《竖笛兴趣小组活动计划2022.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竖笛兴趣小组活动计划2022.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、竖笛兴趣小组活动计划竖笛兴趣小组活动计划竖笛兴趣小组活动计划音乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下：一、活动目的：为了给爱好音乐的
2、同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、双周二课外活动开展活动，小组成员必须准时到达教室。三、本学年竖笛教学目标：1、掌握竖笛演奏的基本知识：竖笛的各部位名称；吹奏的姿势；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的基本
3、吹奏技巧（吐音及连音）；3、对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。5、根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。四、活动具体安排：第4周学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。第6周熟练演奏曲子小星星；上学歌第8周熟练演奏曲子粉刷匠；铃儿响叮当。第10周熟练演奏曲子送别；欢乐颂。第12周熟练演奏曲子雪绒花；找朋友。第14周熟练演奏曲子友谊地久天长。第16周复习演奏前面学过的曲子，并在熟练演奏的基础上同时加入训练节奏。龙泉中学202*-2-27附：龙泉中学学生音乐学习综合评价表班级：姓名：200学年度
4、评价内容审美能力欣赏、感受、评价学习情况表现强一般还应努力好一般还应努力好一般还应努力高综合艺术实践活动参与度一般还应努力喜欢对综合艺术实践活动的评价一般不喜欢合作精神课上与同学合作好一般还应努力自评第一学期第二学期基本知识技能学习态度竖笛吹奏课堂与课外学习小组评第一学期第二学期总评（教师）评价方法：把认为合适的意见在格内画“”，小组意见由组长在组内讨论后填写，老师终结评定要参照“学生课堂技能学习评价表”进行总评，文字书写优、良、合格、待合格，特长需要填写特长类及级别，获奖在相应的级别内填上获奖项目。学生竖笛技能学习评价表班级姓名200学年度期器乐演奏曲目能与集体演奏自评小组评能独立看谱演奏自
5、评小组评能自信地背着演奏自评小组评说明：1、自评及小组评在上完每课之后及时评价以为学生自我调节竖笛兴趣小组活动计划竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。竖笛兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操，丰富学生的课余文化生活，为学校培养音乐人才起着积极推动的作用。现将本学期竖笛兴趣小组的活动计划安排如下：一、活动目的：为了给爱好竖笛的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使
6、学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、学情分析：小组成员都是对音乐很感兴趣的学生，有一定的自觉性，表现能力有待提高，对竖笛的吹奏水平将在以后的学习中慢慢提高。三、学期目标：1、掌握竖笛演奏的基本知识：竖笛的各部位名称；吹奏的姿势；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧（吐音及连音）；3、对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的
7、掌握。4、将所学知识点的构成进行梳理，在梳理过程中引导学生自己总结归纳。四、主要措施：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的趣味性。2、认真的做好每一次活动纪录，指导学生认真完成练习任务。3、根据不同学生全面施教，注意分层次教学，并对学生做出不同要求。五、进度安排：第2-5周学习c调的7个基本音的演奏，节奏练习。第5-10周演奏关于音阶的各种练习曲，节奏训练，学吹闪烁的星星。第10-15周熟练演奏c调乐曲，节奏练习，复习闪烁的星星，学吹上学歌。第15-18周复习以前吹奏的乐曲，学生自选乐曲吹奏。扩展阅读：竖笛兴趣小组活动计划2竖笛兴趣小组活动计划音乐课外兴趣小组，在于培养
8、学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。丰富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。而竖笛兴趣小组同样如此。竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其它艺术表现形式所不可替代的功能。现将本学期的竖笛兴趣小组活动安排制定如下：一、活动目的：为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过竖笛兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好
9、的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、周二课外活动时间开展活动，小组成员必须准时到达教室。三、本学年竖笛教学目标：1、掌握竖笛演奏的基本知识：竖笛的各部位名称；吹奏的姿势；怎样拿笛；吹奏的口形；竖笛演奏指法表；2、能够用吐音、连音干净有表情的吹奏五首竖笛曲，并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧（吐音及连音）；要求学生在练习当中要做到“吐、稳、快”三字要诀，即音头要做
10、到“吐”奏，每个音出来时都要带个“T”，不能只是简单地将气呼出来；音身进行过程中要平衡，不能忽强忽弱；音的收尾要快，不能有余音出现。在这当中我天天强调的他们的就是“吐奏”，因为许多学生对这比较陌生，练习也比较困难，所以往往没做好，严重制约着今后的发展。3、对本学年的竖笛音乐知识有较牢固的掌握。四、活动地点；校音乐室五、参与人员:李云鹏、刘甲薪、郑洋、徐达、吴夫豪、汤兴宇六、活动具体安排：第7周学习基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。用单吐的方法演奏曲子小羊羔第8周用连奏的方法学习演奏曲子生日歌第9周熟练演奏曲子生日歌，学习演奏曲子新年好第10周熟练演奏曲子新年好，学习演奏曲子友谊地久天长第11周熟练演奏曲子友谊地久天长第12周熟练演奏曲子生日歌并配器。第13周学习演奏曲子新年好第14周学习演奏曲子只要妈妈露笑脸第15周学习演奏曲子只要妈妈露笑脸。第16周学习演奏曲子牧羊曲，第17周学习演奏曲子牧羊曲第18周熟悉演奏曲子牧羊曲第19周复习演奏前面学过的曲子，并在熟练演奏的基础上同时加入训练节奏第20周复习演奏前面学过的曲子刘英杰202*-02-10202*-202*学年度笛子兴趣小组活动计划辅导教师：刘英杰202*年2月10日第 7 页 共 7 页