《科技活动周总结参考.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科技活动周总结参考.doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科技活动周总结科技活动周总结科技活动周总结“科技是第一生产力。”学生是祖国的未来,他们对于科技的进步最关心,他们的科学精神直接影响我国科技发展的水平和走向。基于此点认识,我校根据四川省教育厅关于做好2022年四川省科技活动周各项工作的通知文件精神,在今年的5月15日至21日的科技活动周内,围绕“建设创新型四川”活动主题,扎实开展了系列活动。现将有关工作总结如下:一、领导先行,活动有成效我校成立了以校长为组长,以各班主任为组员的科技活动周领导小组,详细制定我校的科技周活动方案,在领导小组的领导下,各班主任担负起了主要责任,把本次科技活动周的工作落实到了实处。二、扎实开展,活动有内涵1、广泛宣传此
2、次科技周,我们动员了各方面的力量,把学校的宣传橱窗、教室里的黑板报、校园广播的内容全部围绕科技动态,进行多方位的宣传。多角度、多视野的向全校师生展示了科技的勃勃生机。2、活动见成果此次科技周共安排了以下活动内容:1、电脑绘画比赛各年级每班推荐3幅作品参加比赛,用画图软件进行科学幻想画比赛。2、汉字输入比赛各年级每班推荐3名学生参加比赛,汉字输入方式不限,在规定时间内输入规定文章。3、纸飞机制作与掷远比赛。各年级每班推荐3名学生参加比赛,学生在规定时间内制作、试飞、比赛。4、科学小报比赛。各年级每班推荐3名学生作品参加比赛,要求手工制作,外观精美,反映科学主题。此次科技周系列活动的开展,不但开阔
3、了同学们的视野,增长了知识,还使同学们明白了科技发展的重要性,懂得科技发展与人与自然和谐发展的关系。我校将继续开展形式多样的科技教育和科普活动,努力把我校科技教育提高到一个新的水平。扩展阅读:2022年社区科普科技活动周活动总结2022年社区科普科技宣传周活动情况总结为进一步宣传落实全民科学素质行动计划纲要,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进全民科学素质的不断提高。贾桥社区举行了以“节能减排、科学生活”为主题的科普宣传周活动。一、精心组织策划,做好安排部署贾桥社区“科普宣传周”领导小组结合社区实际,本着形式灵活多样,注重实效的原则,对活动进行了周密的安排和部署,确保科
4、普宣传周开展的扎扎实实、富有成效。精心策划制定了切实可行的实施方案,制定活动内容,认真部署,责任到位,确保活动针对性强,群众参与面广。保证了各项活动有计划的开展。二、运用载体,增强普及的深度围绕今年全国科普日,社区多次组织进行创建绿色家园宣传、环保宣传挂图,发放科普常识小手册,不断增强全社会的环境意识、生态理念,提高了公众参与环境保护工作的水平。三、活动主题突出,内容丰富多彩。今年科普宣传周活动,围绕创新促进发展科普惠及民生活动主题,大力宣传科学发展观、节能减排、环保优先及居民生活中的日常问题,形式多样特色鲜明。1、“科学食用蔬菜”。食用一定量的新鲜蔬菜是人们健康的重要保证。5月20日,贾桥社
5、区组织青少年来到农家小院,并邀请了志愿者晏厚生老师(每晚8点呱呱语音讲解亲子教育、生活小窍门。呱呱语音软件下载地址)为青少年讲解蔬菜的分类、生长习性和新鲜程度的辨别,让青少年直观的了解、认识蔬菜。青少年对活动表现出了深厚的兴趣,有的表示长大了要当个农业科学家,种植培育出更绿色的蔬菜让广大居民享用。2、“节能减排、低碳生活”专题讲座。5月22日下午,贾桥社区邀请大学教师志愿者在月亮园文化室举办了“节能减排、低碳生活”专题讲座。(好玩的游戏白领最爱)志愿者老师通过图片、视频等丰富的素材为居民们深入浅出的讲解了什么是低碳生活以及日常生活中应如何来节约使用各种资源。3、“低碳生活”宣传挂图展览。5月2
6、3日,贾桥社区工作人员在各个小区橱窗中布置了一期以“节能减排”为主题的宣传挂图,通过图片和文字的形式让居民朋友们了解了地球目前的环境现状以及在生活中如何进行环保措施。4、“牛奶应该怎么喝”宣传活动。5月24日,贾桥社区组织工作人员在小区内以散发传单形式,宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性。并告诉居民如何在时间、牛奶类型和食物搭配的选择上正确喝牛奶,改正部分居民错误的使用方法。通过本次科普宣传周活动,让社区居民了解了什么是低碳生活和科学的生活方式,并且知道这种健康的生活和行为就在我们的身边,特别是“牛奶应该怎么喝”活动的开展,纠正了很多居民的错误喝法,起到了很好的效果,居民李大妈说:“以前就只知道牛奶有营养,对身体好,想不到错误的喝法不仅没营养,还会损害身体,真是感谢社区的同志!”只要我们平时在吃、穿、住、行方面采用绿色、科学的环保行为,就一定能为节能减排,建设美好的城市作出自己的贡献。第 4 页 共 4 页