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1、对一个特殊生转化精选心得体会对一个特殊生转化精选心得体会对一个特殊生转化的精选心得体会摘要教育需要师生之间的情感交流,“亲其师,才能信其道”,教师只有先施爱于学生,学生才能亲师,尊师,老师的教育对他才能起作用。平时老师的一言一行都能感染学生,亲切的微笑,爱抚的目光,都能给学生以鼓舞和勇气。本文浅谈了一个特殊生转化的精选心得体会。关键词特殊生转化体会作为一个班主任的新手,在对学生的教育中,我发现作为教师或许应该多俯身倾听学生的心声,走进他们的世界,与学生平等相处,象朋友一样与他们沟通,站在他们的立场上去理解他们的所作所为。这样一来,学生就觉得老师是他们的良师益友,愿意去爱自己的老师,愿意接受老师
2、的教育,从而改变自己自己的不好习惯,向一个好学生转变。我班的学生李远,刚入校时学习基础差经常迟到、早退,听讲也不认真,常常上课讲话,受到过任课老师的多次批评,刚进校一年级几次大型考试都处在班级后五名,差点留级。任课老师在与我交谈的时候都认为这样的学生是没救的,随他去好了。可是我发现他是一个聪明的孩子,只是懒散了些。现在他在家长、班主任和任科老师的帮教下,成绩稳步上升。现在的他学习比以前认真了,经常主动地向老师、同学请教问题,学习态度也端正了,迟到、早退的现象明显减少了。这学期他还担任了小组长,工作上一丝不苟,兢兢业业。尽管目前他的基础课成绩还不够理想,但他已表示要下决心,要更加努力学习,把成绩
3、提高到一个更高的层次。另外,他已准备利用暑假期间补习英语等薄弱科目,尽快使成绩有更大的飞跃。在对李远的转化过程中,我深深感觉到班主任工作的对于一个学生成长的重要性,我感觉到在班主任工作中的“三怕”:一怕性子急,冲动发脾气;二怕马马虎虎,工作不仔细;三怕中途放弃,对学生置之不理。一怕性子急,冲动发脾气。急性子是做不好班主任工作的,因为教书育人是细活,它需要的是耐心。如果遇事不冷静,一时冲动,做事由着性子,容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气,自以为是,独断专行,容易伤害学生的自尊心、自信心,一些学生甚至会“破罐子破摔”,从此走下坡路。在对李远的转化过程中,我不由了解到,学生是一个活的课题,是复杂
4、的,每一位学生他所处的社会环境、家庭环境、教育条件、本人努力的程度以及身心状况都是不同的,着就造成了学生之间的差异。作为老师,作为班主任老师应该看到每一个学生都是一个独一无二的世界,每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣,要想使每一个学生都得到全面发展,就必须充分发扬民主作风,取得学生们的信任和配合,走进学生的心里去,而不能靠使性子、发脾气来解决问题。特殊生由于种种的原因,造成了他变成了多方面的差,如思想基础差、不遵守纪律、学习成绩差等。有些教师认为对特殊生批评鞭策见效快,总喜欢将他们作为反面教材对学生进行教育,点名批评,指责教训,长此以往,特殊生会觉得努力了还是没有进步,因而情绪低扩展阅读
5、：对一个特殊生转化的精选心得体会由“后进生”转化所想到的黄胜阳我班的学生赵凌峰，初一入校时学习基础差，经常迟到、早退，听讲也不认真，常常上课吃东西、看漫画，受到过许多老师的多次批评，而且学初几次大型考试都处在班级后五名。而现在的他经过家长、班主任和任科老师的帮教，学习成绩稳步上升。初二上学期在校运动会上多个项目获奖，还光荣地加入了中国共青团。初二下学期期中考他的学科总分上升到班级的第24名，提高了十多名。现在的他学习勤奋刻苦，上课认真，经常主动地向老师、同学请教问题，学习态度端正，学习目的明确，再没有迟到、早退的现象。这学期他还担任了班级的宣传委员，工作上一丝不苟，兢兢业业，经常利用课余时间出
6、班刊、团刊。由于他的积极努力，这学期我班的“班班有美展”获得了年段第一名，他参与设计的班刊、团刊也多次获奖，受到了学校老师的好评。尽管目前他的基础课成绩还不够理想，但他已表示要下决心，要更加努力学习，力争迎头赶上。另外，他已准备利用暑假期间补习英语等薄弱科目，尽快使成绩有更大的飞跃。在对他的转化过程中，我总结班主任工作的“三怕”：一怕性子急，冲动发脾气；二怕马马虎虎，工作不仔细；三怕中途放弃，对学生置之不理。一怕性子急，冲动发脾气。急性子做不好班主任工作，因为教书育人是细活，需要的是耐心。如果遇事不冷静，一时冲动，由着性子，容易把事情搞得一团糟。如果事事发脾气，自以为是，独断专行，容易伤害学生
7、的自尊心、自信心，一些学生甚至会“破罐子破摔”，从此走下坡路。由于每一位学生的社会环境、家庭环境、教育条件、本人努力的程度以及身心状况的不同，造成了学生之间的差异。班主任老师应该看到每一个学生都是独一无二的世界，每一个学生都有着自己的兴趣爱好和特长志趣，要想使每一个学生都得到全面发展，就必须充分发扬民主作风，取得学生们的信任和配合，而不能靠使性子、发脾气。赵凌峰以前成绩差，我对他想了很多办法，但效果不好，我便很着急，经常对他发脾气，总想一下子改变他，但事与愿违。后来我逐渐慢下性子，冷静地分析了他的情况，这个学生很注重自己的“面子”，如果多鼓励他，表扬他，引导他，也许效果会好些。他在画画上有特长
8、，于是，我就安排他担任了班级的宣传委员，果然他很珍惜老师给的这次机会，每次都认真地出每一期的班刊。由于他工作出色，得到了老师和同学们的一致肯定和赞扬。二怕马马虎虎，工作不仔细。德国诗人海涅曾写道：“每一个人就是一亿世界，这个世界是随他而生，随他而来的。”教师所面对的不是一个或几个“世界”。因此，教师需要做大量深入细致的工作，如果工作马马虎虎，摸不清学生的底，号不准学生的脉，别说因材施教，就是正确的评价学生也是极其困难的。如果只凭班主任的权威去制约学生，很容易挫伤学生的自信心，或使学生产生逆反心理，或养成学生盲目听从的奴隶人格。因此，教师的心要比妈妈的心还细才行。例如：赵凌峰以前上课常常迟到，我
9、却没有认真地去调查过原因，就简单、粗暴地批语他、责怪他，但他仍然还是常迟到。后来我通过调查，才了解到他家离校很远，坐车需转几路车，每天都是他的爸爸用摩托车载他上学，经常会在路上遇到堵车等情况，以至上课迟到。于是我与他的家长进行了联系交流，家长也决定以后更早地送孩子上学。从此，赵凌峰迟到的现象就明显减少了。三怕中途放弃，对学生置之不理。在老师对特殊学生的转变过程中，如果学生的进步不明显，老师常会对这类学生失去信心，从而对该学生不再投入时间和精力去帮助教育，反而听之任之，置之不理。这样的结果，经常使一些有了一点进步的学生再次退步，而使老师以前的努力功亏一篑。以前在对赵凌峰的转变过程中，我总感觉到他的进步缓慢，不愿意再花时间去教育他，从而导致有一段时期他又恢复了以前的老样子。后来我总结了失败的教训，决定把这个学生一管到底，坚持不懈地去鼓励他、帮助他，而不是听之任之，置之不理。经过一个多学期的努力，他终于有了明显的进步，我的努力也没有白费。在今后的工作中，我仍将继续关注这个学生，尽一个老师职责，为他的成长创造一个良好的环境。教育是一项充满挑战性的工作，教师要不断地完美自我，只有当你不断致力于自我教育的时候，你才能教育别人。教师是阳光下最光辉的职业，值得我们每个教育工作者用自己的全部身心去爱这个职业，今后我仍将这么做。柳市镇实验中学202*.11.第 6 页 共 6 页