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1、小学图书室工作总结小学图书室工作总结学校图书室工作总结我校历来重视图书室建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要内容。尤其是近年来，学校图书室的设施和运作能力得到了很大的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书室的育人效应日益彰显。为此，现将我校图书管理作如下简要总结。一、重视学习，加强业务修养。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况，在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，经常加强图书科学管理的知识，科学
2、分类的知识，潜心研究图书管理的方法，掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。二、加强图书管理，充分发挥作用。由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝
3、了丢失现象，无损坏情况发生。图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，尽量使全校师生能在不同时间借阅到图书。这样不仅使他们获得了知识，提高了能力，还陶冶了情操，造就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。总之，学校图书室管理走向规范化、合理化，充分发挥了图书室应有的作用，当然，在今后的工作中自己将会更加努力，使图书管理工作来断向前迈进。扩展阅读：小学图书室工作总结12-13-2火
4、石岗小学校本部20222022学年度第二学期图书室工作总结学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年在学校领导、教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。在此特对本学期的工作做如下总结一、指导思想图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、在本学期里，我们围绕以下工作重心扎
5、实开展图书室工作1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数基本达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。三、完成的主要目标、任务1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学
6、生读书积极性，确保本学期内人均借书5册以上。5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、具体工作1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。2.对学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。3.图书室对教师全天开放，每天中午11：3012：30为学生借还图书时间。4.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。5.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。6.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。五、其他相关工作1、注重图书室的防腐、防潮工作。2、注重图书室的防火、防盗工作。3、注重图书室的卫生工作。4、协作学校领导抓好图书室的建设工作。火石岗小学20227第 4 页 共 4 页