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1、（高职）第二章：统计学ppt课件统计学统计学目录CONTENT010302040507060809通过本章的学习，要了解统计调查的方式方法；掌握编通过本章的学习，要了解统计调查的方式方法；掌握编制统计调查方案的技术技巧；科学地设计统计调查问卷；制统计调查方案的技术技巧；科学地设计统计调查问卷；明晰统计分组方法和统计分组标志的选择；熟练地编制明晰统计分组方法和统计分组标志的选择；熟练地编制变量数列、统计表和绘制统计图。变量数列、统计表和绘制统计图。统计调查2 2.1.12.1.1统计调查的含义及种类是搜集资料获得感性认识的阶段，它既是对现象总体认识的开始，也是进行资料整理分析的基础环节。 统计调
2、查指按照预定的统计任务，采用科学的统计调查方法，有组织、有计划地客观实际搜集资料的过程。统计调查基本任务是按照所确定的指标体系，通过具体的调查，取得反映社会经济现象总体全部或部分单位以数字资料为主体的信息。这些信息是总体单位有关标志的表现，是经过整理进行系统化的原始资料，或有过初步整理必须进行进一步系统化的次级资料。可以认为，搜集大量的、以数字资料为主体的信息是统计调查不同于一般社会调查的主要特征。统计调查2 2.1.12.1.1统计调查的含义及种类 统计调查是统计研究的基础环节，统计数据质量的好坏，直接影响统计研究是否能达到统计研究的目的。因此，对所搜集到的数据，提出以下四点要求：01010
3、20203030404统计调查2 2.1.12.1.1统计调查的含义及种类 统计数据的搜集方式，从不同的角度划分，有不同的调查种类。(2)(2)时段时段(3)(3)统计调查2 2.1.12.1.2统计调查方案n 统计调查是一项复杂的、严格的科学工作，必须在确定的目的下有计划、有组织地进行，这就需要在每次调查之前，制订一个周密的方案以使整个调查工作能够顺利完成。也是统计设计的具体体现，通常一个完整的调查方案包括以下六个方面的内容：1 1确定调查目的确定调查目的3 3确定调查项目和调查表确定调查项目和调查表5 5确定调查的组织形式和具体确定调查的组织形式和具体调查技术方法调查技术方法2 2确定调查
4、对象和调查单位、填确定调查对象和调查单位、填报单位报单位4 4确定调查时间和期限确定调查时间和期限6 6确定调查的组织工作计划确定调查的组织工作计划统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式n 社会经济现象是错综复杂的，统计调查的目的也是多种多样的，因此，要做好统计工作，就应根据调查的目的和要求，以及调查对象的特点，选择适当的调查方法。在我国，统计调查主要的组织形式有统计报表、普查、抽样调查、重点调查、典型调查等。建立以必要的周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主体，同时辅之以全面统计报表、重点调查和科学的统计推算综合运用的统计调查方法体系。统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的
5、组织形式统计报表是按照国家统一规定的表格形式、统一的报送程序和报送时间，自下而上提供统计资料的一种调查方式。统计报表有以下几个优点：一是基层单位可以一是基层单位可以利用统计报表的资利用统计报表的资料，对生产、经营料，对生产、经营活动进行科学管理。活动进行科学管理。1二是统计报表的调查二是统计报表的调查项目相对稳定，而且项目相对稳定，而且是定期进行的，有利是定期进行的，有利于经常搜集和积累资于经常搜集和积累资料，可以进行动态比料，可以进行动态比较，研究经济建设和较，研究经济建设和社会发展变化的规律。社会发展变化的规律。2三是统计报表所反映三是统计报表所反映的基础资料是编制经的基础资料是编制经济和
6、社会发展计划、济和社会发展计划、检查计划执行情况的检查计划执行情况的基本依据。统计报表基本依据。统计报表为我国宏观经济管理为我国宏观经济管理提供了及时、准确的提供了及时、准确的信息。信息。3统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式统计报表制度是对统计报表内容的一系列规定，以及必须遵守的制度。我国的统计报表制度主要对以下内容进行统一：报表内容和指标体系、表式、报表的实施范围、报表的报送程序和报送日期、填表说明、统计目录。统计报表的资料来源于基层单位的原始记录、统计台账、内部统计报表。统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式普查是为了获得某种现象的总体资料，而专门组织的一次性的
7、全面调查。一是普查是一次性的调查，它主要是用来调查属于一定时点上的社会经济现象的总量。二是普查是专门组织的全面调查，它主要用来全面、系统地掌握如人口、工业企业等国情国力方面的统计资料。统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式普查是一次性的全面调查，涉及面广，工作量大，需要动员很多人力、物力和财力。根据普查工作的特点，在组织普查时，必须遵守以下三个基本原则：统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式重点调查是一种为了解社会经济现象的基本情况而组织的非全面调查，它是从所要调查的全部单位中选择一部分重点单位进行调查，借以从数量上说明总体的基本情况。所谓重点单位，是指这些单位在全部总
8、体中虽然数目不多，所占比重不大，但就调查的标志值来说，却在总量中占很大的比重。通过对这部分重点单位的调查，我们就可以从数量上说明整个总体在该标志总量方面的基本情况。统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式进行重点调查，其关键的问题是要选择好重点单位。重点单位的选择，主要考虑几个方面的因素：第一，重点单位的多少，要根据调查任务而确定。第一，重点单位的多少，要根据调查任务而确定。第二，选择重点单位时，要针对不同问题、不同时第二，选择重点单位时，要针对不同问题、不同时间来确定。间来确定。第三，选中的单位应是管理健全、统计基础工作较好第三，选中的单位应是管理健全、统计基础工作较好的单位。的单
9、位。统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式是根据调查的目的和任务，在对调查对象进行初步分析研究的基础上，有意识地选取有代表性或有典型意义的单位，进行深入的调查研究，以反映被研究对象的特征和发展变化的一种调查方式。第一，典型调查是对有意识地选择的调查单位进行的调查，因此，容易受人的主观意志的影响；第二，典型调查可以估计总体，但是不能检验其准确性，因此属于定性调查。统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式典型单位的选择虽然由调查者确定，但并非随意确定，而是根据调查的目的，参照调查对象和典型单位有关资料和情况确定的。选择典型单位时，要反对主观片面性，确保选中的单位具有充分的代表
10、性和典型意义。例如，为了研究新生事物，就要选择处于萌芽状态的新生事物为典型；为了总结先进经验，就应选择先进的典型；为了总结教训，就应选择后进的典型；如果研究总体的一般情况或一般规律，就要选择一般的典型。统计调查2 2.1.12.1.3统计调查的组织形式 抽样调查也是一种非全面调查，它是按照随机原则，从被调查对象中抽取一部分单位进行调查，并用以推断总体数量特征的调查方式。 关于抽样调查的具体理论和方法，将在第7章中详细讨论。统计调查2 2.1.12.1.4统计调查的技术方法n 统计调查的技术方法就是搜集统计资料的方法，主要有：统计调查问卷设计2 2. .2 22.2.1统计调查问卷的意义又称调查
11、表或问卷表，它是以书面形式，由事先设计的反映调查目的和调查内容的一系列问题及答案组成，从调查对象那里获取答案的表格。n 统计调查问卷的特点主要有以下三个方面：统计调查问卷设计2 2. .2 22.2.2统计调查问卷的基本结构18273645说明说明填写要求填写要求调查甄别内容调查甄别内容调查主题内容调查主题内容编码编码必要的注明必要的注明被访者基本情况被访者基本情况标题标题统计调查问卷设计2 2. .2 22.2.3统计调查问卷的问题分类与问题的设计技术n 统计调查问卷的主体是问题与备选答案。这部分设计得好坏将直接关系到统计调查问卷设计质量的高低。n 因此，在设计统计调查问卷时，首先应考虑如何
12、选择问题的类型。问题可分为开放型和封闭型两大类。统计调查问卷设计2 2. .2 22.2.3统计调查问卷的问题分类与问题的设计技术 开放型问题是指没有向被调查者提供备选答案的问题，这类问题可以使被调查者不受限制地使用自己的评议或提供精确的数字来回答。开放型问题的形式主要有以下两种：这种问题的答案没有事这种问题的答案没有事先给定，而是给出空格，先给定，而是给出空格，让被调查者根据自己的让被调查者根据自己的实际情况来填写。实际情况来填写。PART 1（1 1）填空题）填空题自由回答题是由调查人员自由回答题是由调查人员提出问题，不给出备选答提出问题，不给出备选答案，由被调查者自由回答案，由被调查者自
13、由回答的问题。这是开放型问题的问题。这是开放型问题最为常见的形式，故开放最为常见的形式，故开放型问题又称为自由型问题。型问题又称为自由型问题。PART 2（2 2）自由回答题）自由回答题统计调查问卷设计2 2. .2 22.2.3统计调查问卷的问题分类与问题的设计技术 封闭型问题是指调查者事先已经设计好了问题及问题的各种可能答案，被调查者只能从备选答案中选择一个或几个现成的答案的问题。这种问题的表达方法常见的有：1 1（1 1）二项二项选择选择法法2 2（2 2）多项多项选择选择法法3 3（3 3）排序排序法法4 4（4 4）评定评定法法统计调查问卷设计2 2. .2 22.2.4设计问题时应
14、该注意的问题 1）避免提断定性的问题 2）问题不能太多 3）问题应是被调查者有能力回答的，避免提出被调查者不了解的问题 4）不能直接提出禁忌性或敏感性问题 5）问题不能带有诱导性或倾向性，要保持客观中立 6）问题的内容要单一，一个问题只能有一个询问内容 7）问题的语言要简单易懂、标准规范 8）问题的排列要讲究逻辑性统计调查问卷设计2 2. .2 22.2.5设计答案时应注意的原则统计整理2 2. .3 32.3.1统计整理的含义和程序是按照统计研究任务的要求，对统计调查得来的资料进行科学的分类和汇总，使大量零碎的和分散的、说明总体单位特征的资料条理化、系统化，使之成为反映总体资料特征的工作过程
15、。广义的统计整理，还包括系统地积累原始资料和根据其他分析需要而对加工整理过的统计资料进行再加工。统计整理2 2. .3 32.3.1统计整理的含义和程序 统计整理工作是一项细致的、科学性很强的工作，需要有组织、有计划地按科学工作程序进行。统计整理的基本步骤是：01020304编制统计表，绘制统计图对资料进行分组并汇总对资料进行逻辑审查和计算审查设计和制订统计整理方案统计整理2 2. .3 32.3.2统计分组 统计分组是统计研究的一种重要方法，它是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照一定标志划分为若干性质不同又有联系的几个部分。例如，某班30名学生按性别这一标志分为男生、
16、女生两组。 统计分组兼有“分”与“合”两层含义。就总体而言，是“分”，即把总体内性质不同的单位划归相应的组，使组间存在差异，如男、女同学性别上的差异；就总体单位而言，是“合”，即把性质相同的单位合并成一组，使组内单位至少在一个标志上同质，如女同学组，虽然她们可能来自不同地区，可能爱好不同，但有一点相同，即她们都是女生，所以归为同一组。统计整理2 2. .3 32.3.2统计分组 统计分组具有重要的作用：销售额, 第一季度, 90销售额, 第二季度, 40销售额, 第一季度, 80销售额, 第二季度, 90销售额, 第一季度, 60销售额, 第二季度, 90统计整理2 2. .3 32.3.2统
17、计分组 统计分组必须遵循“穷尽”与“互斥”的原则。所谓穷尽，是指总体中任何单位无一例外地必须划归到各自所属的组。例如，按职业情况将人口分为教师、干部、工人、无业四组，这种分法就没有穷尽，因为还有医生、护士、司机等职业。所谓互斥，是指总体中任何单位都只能属于一个组，非此即彼，不能亦此亦彼。例如，去年企业效益较好，今年企业亏损了，不能将该企业既划归效益好的组又划归亏损的组。统计整理2 2. .3 32.3.2统计分组 分组标志是指统计分组时划分资料的标准或依据。任何事物都有许多标志，确定一个分组标志，必然突出总体单位在该标志上的差异而掩盖了各单位在其他标志上的差异。选择分组标志是统计分组的核心。选
18、择的分组标志不同，说明的问题和由此得出的结论也不同。分组标志选择不当，分组结果就不能正确反映总体的性质特征。因此，正确选择分组标志是统计分组的关键。统计整理2 2. .3 32.3.2统计分组 在选择分组标志时，必须遵循以下原则：010102020303统计整理2 2. .3 32.3.2统计分组A（1）按品质标志分组B（2）按数量标志分组按品质标志分组，是按品质标志分组，是指选择反映总体单位指选择反映总体单位属性差异的品质标志属性差异的品质标志作为分组标志，依据作为分组标志，依据此标志将总体划分为此标志将总体划分为若干性质不同的组，若干性质不同的组，如按所有制性质将企如按所有制性质将企业分为
19、国有企业、集业分为国有企业、集体企业、股份制企业、体企业、股份制企业、其他企业等。其他企业等。按数量标志分组，是指按数量标志分组，是指选择反映总体单位数量选择反映总体单位数量差异的数量标志作为分差异的数量标志作为分组标志，依据此标志将组标志，依据此标志将总体划分成若干数量各总体划分成若干数量各异的组，如按工资标志异的组，如按工资标志将公司员工月工资收入将公司员工月工资收入分为分为2 0002 000元以下，元以下，2 2 0000003 0003 000元，元，3 0003 0004 4 000000元，元，4 0004 0005 0005 000元，元，5 0005 000元以上等。元以上等
20、。C（3）按主要标志和辅助标志分组 按主要标志和辅助按主要标志和辅助标志分组，是指选标志分组，是指选择反映总体单位差择反映总体单位差异的一个主要标志异的一个主要标志和一个或几个辅助和一个或几个辅助标志作为分组标志，标志作为分组标志，依据这些标志将总依据这些标志将总体划分成若干性质体划分成若干性质或数量各异的组。或数量各异的组。统计整理2 2. .3 32.3.3分配数列也称为分布数列或频数分布，它是指总体按某一标志分组，且依次排列，并列出每个组的单位数，从而形成总体单位在各组中的分布。n 分配数列有两个构成要素，一个是分组后形成的各组，另一个是各组的单位数。各个组的单位数也称为频数或次数，各组
21、频数与总频数之比称为频率或比率，频率之和等于1。n 根据分组标志形式的不同，分配数列有品质分配数列和变量分配数列两种。统计资料的表现形式2 2. .4 42.4.1统计表 统计表是统计用数字说话的一种最常用的形式。它是指将统计调查得来的数字资料，经过汇总整理后，得出一些系统化的统计资料，将其按一定顺序填列在一定的表格内，这个表格就是统计表。 统计表是统计资料最基本的表述形式。它方便读者阅读，能给人以明确清晰的概念；同时，它通过合理地排列统计资料，便于读者比较对照，发现现象的规律性；此外，它便于汇总和审核，也便于计算和分析。统计资料的表现形式2 2. .4 42.4.1统计表从统计表的内容上从统
22、计表的内容上看，统计表由主词看，统计表由主词和宾词两部分构成。和宾词两部分构成。从统计表的形式上看，从统计表的形式上看，统计表由横行、纵栏、统计表由横行、纵栏、标题和数字资料组成，标题和数字资料组成，标题又分为总标题、标题又分为总标题、横行标题、纵栏标题。横行标题、纵栏标题。结构（1）（2）统计资料的表现形式2 2. .4 42.4.1统计表统计资料的表现形式2 2. .4 42.4.1统计表 （1）统计表的标题应简明、准确地表述其内容，特别是总标题，应十分简要地概括出统计表的基本内容和表中资料所属的时间和地点。 （2）表中主词各行和宾词各栏，一般按先局部后总体的原则排列，即先列出项目后列出总
23、计，在没有必要列出所有项目时，可先列出总计，然后再列出一部分重要项目。 （3）如果表中栏次较多，通常要加以编号。 （4）表中数据应对准位数，填写整齐。 （5）统计表中必须注明计量单位。 （6）统计表的表式，通常是左右两端开口，上下两端封口。 （7）必要时，应在统计表下方注明表中某些资料的来源或注明某些指标的计算方法、计算口径等。统计资料的表现形式2 2. .4 42.4.2统计图 统计图是用点、线、平面等几何图形表现统计资料的一种方法。统计图将统计数字用直观的形象表现出来，因而更加鲜明、生动，能给人以明确而深刻的印象，易于为人们所理解。统计图主要有三个方面的作用：A（1 1）分析分析作用作用B（2 2）管理管理作用作用C（3 3）解释解释作用作用统计资料的表现形式2 2. .4 42.4.2统计图 统计图按其表现形式可分为条形图、平面图、曲线图等。谢 谢 聆 听T H A N K S F O R Y O U R A T T E N T I O N