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1、环保知识竞赛总结环保知识竞赛总结马牧池小学环保知识竞赛总结随着时代的发展，环境保护工作越来越受到社会的关注。本学期我们开展了一系列的“绿色”主题活动，目的就是让幼儿从小养成良好的卫生习惯，激发幼儿的环保意识，以一个孩子带动一个家庭，影响整个社会。根据这个主题，我们大班教研组对所有的孩子和家长分发了环保知识的资料，让家长在和孩子也多方面地来了解环保知识。9月20日，学校在中心小学开展了一次环保知识竞赛。参赛的是每班选出的选手，以自然物为队名，带领小伙伴响亮地喊出各自的环保口号，显示出高涨的环保热情与决心。全体小朋友还演唱了歌曲爱护小树苗我们都是好朋友把现场氛围推向高潮。紧张的比赛开始了，包括必答
2、题、抢答题、问答题三类，问题围绕着孩子们的日常生活，如环境污染有哪些？生活中怎样节约水？世界环保日、植树节是哪天？白色污染指什么？小选手们个个严阵以待，积极举手，口齿清晰地回答问题，观众也自觉保持安静，仔细聆听问题，时不时为答对的选手们精彩的回答喝彩加油。当然，在本次活动中也存在着一些不足之处，如：在第一环节抢答题时，老师让孩子们一套套地去答题，这样，另外组等待的时间过长了，孩子有点坐不住了；题型有点单一，应该在放点选择题、对错题等。比赛结束了，选手们兴高采烈地捧回了奖状，他们表示会牢记日常环保小知识，从自身做起，为爱护环境出一份力。“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去
3、，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。2022年9月25日扩展阅读：环保知识竞赛总结“智博宁大”“智博宁大”环保知识竞赛总结地球是一个复杂而庞大的家园:这里有各种敏感的生态系统;这里有数百万迷人的物种;这里有美丽如画的地理景观;这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候.人类是影响地球健康的主要因素,因此我们必须把握好自己的活动,以便保护我们的自然环境.正值6月5日地球环境日来临。我们应势而生举办“智博宁大”环保知识竞赛。希望提高同学们的环保意识，齐齐参与环保行列来，我环保，我健康。“智博宁大”环保知识竞赛在大家的共同努力下，终于落下了帷幕。在持续了一个多月的
4、筹备过程中，经过前期的策划，中期的准备，后期的比赛。大家都很努力，也很辛苦，大家都希望把工作做到最好，所以，那段时间里开会也不断。虽然个别会有些烦躁，但我们都坚持下来。在这个过程中，经历了很多很多，大家也成长了不少，不断的改进，才能够做到最好的一步，因为大家又没有经验，都是新手，所以搞得很累，有时甚至想放弃，但很多人还是坚持了，就像我们的口号：天天环保，共同成长。前期的策划我们是5月初开始的策划，对于策划书，在一次次得修改中不断完善，虽然它并不是最完美的，但我们一直都在努力。对于此次的活动，找准比赛方向，主要针对那些我们生活中比较关注的环境问题。我们是资源环境学院，我们是在引导大家支持环保，参
5、与环保。所以环保知识竞赛，我们不想把它办成又一次“高考”。我们想要的是从身边的小事中，让大家觉得，环保就在身边。中期的准备中期准备时期，我们主要抓的是会场布置和试题，试题是相对比较关键的环节。所以我们在这方面下了比较大的功夫。找试题，找资料，验证答案的准确性。这一步的进行。最后，我们对试题的形式进行创新。由于场地原因，我们换了好多种桌椅摆放方式。最后摆出适合比赛的场地出来。后期的决赛(5月19日)决赛我们是分五个环节来进行：小组必答题，选答题，风险题，闯关题还有最后的附加题。在题目方面，我们力图做到贴切生活。作为大学生的我们，很多人却不懂得怎样环保，怎样正确环保，所以我们让参赛着亲身体验，让他
6、们对环保有更好的了解。活动的自我评估：此次的环保知识竞赛，我们在题目做了比较大的创新，比赛形式有所改进，在我们的大力宣传下，吸引了全校的11支学院代表队伍参加。比赛试题，与生活密切相关，或者说就是我们身边的事情。大家在一种轻松的环境下答题，在娱乐的同时，丰富了同学们的课外生活，又能引导大家关注环保，支持环保。在娱乐中寓意教育，在生活中体现环保。活动的结果:本次环保知识竞赛，总体上，达到了预期的效果。虽然中间有些小插曲，但我们能过从容的面对，应对这些意外。由于我们是第一次搞大型的活动，经验欠缺，所以还存在一些不足之处：（1）关于修改试题的：把试题修改的更贴近生活些是对的，但所有的都作出解释就没有
7、必要，或许我们可以挑出两三个来解释一下作为互动的环节，就可以减轻了工作量，又可以让试题显得更有活性。而参与者在参与过程中更多是想参与的过程，每个都解释一番就会少了参与中激动和紧张的氛围。（2）对于主持人：主持人的应变能力比较欠缺，在活动气氛方面，控制场面方面，还有待提高。（3）对于活动流程:不断修改，力图做到能面面俱到。但没有将活动流程，游戏规则，题目规则进行有效的传达，致使活动过程中，出现一些小插曲。我们也有自己的特色，自己的成长：（1）主观能动性得到很好的调动。我们都想做好这次活动，这次由资环学院全权负责的活动，在试题，活动形式，活动方式都有所创新，有自己的特色，想让参赛者学的一点环保知识
8、，不要只是作为一次的考试等等（2）我们有坚持不懈的精神。大家都想把活动搞好，虽然期间会很多，但是我们都不怕辛苦，坚持了下来。这体现我们90后不怕吃苦的精神。（3）90后有非主流。我们具有，有自己的想法，有自己的特色，有创新精神。（4）我们是一个集体，大家都能团结一致，齐心协力，将活动搞完！把活动搞好！活动意义:（1）对资环学院团委学生会内部：通过这次比较正式，比较大型的活动，大家都体会到了一种活动的氛围，学习了很多.这个活动是我们交流学习的平台。我们从中积累了很多经验，让我们成长了许多，在以后的活动中，我们就知道如何去把活动搞好，使活动更有序的进行。（2）对于参赛者：我们每个人都有能力改善环境
9、,当我们万众一心之时,我们能让地球的环境更美丽.举办环保知识竞赛能够帮助同学们更深入地了解环境问题,让同学们掌握一些保护生活环境的好方法.在竞赛的同时,提高同学的环保意识,增强环保观念.意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴，美化我们的环境，作为大学生，我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中，贡献我们的微薄力量附件：1、环保知识竞赛策划书2、环保知识竞赛通知3、比赛流程及详细规则资源环境学院团委学生会2022年6月4日6“智博宁大”环保知识竞赛策划书活动主题:环保知识竞赛活动目的：此次活动通过全校各院系的积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识，学习知识及应用知
10、识提供一个平台,，特此举办此次活动。活动宗旨：坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。主办单位：宁夏大学团委承办单位：宁夏大学资源环境学院团委参赛人员：宁夏大学各学院学生代表活动时间：比赛时间：2022年5月30日下午6:309:00活动地点：资源环境学院101教室活动准备流程：一、二、策划阶段活动动员及宣传：1.活动动员：由各学院学生会选拔本院选手2.活动宣传：通过海报、横幅等方式进行前期宣传。3.前期准备（1）道具：多套选项纸张(A,B,C,D和YES,NO)（2）会场布置：（当天中午或下午，三点之前布置完毕）赛前流程(一)入场时间：（6.：309:00）选手、嘉宾、工作人员
11、。(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。(三)活动环节：直接进入比赛环节。（从所有参赛队伍中找出分数最高的三组选手，并按比赛结果排名进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖）(四)主持人总结(五)嘉宾发言并颁发奖项(六)活动结束（合影留念）(七)退场（工作人员收拾会场）比赛流程及规则：每队有基础分100分(一)必答题“先声夺人”1、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错或不答扣分。2、时间限制：主持人读题后20秒内答题有效。3、评分标准：答对加10分，答错或不答扣10分。(二)选答题“斗智斗勇”1、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参
12、与答题，。答对加10分，答错扣10分。回答不出，视为自动弃权，不扣分。2、时间限制：主持人读题后20秒内答题有效。3、评分标准：答对加10分，答错扣10分。回答不出，视为自动弃权。不扣分。（三）必答题“争分夺秒”1、答题规则：本环节一共五道题，各队同时答题（每队发一张答题纸）2、时间限制：主持人读完最后一道题后二十秒后收答题纸。3、评分标准：答对一题加10分，答错或不答扣10分。（四）风险题“舍我其谁”1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。2.时间限制：主持人读题后20秒内作答。3.评分标准：答对加上相应分数，答错扣除相应分数，不答不扣分.(五)闯关题“步步为营”1、答题规
13、则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错扣除相应分数,不答不加也不扣。2、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。3、初级题：10分中级题：20分高级题：30分附加题-“出奇制胜”1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。2.题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权扣十分。注意事项1.参赛过程
14、中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。2.各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。3.各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。关于资源环境学院举办“智博宁大-环保知识竞赛”的通知各学院团委：为给全校学生了解知识，学习知识及应用知识提供一个平台，在全校打造一个全新的知识盛宴，资源环境学院举办“智博宁大-百科知识竞赛”，具体通知如下：(三)活动对象：宁夏大学全体在校学生(四)参与方式：各学院团委组织所在学院参加本次比赛，每个学院出一个团
15、队，一个团队三人，要求有团队名称，团队口号。(五)比赛形式及时间：5月31日晚上6:30-9:30进行决赛。(六)请各学院在5月28日之前将参赛选手的信息（学院、姓名、年级、专业、联系电话、邮箱）发到邮箱1351442878否则不报者视为弃权。(七)试题范围：着重环保知识。主要题库网址。6、比赛详细规则及流程（一）必答题“先声夺人”（每个人都要答）1、题型设计：2、题型：3、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错扣分。回答不出，视为自动弃权。不扣分。4、时间限制：主持人读题后20秒内答题有效。5、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错扣10分
16、。回答不出，视为自动弃权。不扣分。6、主持人公布各队得分情况。(二)选答题“斗智斗勇”（每个队派代表答）1、题型设计：2、题型：3、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加10分，答错扣10分。回答不出，视为自动弃权，不扣分。4、时间限制：主持人读题后60秒内答题有效。5、评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错扣10分。回答不出，视为自动弃权。不扣分。6、主持人公布各队得分情况。（三）必答题“争分夺秒”（各队同时答题，把答案写在答题纸上）1、题型设计：2、答题规则：3、时间限制：在20秒内所答题目有效。4、评分标准：答对一题加10分，答错扣10分，
17、弃权不加分也不扣分。5、主持人公布各队得分情况。（四）风险题“舍我其谁”（各队派代表，其他队员可以补充）1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。2.答题规则：3.时间限制：主持人读题后20秒内作答。4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。5.主持人公布各队得分情况。(五)闯关题“步步为营”（各队派代表，其他队员可以补充）1、题型：混合题型2、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错扣除相应分数,不答不加也不扣。3
18、、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。4、初级题：10分中级题：20分高级题：30分附加题-“出奇制胜”1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。4.评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。5.主持人公布各队得分情况。报名表学院参赛联系电话桑晓菲：18295173877丁凯：15109581255资源环境学院团委二一二年五月二十五日姓名年级专业联系电话邮箱比赛流程及规则每队有基础分100分(一)必答题“先声夺人”1
19、、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错或不答扣分。2、时间限制：主持人读题后20秒内答题有效。3、评分标准：答对加10分，答错或不答扣10分。(二)选答题“斗智斗勇”1、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，。答对加10分，答错扣10分。回答不出，视为自动弃权，不扣分。2、时间限制：主持人读题后20秒内答题有效。3、评分标准：答对加10分，答错扣10分。回答不出，视为自动弃权。不扣分。（三）必答题“争分夺秒”1、答题规则：本环节一共五道题，各队同时答题（每队发一张答题纸）2、时间限制：主持人读完最后一道题后二十秒后收答题纸。3、评分标准：答对一
20、题加10分，答错或不答扣10分。（四）风险题“舍我其谁”1.题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。2.时间限制：主持人读题后20秒内作答。3.评分标准：答对加上相应分数，答错扣除相应分数，不答不扣分.(六)闯关题“步步为营”1、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错扣除相应分数,不答不加也不扣。2、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。3、初级题：10分中级题：20分高级题：30分附加题-“出奇制胜”(六)设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分胜负。(七)题型设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。(八)答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。(九)评分标准：答对一题加10分，答错或弃权扣十分。第 11 页 共 11 页