陕西省国培项目——2022年校本研修远程培训学习总结.doc

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1、陕西省国培项目2022年校本研修远程培训学习总结陕西省国培项目2022年校本研修远程培训学习总结陕西省国培项目2022年校本研修远程培训学习总结通过一段时间的网络学习,收获颇多,感谢国培提供了这么个让老师们能够互相交流学习的平台,现将本人校本研修培训工作总结如下:一、明确目标加强学习按照文件要求,我积极参加研修网培训班学习,明确了学习目标。初步熟悉了在线学习、组织和参与研讨活动等操作,了解实施方案,并通过模拟实践,掌握了网络研修程序。二、安排学习日程按时完成任务在培训过程中,我对培训专区首页进行了详解,掌握了通知、学习安排、学情数据、培训动态、推荐阅读等重要培训信息的获取渠道。知道了如何选择研

2、修主题,开展研修,并将研修过程中发现的教学问题,生成教学资源反馈至“线上”网络学科协作组,并在“线上”进行讨论、交流和互评。督促自己在网上自学、浏览课程,撰写并提交作业、修改作业。上传优质资源,编发学科作品展简报。为了进一步使各位自己在繁忙的教学工作中挤出时间学习,我将学习任务进行了分解,把每周要完成的任务统筹分配,力求做到教学培训两不误,培训教学互促进。三、网络校本结合培训中,我把日常的研修与网络研修相结合,倡导混合式的学习,在校本研修过程中,将自己的教案、听课笔记、查阅文献、教研活动记录、反思札记、专题论坛发言及时上传研修网个人中心,辅导老师通过网络将优秀作业、资源随时推荐给大家分享,并以

3、专题论坛方式,围绕如何表述教学目标,如何先学后教写教案,如何观课议课,如何发现教学中的关键事件等核心问题展开专题讨论,进行展示和交流。本次培训活动以集中分散相结合,在分散自学的同时,分学科组进行了集中教研活动:组织了一次集体备课活动,以自己为主备课,相互比较,研讨交流,提出具体改进意见,修改一份教案。自己执教,教后请求点评及自我反思。四、定期自查督导总结培训中我时时牢记自己的职责任务,每天定时上网浏览学习,每两周进行一次学习自查,每周总结一次自己学习情况,对优秀作业进行推荐;及时对自己学习中的疑难问题进行解答;在网上积极互动交流;积极参加课例展播;积极把自己工作的总结、信息上报。培训期间,我还

4、将自己在培训中遇到的问题,通过留言跟帖、QQ群、互动交流等方式及时与专家进行交流,及时帮助解决学员问题。当然,还有很多学习经验没来得及跟众老师在一起讨论研究,很多教学中遇到的问题没能妥善处理和改进,实属遗憾。本次培训工作结束之时,也是我们新一年研修工作的起步之日,我将更进一步加强培训学习,使我研修工作再上一个新台阶。扩展阅读:国培学习心得体会国培计划学习总结国培学习心得体会中思1班zky陕西省国培项目2022年校本研修远程培训已经接近尾声,回顾这段学习的日子,虽说是通过网络来完成学习的,但听了各位教授的报告讲座,收益非浅,感受颇深。而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学

5、有了更多新的认识。我也在在培训学习过程中,也会结合自身,自我反思。在这里,我总结一下自己的这次学习。首先,通过这次培训,通过设置的这些课程,让我觉得,作为一名教师,必须转变教育观念,如果没有正确、先进的教育理念,就不会有自觉而有效的实践。教师的组织教学的过程中,应该始终摆正自己的位置,将学生置于整个课堂教学过程的主体之中。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。新课改是要改变以教为主的课堂教学模

6、式,课堂教育除了要教知识与技能,还要注重教学的过程与方法的选择,并且要关注学生的情感教育、态度、价值观的培养。在今后的教学中,我想我们老师应该做到:学生才是课堂活动的主体,教学过程中应该由重教师“教”转向重学生“学”,这样才能真正调动起学生的学习积极性;要转变以往的教学方式方法。注重学生活跃的思维方式的培养。其次,我们应积极推动课程改革,做课程改革的实践者。作为一名优秀的教师不但要有渊博的知识,更要有高超的教学艺术。正如老师所说教学既是一门技术,更是一门艺术。为了发扬这门艺术我们必须要实践。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我

7、们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。最后,我们要回归课堂实践课改,发展自身。教师工作的岗位在课堂上,学校既是教师专业生活的环境,又是终生学习的场所。教师专业发展的需要主要是在学校教学和课堂实践中产生的,课堂既是教师施展专业素质的舞台,又是教师不断获得专业发展动力的源泉。在这次培训过程中也有一些遗憾:一、不知道是系统的原因还是电脑网络的原因,有些想听的课程怎么打也打不开,没能听到老师的讲座。二、由于工作中的种种原因在学习过程中和老师、学员们交流少,没有足够的时间来互相交流学习。三、在一些交流研讨中,有些学员言之无物,只为得学分而发帖,回帖。希望在以后的培训中,大家都可以坚持不懈,争取“学有所得”。通过这些天的培训学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对数学教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己。第 5 页 共 5 页

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