小学语文一年级下册《动物王国开大会》优秀教案范文.doc

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1、小学语文一年级下册动物王国开大会优秀教案范文小学语文一年级下册动物王国开大会优秀教案范文教学目标:1、寓教于乐,使学生在轻松的气氛中,认识动物,了解动物。2、在活动中注意培养学生的观察、思维能力培养学生的口语表达能力,激发学生学习的兴趣。3、通过活动,增强学生保护珍稀动物、有益动物的意识。活动准备:1、一些动物头饰以及动物图片。2、动物表演片段、全球濒危动物视频。3、课前培养一名 动物饲养员 、一名 鹦鹉小姐 以及熊猫、猴子、孔雀表演者。活动过程:一、导入1、今天老师见到你们真高兴,想去玩吗?(想)那就走吧!1、看录像说说你看到了什么?3、这些动物你们平时都在什么地方见到?(动物园)今天就让我

2、们一起漫游动物王国。(板书课题)二、试一试把没耳朵的小猪、没尾巴的小狐狸、没脚的小鸭子和没鸡冠小公鸡图片贴在黑板上,指名贴补。其他同学在老师发的纸上画。三、动物表演(师退场, 动物饲养员 上场)1、饲养员介绍大熊猫放音乐,大熊猫带领大家做健康操2、猴哥迫不及待上台3、饲养员介绍 孔雀公主 放音乐, 孔雀公主 在音乐声中跳起了舞蹈。4、动物们向小朋友挑战。(漂亮的鹦鹉小姐登场)四、答博士问1、小博士:你们看这是什么?(出示投影:蝙蝠)引出问题:蝙蝠是人类的老师,还有那些动物也是人类的老师呢?2、小博士采访:3、小博士:你们人类对动物的了解真多,连我这个小博士都要向你们学习了,愿我们永远都是好朋友今天真是一次愉快的采访,小朋友再见哦!五、找食物师:小动物们俄了吗?快过来准备吃食物吧!学生戴上头饰开始找食物。师:小动物们吃饱了该回家了。六、延伸1、小动物们可爱吗?可是你们知道吗?这些野生动物越来越少,有的已经濒临灭绝。2、出示相关投影、视频,此时你想说什么?3、让学生说保护动物的公益用语。七、活动总结。第 3 页 共 3 页

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