《高中语文-第三单元之《我的家在哪里》课件-粤教版必修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文-第三单元之《我的家在哪里》课件-粤教版必修1.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、散文两篇之散文两篇之我的家在哪里？我的家在哪里？冰心冰心教学目标：教学目标： 1、情感目标：通过对文章的分析理解，体验作者的情感。 2、能力目标：学会情感交流，对“家”的更深层次体验。 教学重点：教学重点：通过对“家”的探讨，体验情感。 教学难点：教学难点：对“家”的深刻内涵的认识。 一、朗读课文和我们一起走进情感世界和我们一起走进情感世界 二、鉴赏讨论二、鉴赏讨论1 冰心老人魂牵梦萦的家冰心老人魂牵梦萦的家到底在哪里？到底在哪里？ 只有住着我父母和弟弟们的只有住着我父母和弟弟们的中中剪子巷剪子巷才是我才是我灵魂深处灵魂深处永久的永久的家。家。2为什么说为什么说“中剪子巷中剪子巷”才是作者心中
2、的家？才是作者心中的家？（1 1）那是一个没有争斗的美好的世界。）那是一个没有争斗的美好的世界。（2 2）那是年少生活的一段日子。代表着一种）那是年少生活的一段日子。代表着一种真、善、美。真、善、美。男女老幼，都是男女老幼，都是“慢条斯理慢条斯理”地互相作揖、地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天。请安、问好，一站就站老半天。作者在叙述梦境时，被车夫称作作者在叙述梦境时，被车夫称作”你你“而不是而不是”您您“，还有动词，还有动词“举举”“”“拉拉”等等 “只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”为什么？为什么？灵魂深处灵魂深处永久永久空间空间时间时间重要性重要性血肉亲情永相连
3、血肉亲情永相连3作者写道：作者写道：“我看他褂子背后都让汗水我看他褂子背后都让汗水湿透了，也还没有走到中剪子巷！湿透了，也还没有走到中剪子巷！”，这意味着什么？寄托作者怎样的感情？这意味着什么？寄托作者怎样的感情？年少时的岁月永远也回不去了。寄年少时的岁月永远也回不去了。寄寓了作者深深的向往与眷念、失落寓了作者深深的向往与眷念、失落与无奈。与无奈。4与梦境中的家相比，现实中的世界是与梦境中的家相比，现实中的世界是怎样的？怎样的？ 现实中的世界，真实的世界，一现实中的世界，真实的世界，一个充满争斗，涌动着暗流的世界。个充满争斗，涌动着暗流的世界。 夺权，罢官，降级，罚款，毁旧夺权，罢官，降级，罚
4、款，毁旧结尾处说结尾处说“我这人真是我这人真是 “ “一无所有一无所有” ” 你认为她真的你认为她真的“一无所有一无所有”吗？为什么？吗？为什么？ “权权”“”“官官”“”“级级”“”“款款”“”“旧旧”是世是世俗的烦扰、外在的干扰因素，更俗的烦扰、外在的干扰因素，更反衬反衬出出“家家”的纯真、质朴，表现出作者对名的纯真、质朴，表现出作者对名利的淡薄，对争权夺利的现状的不屑。利的淡薄，对争权夺利的现状的不屑。突出作者虽清贫，但突出作者虽清贫，但拥有拥有一个富足的情一个富足的情感与精神家园。感与精神家园。 晚年的冰心，心境晚年的冰心，心境豁达而不死寂，她的豁达而不死寂，她的内心依然有着纯真的内心
5、依然有着纯真的情情的涌动。冰心心灵的的涌动。冰心心灵的深深处，藏着一个永远惦处，藏着一个永远惦念念的家，与其说她的家的家，与其说她的家在在中剪子巷，不如说她中剪子巷，不如说她的的家在家庭的亲情里，家在家庭的亲情里，在在爱里面。爱里面。我的家在哪里我的家在哪里小结：小结： 家在中剪子巷家在中剪子巷家在血肉亲情里头家在血肉亲情里头家在哪里？家在哪里？霞霞写生命感悟写生命感悟主主“理理”我的家在哪里我的家在哪里写写 梦回老家梦回老家“情情”传传不同的心境，展现丰富的心灵不同的心境，展现丰富的心灵 对于我们，对于我们，家又何尝不是一只船家又何尝不是一只船? ?这是一只小小的这是一只小小的船，却要载我们
6、穿过多么漫长的岁月。岁月不会倒流，船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，前面永远是陌生的水域，但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌，但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。人世命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，命运莫测，但有了一个好家，有了命运与共的好伴侣，莫测的命运仿佛也不复可怕。莫测的命运仿佛也不复可怕。我心中闪过一句诗：我心中闪过一句诗： 家是一只船，在漂流中有了亲家是一只船，在
7、漂流中有了亲爱。爱。 望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家。每张风帆下都有一个温馨的家。周国平家（节选）家是一只船家是一只船 家家 尤今（新加坡） 童稚时代，家是童稚时代，家是“磁铁磁铁”。放学钟声一响，心长翅膀，脚着轮子，一心一意只想飞扑放学钟声一响，心长翅膀，脚着轮子，一心一意只想飞扑家门。桌上热腾腾的饭菜，母亲脸上的笑花，都是把稚子吸回家门。桌上热腾腾的饭菜，母亲脸上的笑花，都是把稚子吸回家的强大家的强大“磁力磁力”。 进入青春期以后，家不再是进入青春期以后，家不再是“磁铁磁铁”了。这时，它变成了了。这时，它变
8、成了“樊笼樊笼”。青春焕发的少男少女，把自己看成是可怜的青春焕发的少男少女，把自己看成是可怜的“樊中樊中鸟鸟”，他们苦苦挣扎，急欲脱笼而出，飞向心目中那个辽阔无，他们苦苦挣扎，急欲脱笼而出，飞向心目中那个辽阔无边的天地。父母的关怀与劝告，全被看成是束缚个人自由的绳边的天地。父母的关怀与劝告，全被看成是束缚个人自由的绳子。他们什么地方都想去，惟一不想逗留的地方，是他们自己子。他们什么地方都想去，惟一不想逗留的地方，是他们自己的家。的家。 讨厌家的人，自己成了家。讨厌家的人，自己成了家。 这时，这时，家是温床、是爱巢、是安乐窝。家是温床、是爱巢、是安乐窝。新婚的新婚的人，恨不得成天成夜地胶在屋子里
9、，自封为君王，人，恨不得成天成夜地胶在屋子里，自封为君王，从此不早朝。从此不早朝。 中年人把家看成中年人把家看成“避风港避风港”。 外头有狂风暴雨，外头有枪弹毒箭，为了三餐而外头有狂风暴雨，外头有枪弹毒箭，为了三餐而营营碌碌的人，被风吹了，被雨打了，中了弹了，营营碌碌的人，被风吹了，被雨打了，中了弹了，中了箭了，都没关系，只要返回避风港，便会有中了箭了，都没关系，只要返回避风港，便会有人为你更衣暖身，为你治疗伤口。人为你更衣暖身，为你治疗伤口。 等你蓦然惊觉你亲爱的孩子把你苦心经营的这个等你蓦然惊觉你亲爱的孩子把你苦心经营的这个家当做是家当做是“樊笼樊笼”时，你已时，你已两鬓似雪。两鬓似雪。
10、笼里的鸟，一只一只飞走了。相依为命的老伴，笼里的鸟，一只一只飞走了。相依为命的老伴，也驾鹤而去了。也驾鹤而去了。家，成了一个空壳，家，成了一个空壳，壳里的，静壳里的，静静地在等。等一个永远的约会。静地在等。等一个永远的约会。 有家真好有家真好张抗抗（节选） 家，首先是一所房子，有梁柱的支撑和坚实的墙壁家，首先是一所房子，有梁柱的支撑和坚实的墙壁。父母是房子的屋顶，可遮风避雨，抵挡冷雪酷日。孩子是父母是房子的屋顶，可遮风避雨，抵挡冷雪酷日。孩子是房屋的窗户，以便房子里新鲜空气的流通。在这所房子里房屋的窗户，以便房子里新鲜空气的流通。在这所房子里走来走去，是许多欢乐的小笑声。门是家与外界的通道，走
11、来走去，是许多欢乐的小笑声。门是家与外界的通道，所以家不会与世隔绝。屋顶下，每人有各有各的房间，有所以家不会与世隔绝。屋顶下，每人有各有各的房间，有聚有散，互不干扰。家一定有厨房，可以烧出美味的食物，聚有散，互不干扰。家一定有厨房，可以烧出美味的食物，所以在冬天，家里也是热气腾腾。所以在冬天，家里也是热气腾腾。 家，是一首轻音乐，让人心旷神怡。家，是一首轻音乐，让人心旷神怡。烦了累了的时候，烦了累了的时候，音乐响了起来，人在外面被那些震耳欲聋的迪斯科摇滚乐音乐响了起来，人在外面被那些震耳欲聋的迪斯科摇滚乐轰炸的疲惫的神经，会像丝弦一样放松下来，感觉到有一轰炸的疲惫的神经，会像丝弦一样放松下来，
12、感觉到有一点陶醉和惬意。轻音乐的演奏不需要庞大的乐队，不像交点陶醉和惬意。轻音乐的演奏不需要庞大的乐队，不像交响乐那么雄壮，于是待在家里的时候，请抓紧时间享受那响乐那么雄壮，于是待在家里的时候，请抓紧时间享受那欢快而轻松的乐曲，它会让人忘记许多不愉快的噪声，然欢快而轻松的乐曲，它会让人忘记许多不愉快的噪声，然后想一想以前和以后美妙的旋律，日子就像流水一般过去后想一想以前和以后美妙的旋律，日子就像流水一般过去了。了。 正如正如100个读者心中有个读者心中有100个个“哈哈姆雷特姆雷特”，每个人对，每个人对“家家”的理解肯定的理解肯定是不一样的，这本身就跟每个人的家是不一样的，这本身就跟每个人的家庭分不开，与每个人的经历、学识、庭分不开，与每个人的经历、学识、性情是分不开的。说说你对家的感觉性情是分不开的。说说你对家的感觉(可用可用一个词来形容一个词来形容)。