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1、动物游戏之谜动物游戏之谜动物游戏之谜动物游戏之谜作者：周立明作者：周立明作者：周立明作者：周立明一、动物游戏有哪三种类型？一、动物游戏有哪三种类型？有何特征？有何特征？二、二、“生物世界有一条普遍生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能规律，就是尽可能节省能量。量。”而动物却要消耗大量而动物却要消耗大量的能量进行没有明确目的的的能量进行没有明确目的的游戏。对此，研究者有哪几游戏。对此，研究者有哪几种不同的看法？种不同的看法？猴子猴子北极熊北极熊野象野象二、二、“生物世界有一条普遍生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能规律，就是尽可能节省能量。量。”而动物却要消耗大量而动物却要消耗大量的能量进
2、行没有明确目的的的能量进行没有明确目的的游戏。对此，研究者有哪几游戏。对此，研究者有哪几种不同的看法？种不同的看法？ 研究者们关于研究者们关于“动物动物为什么游戏为什么游戏”有四种不同有四种不同的假说，这四种假说的根的假说，这四种假说的根据和结论分别是什么？据和结论分别是什么？一、演习说一、演习说根据：根据：黑猩猩掌中戏水的游戏黑猩猩掌中戏水的游戏结论：结论：游戏行为使得动物从小就能游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各熟悉未来生活中要掌握的各种种“技能技能”游戏是生活游戏是生活的演习。的演习。二、自娱说二、自娱说根据：根据：结论：结论：河马玩浮叶，渡鸦滑雪梯河马玩浮叶，渡鸦滑雪梯通
3、过自得其乐的游戏，使动物紧通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚，自我保护。的自我安抚，自我保护。三、学习说三、学习说根据：根据：结论：结论：黑猩猩玩棍子、动物黑猩猩玩棍子、动物“捉迷藏捉迷藏”和追逐游戏和追逐游戏游戏向动物提供了大量机会，游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因会环境巧妙地结合起来，因而无论对幼小动物还是成
4、年而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。要的学习行为。四、锻炼说四、锻炼说羱羊奔跑跳跃、北极熊羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的各种游戏夏季进行的各种游戏根据：根据：结论：结论：动物通过游戏来锻动物通过游戏来锻炼自己的身体和生炼自己的身体和生存能力存能力课文为什么没有确定课文为什么没有确定的结论的结论? ?一一、人类对动物的了解还不多人类对动物的了解还不多,现在提出的现在提出的各种假说都有其合理性各种假说都有其合理性,也有其局限性。也有其局限性。二、科学注重求实，即使作者倾向于某二、科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要经过实验的证明，不能贸种假
5、说，也要经过实验的证明，不能贸然下结论。然下结论。三、包容性是科学精神的重要三、包容性是科学精神的重要 内涵。内涵。课外知识积累课外知识积累游戏人格是一个伟大的传统，这个传统游戏人格是一个伟大的传统，这个传统是从一个微不足道的人开始的。古帝尧是从一个微不足道的人开始的。古帝尧之世的壤父，这个游戏的发明者，当时之世的壤父，这个游戏的发明者，当时站在道路上，用手中壤木，投掷地上的站在道路上，用手中壤木，投掷地上的那一块壤木，这个单纯的游戏包含了游那一块壤木，这个单纯的游戏包含了游戏的主要形而上性征：他企图在现世功戏的主要形而上性征：他企图在现世功利目标之外，虚设一个伪标来转移人的利目标之外，虚设一个伪标来转移人的焦虑。击中伪标造成击中真标的假象，焦虑。击中伪标造成击中真标的假象，它代偿了人在真实世界里无法完成的复它代偿了人在真实世界里无法完成的复杂欲望。杂欲望。朱大可朱大可话语的闪电话语的闪电P7