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1、老师个人成长总结4篇（老师个人成长总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看老师个人成长总结4篇！老师个人成长总结第1篇这学期我担任的是二年级八班的语文教学。由于教学经历尚浅。因而，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。下面是我在本学期的教学情况总结。一、提高教学质量，关键是上好课。教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我讲：备课备不好，倒不如不上课，否则就是空费心机。我明白到备课的重要性，因而，天天
2、我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。固然辛苦，但事实证实是值得的。例如我在讲授（跨越百年的美丽）的时候，这课的主题是居里夫人三种不同的美丽，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此熟记了居里夫人的生活资料，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我会偶然穿插一下居里夫人的故事，学生十分用功，教学效果特别理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，可见，认真备课对教学特别重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又
3、要有驾驭课堂的能力，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，教师天天都要有充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看本人的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就遭到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课遭到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困难。二、有的放矢的教学教学就是教与学，两者是互相联络，不
4、可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因而，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。对于我班学生，一方面，听，讲的能力相对较弱，另一方面，中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因而，假如讲得太深，可能照顾不到整体。平常我在备课时没有注意到这点，因而教学效果不太理想。后了解及分析学生实际情况后，我能实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。三、重视学习方法指导与学生学习质量的提高语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜欢语文
5、，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。由于只要语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。由于语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因而，绝对不能忽视。为此，我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。老师个人成长总结第2篇这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的
6、个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面:认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。
7、二、教育教学方面:要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的
8、心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理
9、解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在工作上，我严格要求本人，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高本身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平常，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联络，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，如今社会
10、对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出本人奉献。老师个人成长总结第3篇回首过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖本人，分析本人，正视本人。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，
11、认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升本人的理论素养，我不但本人订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做
12、到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练经过中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够放心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。老师个人成长总结第4篇我很荣幸这几年能参加学生组织的校本培训，开展一年来，给我最大的感受是理论得到提升，观念得到转变，教学方式多样化。下头我简单谈谈几点收获:一、转变教育观念，营造良好气氛。观念转变是课程改革重中之重的问题，是课程改革的重要目的和资料，是推进基础教育课程改革的重要条件，教育教学观念的根本转变
13、不是一蹴而就的，是一条布满艰苦和汗水的道路，是一项长期的任重道远的艰巨任务。每一天我热情地投入到教育教学中，与孩子们共同体验成功的喜悦，与同事共同应对课改在教学的施行中带来失败的困惑。经过一年的实践，我的教育观念得到了更新，教学方法有了突破，课堂上师生互动，生生互动的场面已经构成。在钻研教材中，开掘教材中的情感和情趣因素，根据不一样的教学资料设计和运用不一样的教学方法，根据不一样的教学方法设计不一样的教学活动，根据不一样的教学活动制作不一样的教具和道具、图像和幻灯片，以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官，进而到达梦想的教学效果。老师在课堂上的一举手、一投足、一个微笑、一个眼神
14、都会给学生留下深入的印象。老师亲切自然的示范表演，会激发学生的学习热情;老师诙谐活泼的话语会引起学生的共鸣;老师在教学活动中的全身心投入，会将学生带入简便愉悦的学习境地。新课程倡导的确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获得知识的经过的理念已经落实到位，自主探索，合作沟通已成为学生学习的主要方式。学生学习兴趣浓，逐步从要我学的心理向我要学的欲望转变。二、学习方式上倡导自主、合作、探究。新世纪课程改革以促进学生的发展为基本理念，力求使学生在职责感、自主学习与生活本事、创新意识与创造本事等方面有卓越的表现，努力追求创造相对宽松的发展环境，构建开放的基础教育体系，倡导学生在选择中
15、学习选择，在尝试中学会负责，在介入中发展自己，强调教育教学与生活及社会实践相结合，使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习，把课堂与社会，把课堂与家庭结合起来，在更大更广的天地中获得发展，全面尝试新的学习方式。在学生学习方式的研究上，倡导自主、合作、探究的学习方式。让学生在学习经过中表现出充分的自主性，以我要学的状态投入学习。在教学中倡导让学生在游戏中学习，在实践操作中学习，在模拟情境中学习，在合作沟通中学习。在教学中我经常设计课堂竞赛游戏，将小学生好胜心强的特点引入竞争机制的游戏中。如:在进行话题学习时，让学生比一比谁是最佳创意伙伴;在稳固新授资料时，设计各种擂台赛。三、校领导进取聘请专家
16、来校讲座，供应理论支柱。一年多来，专家们屡次对我们进行新课程教改理论的培训，同时，我们还提出了很多在教学中的困惑与专家进行讨论、沟通。进而帮助我们解决教学经过中所碰到的各种问题。此次，师大的专家到我校深化课堂进行听课。课前，我对此做了精心准备，反复琢磨，研究教法，课后，专家对我上的课给予了好评，并提出了详细提议，在校领导和专家的指导帮助下，作为年轻老师的我更能够迅速地成长起来。四、自己反思，不断积累经历和材料。反思好像前行路上的驿站，休整再出发才能精神百倍，方向正确。进取撰写反思型教学案例，不断地记录和积累教学工作中的体会、经历和资料，有利于教学工作的深化进行，有利于不断提升本身的理论水安然平
17、静教学本事。每教完一节课后，我都记下本课的创新亮点找缺乏之处，写出改善之法;想应做之法，留下霎时感悟，不断积累成功的经历。总之，经过一年来的教学，在上级领导和有关专家教授的指导下，我固然获得了一些点滴的经历，但仍存在必须的问题，在今后的教学中，我将加强扎实的教学，及时反思，认真总结，在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。老师个人成长总结4篇这篇文章共15106字。（幼儿园老师月总结4篇）：幼儿园老师月总结第1篇9月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三教师的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时（幼儿园老师总结4篇）：幼儿园老师总结第1篇秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽