《苏教初中语文七下《14短文两篇》PPT课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教初中语文七下《14短文两篇》PPT课件 (2).ppt（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、黄鹤楼,黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流,黄鹤楼 （唐）崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,黄鹤楼绝唱七律之首,ho,江南三大名楼,岳阳楼,滕王阁,黄鹤楼,岳阳楼,位于湖南岳阳，以范仲淹的名篇岳阳楼记而名闻天下。文中名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”,滕王阁,位于江西南昌，因王勃的滕王阁序而著名。文中名句有“物华天宝，人杰地灵。”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”等。,黄鹤楼,位于湖北
2、武汉，历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。,学习目标：1、参考书下注释和教师适当点拨，正确朗读课文并用现代汉语翻译全文。2、体会本文结构严谨，语言优美的特点。3、领略中国古代建筑艺术的魅力，体会作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。,隅（ ） 费祎（ ）憩（ ） 遂（ ）山山（ ）巍峨倚（ ） 闼（ ）坐窥（ ） 井邑（ ）荆吴（ ）,y,龙从,y,q,su,lngzng,wi,y,t,ku,y,jng,考考你,有感情地朗读课文,州城西南隅,有黄鹤楼者。,鄂州城西南角上,有一座黄鹤嵝。,图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩 于此,遂 以 名楼。”,图经
3、上说：“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用黄鹤命名这座楼。”,黄鹤楼 阎伯理,角落,曾经,休息,在,于是,用,命名动,说,骑,交代了黄鹤楼的地理位置.,交代了黄鹤楼名字的由来.,观其耸构巍峨，高标 ，上倚河汉，下临江流；,山 山,龙 从,观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟，它顶端靠着银河，底部临近大江；,耸构、高标：矗立的楼宇,事列神仙之传，迹存述异之志。,有关这件事记载在神仙传上，有关事迹还保存在述异志上。,银河,临近,其，代词，它，指黄鹤楼,这里也是楚地和吴地山川胜迹中的最美的地方。,重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：,亦荆吴形胜之最也。,两层,高
4、大宽敞,门,看,城乡,两层飞檐像鸟翼高翘在房舍之上，四面的大门高大宽敞；坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：,也,楚地,山川,名胜古迹,最好的事物最美的地方,写了黄鹤楼的高大巍峨和登楼的所见所感.,1.文章写出了黄鹤楼的什么特征?2.从原文中哪些语句可以看出?3.哪一句话写出了黄鹤楼的价值?,探究学习 分析课文,耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,重檐翼馆,四闼霞敞,坐窥 井邑,俯拍 云烟,高大：,雄伟：,“亦荆吴形胜之最也”,思考：作者对黄鹤楼景物描写的顺序及其所采用的修辞手法。,有上有下，有远有近，有内有外，其角度还有实有虚,夸张:,对偶:,事列神仙之传,迹存述异之志。 耸构巍
5、峨，高标 巃嵸，上倚河汉，下临江流；坐窥井邑，俯拍云烟：,比喻,重檐翼馆,上倚河汉，下临江流；,课文以哪个字贯穿全文？并说说理由。,想一想,仙,课文表达了作者怎样的思想感情 ？,热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情 。,涉及南朝梁任舫所著，大抵掇拾古代笔记、小说中志怪故事而成书的一句是_。 文段首先交代黄鹤楼的_、_，接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼_，最后从侧面写黄鹤楼的_。读者吟来，如临仙境。 文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。,迹存述异之志,地理位置,命名的由来,所见所感,地位和价值,阅读练习,耸构巍峨,高标巃蓯,对这篇文章解释与分析，不当的一项是（ ） A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪
6、漫主义色彩。 B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。 C. 对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也避实就虚，行文善变，情趣盎然。 D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。,C,文中有四个对偶句，上下句意思相似、相近、相补、相衬，它们是：_;_; _;_ 说说文段的结构方面有怎样的特色。,耸构巍峨，高标巃嵸；,上倚河汉，下临江流,重檐翼馆，四闼霞敞；,坐窥井邑，俯拍云烟 ;,介绍黄鹤楼是因为神仙而命名，因“上倚河汉”而成仙境，因“会集灵仙”而成名楼，以“仙”字贯穿全文。黄鹤楼因“上倚”“下临”“四闼霞敞”，所以可以“坐窥”“俯拍”。也正因为这楼高
7、耸入云，云烟缭绕，所以它是“会集灵仙”的所在，内容环环相扣。,历史上，人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼，并称为江南三大楼。滕王阁因有_的滕王阁序而闻名，岳阳楼因有_的岳阳楼记而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有_的黄鹤楼，李白的_等。,王勃,范仲淹,崔颢,黄鹤楼送孟浩然之广陵,本文的语言很有特色，试举例加以赏析。,本文句式整散结合,富有变化。文中多用四字句，杂以三字、五字、六字、七字和八字句，并不时地加上一些虚词，使语意疏密有致，流转自如，感情充沛，节奏鲜明。如文中一连用了八个四字句，对黄鹤楼的形态，刻画尽致，气势流畅，接着用了一个八字句，“亦荆吴形胜之最也”，带着强烈的主
8、观色彩和赞叹的语气，并用虚词“亦也”来表示判断和陈述的语气，使文气得到了舒缓。言有尽而意无穷，余音袅袅，耐人回味。,全文用对偶句或对偶短语有八组之多，有铺陈，有夸张，有比喻，对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“事列神仙之传。迹存述异之志。 ”一组对偶句，强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如用“耸构巍峨,高标巃嵸”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如，“坐窥井邑，俯拍云烟 ”一组对偶，生动形象的描写了登楼观赏景物之情态。,本文与崔颢的同题诗有何异同？,同：1、两文都写到了和黄鹤楼相关的传说。阎文用“费登仙”的传说来解释黄鹤楼得名的缘由；崔诗前四句从传说落笔，然后生发开去，从神话传说写到现实感
9、受，似随口说出，颇为自然。2、两文都写到登楼的所见所感。阎文从“观其耸构巍峨”至文末，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突出了黄鹤楼高大巍峨的总体特征，抒发了登楼如临仙境的感叹。崔诗第三联描述了晴川草树历历在目、萋萋满洲的眼前景象，尾联抒发了诗人思乡之情和身世之感。,异：阎文重在介绍说明，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。而崔诗重在抒情，全诗充满了诗人对世事渺茫的愁绪，其中不但含有乡愁，而且通过思乡抒发了仕途失意的忧愤。,1、交代黄鹤楼取名由来的句子是：2、对黄鹤楼的建筑结构进行具体描写的语句是：3、在黄鹤楼首层大厅正中的柱子上，有这样一幅名联：“爽气西来，云雾扫开天地憾；大江东去，波涛洗尽古今愁。”在唐人阎伯理的黄鹤楼中与之相应的语句是：,根据课文填空,黄鹤楼首先交代 、 ，接着写黄鹤楼的 和 ，最后从侧面写黄鹤楼的 和 。黄鹤楼给人的总体印象是 ，神游其中， 。,地理位置,命名的由来,巍峨高大,登楼所见所感,地位,价值,巍峨雄伟,如临仙境,