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1、高职毕业班班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划高职毕业班班主任工作计划4篇高职毕业班班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划高职毕业班班主任工作计划第1篇一、实习与工作指导方面实习工作是视觉传达艺术设计班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。我决定从下面几点入手指导实习工作：1.保持和每一位外出实习同学的定期联络，配合和实习指导教师的沟通，并随时保持和家长的联络畅通，以保证能够随时把握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，催促同学间实习经历经历的互相沟通，
2、帮助每一个同学顺利完成实习任务，步入正式的工作阶段。2.针对实习、就业情况出现困难的同学，积极帮助他们联络、解决问题，与家长保持联络，催促学生就业。就可能出现就业困难的同学详细问题详细分析，积极配合好实习指导教师，尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作，十分需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作，在资料采集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐心，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料整理、归档工作。二、班级管理方面第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内
3、活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的QQ群，作为信息沟通、发布的主要渠道，把握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力，保证每一位同学及时、准确得悉学校信息。在同学们离校期间，仍然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最后一年的秩序维护工作。除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习情况详细分析，关注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况，并给他们予以提醒以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业，必要时
4、和这类学生的家长保持沟通。三、安全方面安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，把握住校同学的出入情况，把握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况，并与学生家长保持联络。对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防备意识。学生离校后保持和每一位同学的联络，及时把握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联络不上的状况马上采取各种联络措施，并及时联络家长配合，切实保证每一位同学的安全状况。以上是我本学年担任视觉传达
5、艺术设计班主任的工作计划。在本班同学最后一年的在校期间，也许还会碰到未知的问题出现。总之，我会做好充分的准备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺利完成学业。高职毕业班班主任工作计划第2篇初三是人生的一个重要转折阶段，学生们即将面临人生第一次大的考验中考，从某种意义上来讲，学生正面临着一场可能会影响学生将来发展的选择。很多教师、家长、学生，都已严阵以待。在初三这关键性的一年，我们1班全体任课教师会一如既往的以认真负责的态度关注学生的操行、学业的发展。作为班主任，我班班级将从下面几个方面着重进行管理。一、树立理想，鼓足自信心1、明确目的，树立理想很多学生尚没有进入初三
6、状态，表现为行为散漫，学习状态不积极。这是由于他们大多数没有明确的目的，一直还处于茫然混沌的状态。帮助学生树立远大的人生理想和明确的最近目的，变要我学为我要学，彻底改变学习状态。2、寻找典范，鼓足自信心利用语文老师的优势，通过阅读、写作等渠道，为学生树立拼搏、奋斗、责任等的典范，尤其是华师一的毕业校友的先进事迹，能够用来鼓励学生发奋图强，激起他们不甘平凡的自信心。另外，要帮助学生分析自已的潜在优势，找到弥补劣势的办法。让他看到希望，用希望燃烧起光明，照亮别人生的路。3、抗挫教育，调适心理紧张的初三，对于一些心理素质较差的学生来讲，每一次小小的失败，都是一次沉重的打击。很多学生成长经过一帆风顺，
7、抗挫能力较弱。班主任应时刻关注学生的情绪变化。尤其是一些较大的阶段性考试之后，个别学生会因缺乏抗挫能力，而一蹶不振，进而引起其他一系列的连锁反响。班主任要及时出现，对学生进行整体的抗挫教育或个别的心理疏导，引导学生面对挫折实事求是地分析失败的原因，为他指出成功的道路，和他具备的优势条件，教育其不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。鼓舞其继续努力的斗志。二、指导方法，提高效率1、学法指导，适时进行班内很多学生的学习很盲目，有的只知完成作业，不知自主温习。有的学习分外刻苦，成绩却不见起色，事倍功半，缺少科学、合理的学法指导。对于优秀生，要强调山外有山，目光远大，引导他们在课堂之外，自主温
8、习，最好提早有本人的温习计划和行动施行。对于后进生，要继续培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时温习，反复温习。重点强调听课效果。有的环节要团结所有科任教师关注，了解问题后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、科学用脑，加强锻炼文理科穿插学习，左右脑轮换休息，体育锻炼和知识学习相辅相成，这些科学用脑的思想教育照旧要进行，科学的休息法、记忆法、营养褡配，都要提醒学生注意。3、师徒合作，共同进步以自愿为主要原则，班主任指导学生结成一对一的师徒学习小组，构成简单易行的师徒学习奖励制，师教徒，生帮生，在合作学习中国*同进步。三
9、、化繁为简，突出重点1、加强沟通，以勤管班把握每个学生的思想，学习，生活的动态。经常性与学生聊天，定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律、卫生及学生在学习碰到的难题，及时引导、修正和跟踪管理班级。与科任教师保持天天沟通，及时沟通班级情况，全方面了解学情。做好科任老师、学生、家长之间的协调者，我会以勤奋的态度，做好班级管理工作。2、简化管理，值周当行废弃之前以培养全员能力的人人值日介入班级管理的制度，改为班委和自律优秀生的值周管理制度。赋予值周班长全方面管理班级的权利，班主任支持值周班长召集班委会，完成学校、班级的各项任务，解决各种突发问题。作为学校首届年级毕业班，我倍感肩上责任
10、重大。在初三一年，我定会时刻保持清醒的头脑，尽心尽力，做到问心无愧。高职毕业班班主任工作计划第3篇接任会计29班这是第四个学期开场了，有了上几个学期这个班的带班经历，本学期制定工作计划如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从讲考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生五不禁令要时时抓，处处抓，对有毁坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。第二：完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的经过中提高自己，完善自己，通过完成一系列的活动、任务凝聚班
11、集体的气力，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不能够听之任之，听任自流，应当及时关注，及时了解他们的.工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们愈加得心应手的工作，真正成为本人的左膀右臂。第四：加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友谊表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难事不关己、高高挂
12、起。本学期无论在教学当中，还是平常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，十分是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，十分是利用好红色三月的学雷锋活动，让班级当中的学生都感遭到真情友爱的美妙。第五：关注一些比拟十分的学生通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟乖僻、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予十分的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关心，让他们感到自信心、感到暖和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、
13、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武本人把握，只要能够获得良好的效果。第六：强抓学风建设，引导学生提早进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学气氛，建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提早进入对口升学备战状态。第七：加强本身的业务学习人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平常认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的爱好、追求，这样才能知己知彼，才能对
14、症下药，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把本人的工作干好。平常还要继续关注班主任博客圈，向各位同仁学习一些珍贵的经历，平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能取人之长，补己之短，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。高职毕业班班主任工作计划第4篇本学期为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划：一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。以（中学生日常行为规范）为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间
15、活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。二、班级基本情况全班共有学生51人，其中有男生4人，女生47人。班上女学生比拟多，要面对不少思想情绪问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查催促。三、奋斗目的将本班建设具有团结、严谨、发奋、拼搏的班风;让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的基础，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。四、本学期班主任工作基本要点1、加强凝聚力，构成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队，构成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终
16、是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解考虑确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到本人的重要性，并非有名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就能够享遭到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团
17、支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面天天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对本人的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都构成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以成功从这一刻开场的要求，约束本人改掉坏习惯、做好每一天，构成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自己鼓励卡贴在课桌上
18、，催促本人勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好学风好成绩好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通沟通，及时发现问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。7、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给本人一个正确而的定位，为本人确定一个明确的目的。banzhurengongzuojihua/274002.本文标题：高职毕业班班主任工作计划4篇较旧一篇：苏教版五年级班主任工作计划4篇较新一篇：