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1、期末班主任工作总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结期末班主任工作总结4篇期末班主任工作总结4篇班主任|分类:班主任工作总结期末班主任工作总结第1篇时间总是在不禁意间从身边悄悄流过，还记得第一次踏进一年纪x班的教室，面对一张张天真无邪的脸，转眼间也已经整整一年了。在这一年中，第一个学期是痛苦的，第二个学期我和我的学生们正真体会到了成长的快乐。固然我们的进步不是很大，但是即便是小小的进步也是我们共同努力的结果。有时，我甚至发现我喜欢和他们在一起，喜欢和他们一起感受酸甜苦辣。我和他们在很多地方构成了默契。下面是本人对这一学年来的一些回首：一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯一年级学生的特点就是好动、
2、好玩。怎样让这些孩子适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我以为，良好的习惯是学习的基础。因此，我从了解每位学生开场，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内利用各种奖励措施，表彰进步，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出适宜的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作，协助老师完成一些工作，如：早读，午睡等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能讲到立即做到，平常要有足够的耐心、诚心引导学生，等待
3、他们的进步。总的来看，这学期进步的学生还真不少，如：张超小朋友做小动作的频率少了，上课认真听讲，考虑问题的时间多了，举手发言的频率高了！上课爱发愣的汤晓也能集中精神认真听一段时间了；曾经让人头大的张振宇也有了让我欣喜的地方，他的字能写端正了他们的点滴进步都是我值得开心和骄傲的地方！二、相信，培养，孩子的能力世界上聪明的父母最爱对孩子讲的一句话就是yourheartknows你本人明白，这是相信孩子的一种表现。一位教育家也曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子行。而我借用yourheartknows来面对每一个孩子的每一次求助，孩子们经常会碰到这样那样难以决定的问题，在学校他们最方便的求助对象就是教师
4、。这时教师不应该直接去帮助学生决定他们的选择，而应该把他们看做是有能力解决困难的人，让他们用本人的思想去解决，至于对或不对老师应用其他方法让孩子从侧面本人去体会了解！要相信本人的孩子！要知道在孩子们以后的人生中总还会碰到各种各样难以意料和决断的事情，也总会有人建议他们去这样或那样对付难题，但做出最后选择的应当还是孩子本人，所以从小让孩子有本人的想法，见解，是老师教育的最主要目的之一。我喜欢对孩子讲yourheartknows或你本人想办法让他们回归自己加强自己能力这是教育给予他们最好的礼物。如今我们班的小朋友已经和我构成了一种默契，碰到问题本人先想办法，由于他们知道假如问我，我的回答肯定是你本
5、人想办法由于我相信他们，所以他们解决问题的自主能力也在不禁意间逐步提高了3COME文档频道！一个人的成功不仅仅是靠勤奋和努力，更需要的是良好的习惯和较强的解决问题的能力，而作为班主任培养学生习惯和能力是最重要的。当然，这学期本人做的缺乏的地方还很多很多，那是我欠缺的地方，同时那也是我努力的动力！对于缺乏的地方本人也自觉的想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只要在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。期末班主任工作总结第2篇本学期我担任八年级一班的班主任。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，根据德、智、体全面发展的要求，来施行对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健
6、康全面发展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯。作为一个班主任，我在乎的不仅仅是学生们的成绩，更在乎的是他们的思想道德素质的提高。作为班集体的一个成员，我要求学生们首先树立的是家庭成员观念，集体荣誉感。其次，就是文明行为的培养。生与生、生与师之间假如有了矛盾，最好的解决办法是文明礼貌的行为举止。一声对不起，一声我会改正本人的错误，像这样的话语，必需要让学生学会使用。通过一段时间的努力，学生们在思想品德方面有了很大的进步。二、抓好安全教育，开好每一次的班会。认真按时完成学校布置的各项任务。作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，这就要求班主任每到班会
7、上必须强调好安全。我主要是将安全分为三类：一是人身安全；二是财产安全；三是预防甲型h1ni流感。在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。如今的孩子，都比拟活泼、淘气，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害别人和本人一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。至于财产安全，也是想尽办法，从本身培养观念意识。此外，在班会上，每次都要讲到亲情的话题，想到父母就更要珍爱本人的生命。甲型h1ni流感在今年较为严重，传染性较强。因而，我教育学生养成讲究卫生，勤洗手的好习惯，并且要求学生不集会，尽量不去人多的地方。在学生上课期间坚持做到天天两测体温，天
8、天消毒。尽量避免了传染病的发生。三、重视班委班风建设当代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的学生担任班队干部。比拟好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。实践证实，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。四、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适本人的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。五、关心
9、学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，把握一定的生产知识和技能，增长实际才干。在班级工作中尽管我获得了一定的成绩，但也有很多需要改良的地方。在下学期的工作中，我一定总结经历教训，使班级管理工作做的愈加出色！期末班主任工作总结第3篇这学期本人担任班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全班师生一学期的共同努力，班级管理工作进一步规划，基本构成了一个有较强凝聚力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：一、深化了解学生，搞活课堂学习主动
10、性。在长期接触中，我深入了解到：我们班的学生比拟有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，部分男生和个别女生好讲好动，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在班级管理经过中作了一些应变措施，进一步加大考核力度，工作进一步细化，增加耐心，多做同学的思想工作，争取做到从思想上改变一些学生的懒惰性格。二、学习优秀班主任工作经历，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，由于班主任工作冗杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生教师曾讲过，一件事有一百种做法。因而，我在工作之余，虚心请教同组的教师，力求把每件事处理好。开学初自主召开（如何当好班干部）主题班会
11、，教给学生明确工作的方法，并制定了赏罚措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，让班干部协助工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多，占全班的.四分之三，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，挂科较多，所以利用休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的自信心和勇气，帮助他们制定学习计划，配合班级学习小组，指定成绩好的同学帮助他们提高学习成绩。四、注重对班
12、主任工作的研究经常向有经历的班主任学习和向书本学习。上学期我们听了孟庆东教授的报告，同时利用业余时间也认真学习了魏书生教师的（班主任工作漫谈），工作中不断向有经历的班主任请教，总结班主任工作经历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。五、不断更新教育观念，努力提高本人的业务水平为了能够培养合适铁煤集团的创新人材的需要，为学生的终身发展负责。重视学生的自己锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只要过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解铁煤最新的人才需求，努力提高本人的业务
13、水平，为班级管理创造更有利的条件。、经过这一学期的努力，班级工作获得了一定的成绩，但也存在着不少问题，比方遇学生犯错误，有时比拟急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改良，以提高本人的班级管理水平。期末班主任工作总结第4篇一、对学生进行思想品德教育1思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华之振兴而发奋向上的远大理想。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之
14、以行，持之以恒。2对学生进行量化考核根据学校（行为规范）的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。二、重视班委班风建设当代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，构成正确的集体舆论和优良的班风。1选拔培养班干部在班干部的产生经过中，我以为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全
15、自决，一些学生往往会倾向选举本人的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有缺乏。比拟好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得中选，这样能够最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比拟理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证实，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们
16、树立为集体服务的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因而对他们不能过分苛求、指责，十分是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部本人放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们怎样分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。2加强班级的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上相互提醒；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中构成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。banzhurengongzuozongjie/250315.本文标题：期末班主任工作总结4篇较旧一篇：大班班主任工作总结4篇较新一篇：