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1、童话,是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。,七,颗,钻,石,教学目标,1、知识与能力:理解课文内容,培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2、过程与方法:引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。3、情感态度与价值观:感受文中人物美好的心灵,学会关爱他人,成为能献出爱心的人同时要培养学生积极的人生态度。,(列夫托尔斯泰),19世纪俄国最伟大的作家。他出生于殷富的贵族之家。在上大学期间,他受到法国启蒙运动思想的影响,对沙皇的专制制度不满。1881年,他完成忏悔录。 他一生勤奋,在60年的笔耕生涯中留下大宗文学遗产,但使他登上欧洲批判现实主义文学的高
2、峰,还是三部里程碑式的作品战争与和平、安娜卡列尼娜、复活。,亲近作者,听课文思考问题,她的水罐神奇在哪里?,要求:在书上相应的地方圈点勾画,一、变出了水来,二、绊倒水未洒,三、由木变成银,四、由银变成金,五、钻石 水流,神奇的水罐,想一想,这些神奇的变化是在人物什么行动之后发生的?,神奇的水罐,一、变出了水来二、绊倒水未洒三、由木变成银四、由银变成金五、钻石 水流,为母亲找水,不喝给母亲,不喝给小狗,母亲让女儿,不喝给路人,探究,文章最后说:“七颗钻石越升越高,升到天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座”,你觉得作者安排七颗钻石变成大熊星座好吗?这里表达了作者怎样的美好祝愿?,的,愿爱心像大熊星座一样在人们需要的时候,普照人间,指明方向!,演一演,提示:四人一组角色:母亲 小女孩 过路人 旁白 注意:要设计好他们的语言 动作 神态,小女孩把银水罐带回了家,交给了母亲,在她们之间会发生什么事呢?这时又来了 谁?他们之间又即将发生何事?请以对话的形式,改写故事情节!,说一说,童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透,假如这位小姑娘来到你的身边,你想对她说些什么?,