《老师线上教学研修计划4篇 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师线上教学研修计划4篇 -精品文档.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、老师线上教学研修计划4篇（老师线上教学研修计划4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看老师线上教学研修计划4篇！老师线上教学研修计划第1篇本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以（规程）、（纲要）和（3-6岁儿童学习与发展指南）为根据，认真贯彻落实幼儿园工作目的，进一步加强教学常规管理，深化教学研究，全面提高教育教学质量，促进幼儿健康全面发展。由于不方便线下教学，所以制定下面线上教学计划：一、工作目的1、从一日生活常规入手，培养幼儿的良好习惯。2、加强教学常规精细化，养成老师的工作习惯。3、突出园本的特色教育，促进幼儿的全面发展。二、主要工作一加强教育教学常
2、规化管理1、树立一日生活皆课程的理念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规，细化每一环节的管理，带领老师认真执行（幼儿园一日生活常规及老师职责），从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的详细研究。2、规范教学常规，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。二有效地开展园所特色教育全面贯彻一课堂一讲坛一活动的特色教育内容，打造具有林荫特色的园所文化，全面提升幼儿园的整体实力。在此基础上，本学期增加了幼儿礼仪教育培养，引导幼儿把握生活礼仪用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿
3、园礼仪等基本知识，引导幼儿学会做人，逐步培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质，构成一个从善、从真、从美的良好礼仪气氛。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估，把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。三加强师资培训1、学习落实（纲要）、（指南）精神，根据老师所教学段学习，做到有笔记、有考核。在课程施行经过中，以幼儿为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育经过的知识性、趣味性、活动性有机结合。2、认真钻研教材，探索好的教学方法和教学经历，开展老师讲课竞赛、绿荫杯教学竞赛、玩教具制作评选等，老师要做好主题反思笔记，进而优化教学活动，扎实提高教学质量。3、加强集体备课。组织老师备幼
4、儿幼儿的原有经历与需求、备幼儿学习反响、备目的、备老师语言、应答、备教具的使用、备教材等方面开展备课活动，做到心中有目的，眼中有幼儿，手中有方法，科学合理、有条不紊，切实提高备课的能力，提升老师的教育教学水平。老师线上教学研修计划第2篇通过施行对老师素质又有了新的要求，进一步推进新课改，提高老师素质，又重新提了日程，随着课程改革深化，素质教育全面推进，老师现有文化知识，教育思想和教育理念，当代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育需要。学校立足岗位，以集体备课。业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，兢兢业业抓好老师业务学习，作为老师我要通过自主学习来知足当代教育需要，全面提高教学质
5、量。一、学习目的：为了进一步丰富本人的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合本身实际情况，我对本人工作、学习制订下面规划：1、加强学习，把握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所把握的教育理论转变成教育教学的实际能力。2、认真学习领会新课标，把握本人所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，构成本人的教学风格。3、继续探索生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。加强本身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成本人应该写的教育教学论文。4、加强学习，把握正确的教育观点。提
6、高本身的政治、业务理论水平，提高教育实践能力，以适应形势的发展。树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。二、学习内容：根据本身情况，我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块。本学期，在教学方面将围绕课题提高课堂教学效性开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也要有一些有益的自学活动。三、详细措施：1、了解老师个人学习的制度。多听教学水平较高的老师上公开课，通过集体备课、沟通学习等形式，提高老师的业务水平。认真学习新课程标准中的改革与要求。2、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。强化学习，
7、坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程构造的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。3、加强本身素质的提高，读教育理论书籍、写读书笔记、完成本人应该写的教育教学论文。4、通过个人自学保证老师的自学效率，在自学经过中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以经过为主，提高能力；以实践为主，开展创新；找出本人教育教学经过中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导本人的教学实践，加强自己完善的意识，明确自己前进的方向。四、详细方案：1、充分利用学校订购的教学刊物进行研究，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习经过中记下本人的观点和看法，写出反思和随笔，记录本人每一天点点滴滴的收获与
8、体会。2、充分发挥网上资源分享的优势，经常上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断沟通本人的体会，改良本人的教学方法。3、根据学校提出的读书指导意见，认真学习教育家的书如（给老师的一百条建议）（教育新理念）等专业书籍，每学期至少读2本书，做到边读书，边反思。4、读书指导教育教学实践工作，实践与所学互相印证，每读完一本教育专着，写好一篇有质量的读后感，构成本人的成果。老师线上教学研修计划第3篇一、研修目的：1、通过线上线下研修，认识自己，分析自己，提升自己，发展自己；2、在老师工作坊项目中学习教育案例习作教学小语重难点解决方案等课程，提升语文教学能力；3、通过坊研修，加强语文学科教学与科研能力
9、，努力把本人塑造成当代语文老师。二、个人自己诊断SWOT优势、劣势、时机、威胁单词首字母，简称：态势分析分析表单个人自己诊断SWOT分析我的优势1、从事小学语文教学有25年了，有比拟丰富的语文教学的经历。2.、擅长总结与反思，与同事和学生关系融洽。3、参加学校和县级培训较多，喜欢看教育教学方面的书籍。我的劣势1、年纪43岁了，精神和记性不中用了。2、家有84岁的方面，且体弱多病，需要我照顾。3、.教学行为比拟随意我面临的机遇1、参加此次培训，能与全国各地的骨干老师共同讨论；2、研修方向与个人发展方向更明确。3、能让本人的专业水平得到提升。4、能帮助本人提高写作水平，对习作教学有一个更高更新的认
10、识。我碰到的挑战1、任教毕业班，而且是大班额教学，工作繁重。2、正在进行课题研究，要经常开展活动，采集和整理各种资料，时间太紧迫。3、地处偏远，条件简陋，本人能力有限，很多活动和任务不能顺利完成。分析结论：结合上述分析，我在现有的内外部环境下，怎样发挥优势利用时机？怎样克制弱势，应对威胁？我将充分发挥本人的优势，明确发展方向，努力克制劣势，规范本人的教学行为，与各位骨干老师一起研讨，共同进步。以课例和习作研修为契机，多总结和反思本人的教学行为，丰富本人的语文积淀，提高专业素养，争取本人有较大进步，让学生得益！通过一年的研修，我争取做到：提高本人的习作教学水平，能策划、组织学生活动作文，通过有效
11、的指导、评价活动，帮助学生提高写习作能力。教学科研：通过一年的研修，我将做好各种材料的采集、总结、提炼，争取以此为切入点，开展小课题研究，促进个人专业发展。研修指导：我将把本人在研修中获取的经历在学校和全县推广，并且通过校本研训平台等方式与教师们共享。构成研修小组，推出相关课例。三、到达目的采取的措施1、注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，如：（给老师的建议）、（冷冉教育文集）、（新课程标准）、（课程标准解读）、（小学生的二十一个好习惯）、（爱的教育）、（当代老师心理素质）、（如何培养真正的人）、（有效教学论）等书籍，定期阅读各级教育报刊、如（小学语文）等，认真做好各
12、类读书笔记，擅长捕捉灵感，及时动笔，写出体会和感悟。天天有1小时以上的读书时间。利用博客及时记录本人在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得;2、在学习沟通经过中，重点对新课程教学情况进行讨论。通过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、沟通、探究，相互学习，相互借鉴，共同共享经历。每次的沟通活动都让本人有所收获、有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教诲，学习同行们的经历。3、加强基本功的训练，争取在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有所的提高。老师线上教学研修计划第4篇为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，加强知识更新能力和教育
13、教学能力，从各方面不断完善本人，提高本身综合素质，特制定个人研修计划，详细内容如下：一、提升师德修养认真学习优秀老师爱岗敬业的先进事迹，比照本身缺乏之处，多反思，多考虑，多实践，努力将本人塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀老师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承当学校分配的各项教学科研任务,以著名特级老师为典范,进一步提升本人的人格魅力,努力使本人成为一名出色的骨干老师。不断的提高本人的科研能力，平常多研读一些有关本人学科的最新前沿资料，注意采集，注意积累，积极做好课题研究，早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。二、教育教学不断提高本人的组织工作能力，起好带头作用。认真履行本人的职
14、责，加强和结对老师的沟通与切磋，上好校示范课和专题讲座，积极地为学校的建设出谋划策。今年研修的预期目的及现状：1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能力与经历，但是还需要进一步的充电。在这期间，我深深感觉到本身能力及学识上的欠缺,固然能够一边工作，一边坚持学习，使本人的专业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我固然积极探索，积极参加各种培训和学习，但是本人也感到再不大充电，有可能被时代所淘汰。因而,非常有必要认真提升本人,完善本人,怀着与时俱进的思想不断研修、。2、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想还是不够敏锐。我有县级立项
15、的课题，也有被送到参加市里选拔的课题，但是这些课题都有着比拟共同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和本人平常阅读教育杂志，专业理论不多是有关系的。3、作为一名市级骨干老师,其本身应该具备的骨干辐射能力还不强。因而,还必须有计划地让本人真正成为有课改精神和创新能力的骨干老师，争取成为县教育教研和科研优秀人才。最近应该完成研修计划的详细措施如下：1、一学年研读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好。2、积极参加市、县、镇、校的各种公开示范方面的教育教学活动，不断提高自的教学水平。3、和组内的老师结成对子，认真听好课，相互扬长避短。4、积极参加市县组织的骨干老师培训活动。5、参加英
16、特尔将来教育培训活动，力争获得好成绩。在今后的教学中我将尝试运用多种灵敏的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有1至2篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持天天都有点滴收获，每年都能写出1至2篇有较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。积极介入学校的课题研究，争取开展的县级立项课题顺利结题。总之，本人将力争在此次在师资培养方面做最大努力，珍惜并利用这次机遇，发奋努力，在教育教学这片热土上，播撒本人的智慧与汗水，通过网络载体，充分利用好师训平台，积极介入教学沟通，发挥骨干老师的作用，在各级层面尽力发挥骨干老师的辐射作
17、用，为创立威远教育品牌尽心尽力。并非每个老师都拥有这样好的培训时机，既然成为市级骨干老师群体中的一员，我一定会捉住这次骨干老师培训的契机，在导师的指导下，同行教师们的帮助下，努力提高专业素养，充分发挥骨干老师作用，走一条老师成长、成功、成才之路。努力使本人成长为拥用学识魅力和人格魅力名副其实的老师。老师线上教学研修计划4篇这篇文章共15056字。（幼儿园生活教师个人计划4篇）：幼儿园生活教师个人计划第1篇新学期开场民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所加强，大部分幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习（培训机构教师培训计划4篇）：培训机构教师培训计划第1篇在校园全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课教师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意