《毕业设计评语4篇-班主任评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业设计评语4篇-班主任评语.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、毕业设计评语4篇-班主任评语班主任评语毕业设计评语4篇毕业设计评语4篇班主任|分类:班主任评语毕业设计评语第1篇1、该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主题，表现明晰、自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓尽致。但是，由于构图简单，不免给人单调之感。2、该平面广告作品整体感觉统一、协调。作品表现出一定的制作水准。色调搭配较一致。主题表现突出。能有效的融广告元素于作品中。板式设计较好。但是，在某些色彩搭配上还值得考虑。3、该作品体现作者的原创性。在制作经过中，作者参考的元素很多，同时，能巧妙的灵敏运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。构造严谨。但是，广告语和
2、广告标题与图片联络的力度还不够。4、该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。5、该生设计思路明晰，条理明确。在设计经过中认真听取意见和建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底缺乏。6、作品思路条理明晰，较好的体现当前的热门和难点问题，具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联络还不够严密。7、该生在设计作品的经过中，虚心请教，认真把本人所学的广告基础知识运用在创作中。作品具有一
3、定的原创性。主题明确。条理清楚。色彩搭配一般。创意一般。8、该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。构造布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性缺乏，还应改良。9、该作品设计方向明确，与主题严密结合，能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理，绘图规范。色彩搭配较为得当。但是，在整个作品中，我们发现作者创意灵感不够，独创性缺乏。10、该生在完成在作品的整个设计经过中态度积极，充分发挥了本人创作的能动性。该作品表达的主题正确、鲜明。构造合理，整体效果良好。但应该认真提炼主题，创作出记忆犹新的广告语。11、该作品能科学完好地表现主
4、题，具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特，巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是，在色彩搭配时还显得单调。12、该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形、色、空间、明暗等美感元素。构图完好、合理、和谐。正确运用计算机软件作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还缺乏。13、该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学、有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟，吸引力度不够。14、该生具有扎实的广告专业基础知识。构图构造合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但
5、是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考虑。15、该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一、自然。注意整体构造的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典，还有些色彩的细节忽略了。毕业设计评语第2篇1.该平面广告作品体现作者的原创性。广告设计的原则之一就是独创性。这副作品正是体现此原则。作品能科学有机的表现主题。色调整体搭配和谐。但广告词仍然不够精辟，吸引力度不够。2.该作品在选材和选用制作工具得当，能较好的表现和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，作品整体缺乏独创精神。3.该生设计思路明晰，条理明确
6、。在设计经过中认真听取意见和建议。作品主题突出，表意明确，色彩搭配合理，版面整体美观大方。但创新点还是不够，图形设计功底缺乏。4.作品思路条理明晰，较好的体现当前的热门和难点问题，具有一定的前沿性。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则。但是广告标题和广告语与主题之间联络还不够严密。5.该生在设计作品的经过中，虚心请教，认真把本人所学的广告基础知识运用在创作中。作品具有一定的原创性。主题明确。条理清楚。色彩搭配一般。创意一般。6.该作品整体采用简约式的表现手法。简单的图案搭配。直奔主题，表现明晰自然。效果一目了然。直叙式表现形式运用得淋漓尽致。但是，由于构图简单，不免给人单调之感。7.该
7、作品设计方向明确，与主题严密结合，能较好表现人与自然和谐相处之一主题。界面安排合理，绘图规范。色彩搭配较为得当。但是，在整个作品中，我们发现作者创意灵感不够，独创性缺乏。8.该生在完成在作品的整个设计经过中态度积极，充分发挥了本人创作的能动性。该作品表达的主题正确鲜明。构造合理，整体效果良好。但应该认真提炼主题，创作出记忆犹新的广告语。9.该作品能科学完好地表现主题，具有丰富的想象能力和创新精神。构思独特，巧妙。具有一定的设计水平。符合平面广告的构成要素。但是，在色彩搭配时还显得单调。10.该平面广告作品创意独特，充满创新元素。能正确运用形色空间明暗等美感元素。构图完好合理和谐。正确运用计算机
8、软件作图，具有一定的制图基础。但是，在一些元素的细节搭配时还缺乏。11.该作品体现作者的原创性。在制作经过中，作者参考的元素很多，同时，能巧妙的灵敏运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。构造严谨。但是，广告语和广告标题与图片联络的力度还不够。12.该生具有扎实的广告专业基础知识。构图构造合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考虑。13.本论文选题有很强的应用价值，文献材料采集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理明晰，语言流畅。14
9、.本文研究了x对处理睬计信息失真有较强的实用价值，提供了新的根据。作者思路明晰，阐述经过严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通畅，到达了学校对学位论文的各种要求。15.中：论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能采集关于考试系统的资料，写作经过中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完好，层次构造安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比拟突出，阐述能较好地服务于论点
10、。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。毕业设计评语第3篇优：论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强，能全面采集关于考试系统的资料，写作经过中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定，内容完好，层次构造安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。文题完全相符，论点突出，阐述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。
11、良：论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面采集关于考试系统的资料，写作经过中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完好，层次构造安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，阐述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。中：论文选题符合专业培养目的，能够到达综合训练目的，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实
12、践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般，能采集关于考试系统的资料，写作经过中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完好，层次构造安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比拟突出，阐述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。及格：论文选题符合专业培养目的，基本能够到达综合训练目的，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面采集关于考试系统的资料，写作经过中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题
13、的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完好，层次构造安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，阐述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与别人成果雷同。其他本文选题的角度较为新颖，文章脉络明晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深化和消化所查找的资料，论据不够充分有力。此文首先值得肯定的是选题的立意较好。也是较有研究空间的论题。论文在有限的篇幅里，也基本能叙述清楚.该专题属于业内研究程度及第一手资料、文献都积累较多的领域，注意充分吸收已有研究成果以支持本人的分析、研
14、究。在整个毕业论文设计中，该同学能在教师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文构造完好，各部分基本符合论文的写作规范。作者比照了ADS_B和RNP和传统导航方式，我们能够很清楚的看到ADS_B和RNP的优势。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料，阐述比拟充分，条理也很明晰。当然，在这其间也存在一些缺乏和需要提高的地方。例如，知识面不够广，不能积极主动的和教师沟通工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。毕业设计评语第4篇1、选题符合行政管理专业培养目的要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文构造基本合理，思路比拟明晰，语言比拟通畅，层次分明，观点表
15、达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合严密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏讲服力，语言凝练的还不够，总体上讲，基本到达毕业论文的要求。以.为主题，全文首先分析了，然后再分析.，最后重点讨论了，2、全文构造基本合理科学，逻辑思路明晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比拟严密，但个别引文没有标著出来，真正属于本人创新的内容还不是很多，个别概念比拟模糊，总体上到达毕业论文要求。3、研究内容具有现实性
16、和可操作性。选题社会热门问题，逻辑构造严谨。观点表达清楚，阐述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证经过中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。4、选题较具时代性和现实性。全文构造安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但缺乏之处主要是属于本人创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。5、研究-为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文构造合理，思路明晰，观点明显。在论证经过中能教好的将论证与案例论证结合起来。缺乏之处是部分论点的论据还缺乏讲服力。6、以
17、-为题进行研究。能为解决-的问题提供参考和借鉴作用。在全文构造中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深化的分析，最后为-提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比拟严密，真正属于本人创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。7、选题符合行政管理专业培养目的目的，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比拟充分，层次构造较合理。主要观点突出，逻辑观点明晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。8、本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文构造安排合理，思路明晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与
18、要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的经过中查阅的资料不仅充分而且与主题结合严密。但格式欠规范，案例论证不够。9、本文立意新颖。全文以-为线索，结合各地的准规较全面的分析了-的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。10、本文符合专业要求，反映社会热门问题。因而，该主题的研究有利于推进我国-的进一步发展。全文首先-的问题，然后分析-的原因。在此基础上又分析出相关的-。全文构造恰当，思路明晰，观点基本正确。11、论文思路明晰，语句通畅。能很好的调查-存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路明晰，
19、层次明晰，逻辑构造合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证经过中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上到达毕业论文要求。12、全文以-为题。重点讨论出-的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文构造符合要求，逻辑思路明晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合严密。13、全文以-为题。重点讨论分析-的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文构造符合要求，逻辑构造严谨，思路明晰，观点鲜明，论据具有较强的讲服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析-，但缺乏之处主要是语言不是很精炼。14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以-为例，重点讨论-。该文选题符合行政管理专业要求，构造完好，思路明晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。15、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。构造安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联络严密，观点表述准确，论证内容比拟具有讲服力，但文章缺乏本人原创的内容。banzhurenpingyu/270977.本文标题：毕业设计评语4篇较旧一篇：职称评语4篇较新一篇：