是农村的，32人是城镇的，农村人口居多，占总人数的61.90%，城镇人口占总人数的38.10%。在我们统计的资料中得知，我校学生父母的职业可分为三类，分别是农民，商人，个体。他们的职业以农民居多，人数为55，占总数的60.83%。个体的人数为16，占总数的23.70%，工人的人数为9，占总数的10.71%，商人的人数为4，占总数的4.76%。学生每月有结余者甚少，只有14人，占总人数的16.67%，1人负债，其余无剩。（2）消费第 8 页 共 8 页