毕业班班主任总结4篇-班主任工作总结.docx

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1、毕业班班主任总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结毕业班班主任总结4篇毕业班班主任总结4篇班主任|分类:班主任工作总结毕业班班主任总结第1篇激情的六月即将过去,20XX年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下,在学校各处室的鼎力支持下,在年级组的细致领导下,经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作计划。激情的六月即将过去,20XX年的高考已经尘埃落定。在学校领导的高度关注下,在学校各处室的鼎力支持下,在年级组的细致领导下,经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回顾一个学期的高三备考,现将我班各项总结如下。一、班级整体情况本学期我班共有45名学生,其中

2、男生27名,女生18名。班级整体情况发展良好,学生学习劲头十足,学习气氛浓厚,为今年高考获得优异成绩打下了良好的基础。二、20XX高考情况根据学期初学校给高三年级制定的高考任务,我班的目的为本科以上7人,一本2人。围绕此目的,1班全体师生团结一心,奋力拼搏。天道酬勤,我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的辉煌。我班获得了我校历史上文化班最好的成绩,今年高考成绩为:一本1人,为体育特长生王照;三本6人,分别为体育特长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考获得优异的成绩,这是校领导英明带领的结果,是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导,感谢任课老师,感谢每一位同学!三、主要开展

3、工作1、围绕目的,努力拼搏看着学校给我班制定的高考目的,1班的教师和所有学生没有害怕和害怕,由于我们相信天道酬勤,付出就一定有收获。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况,我班六位任课老师商议讨论,定出了班级的详细目的生,确定重点培养对象,一对一和一对多的强化辅导。2、强化辅导,力争突破认清任务,确定目的,这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任课老师讨论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目的。利用下午和晚上第四节课重点一对一强化辅导,并结合温习方法和心理等方面进行辅导,为后期的高考打下了坚实的基础。3、开

4、展活动,调节状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪,除了参加学校组织的大型活动外,我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会,结合学生本人定的目的,根据每次考试的成绩,我班购买物品奖励成绩优异和实现目的的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情,真正把学习当成一种乐趣和挑战,把高考当成实现自己价值的一条途径。回顾高三,有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一同走过了最难忘的日子,历史将见证我们去的辉煌和成绩!毕业班班主任总结第2篇9月1日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等

5、各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律能否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联络各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的,我既然担任了八年六班的班主任工作,就要努力把工作做好,下面是我做班主任的几点做法:一、培养和选拔班干部要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,创始精神和奉献精神的学生

6、来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权利,又要根据实际对他们加强指导。十分是对班干部的要求愈加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生本人管理本人,逐步构成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因而,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任老师密切配合。针对这个普通的班级,学生对

7、学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与老师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因而,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任老师相互交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人

8、与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。三、做好后进生的转化工作在我八年六班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因而,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习缺点所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用本人对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联络,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。在实际工作中,还有很多

9、做法值得我支讨论和总结。四、适当的好心惩罚八年六班作为学校的一个普通班级,我以为没有惩罚的教育是不完好的教育,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违犯教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违背纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深入反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道教师在施行惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自己约束力加强,提高了班级凝聚力。五、关心他们的生活、学习八年六班的学生,大部分都是内宿生,因而,我利用课余时间与他

10、们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之愈加融洽、和谐。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,严密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,获得丰富的成果。毕业班班主任总结第3篇光阴匆匆如流水,带走了初一的懵懂,初二的甜蜜,带来了紧张奋斗的初三。回忆这一学期,是辛苦繁忙的一学期,是心情时起时落的一学期,是跟孩子们一起成长一起奋斗的一学期。一、做好学生的思想工作。首先,九月,刚升入初三,孩子们还没有适应忽然加紧的学习节拍,很多孩子表现出茫然苦闷甚至厌学的情绪。看到这种情况,我决定帮助孩子们做好过渡,于是,我开展了一系类

11、幸福初三,浪漫光阴的主题活动,尽量让孩子们感遭到苦中作乐、共同奋斗的幸福。幸福工程第一步:开班会,明定义,调心态。这就是过一个幸福的初三这个主题班会的来历。在这节班会课上,主要解决三个问题:你心中幸福的初三是个什么样?如何能获得幸福感?目前阻碍你幸福的苦恼有哪些?第一个问题,同学们各持己见,大致能够归纳为有成就感、被肯定、有进步等。我总结:我的初三我做主,奋斗的青春最幸福。什么样的初三是幸福的初三呢?同学们讲得都很好,没有一个同学以为吃喝玩乐、迷迷糊糊的初三是幸福的。这讲明我们每个人都意识清醒、积极上进,但是同学们都只提到了美妙的结果是幸福的,教师告诉大家,只要你是兢兢业业、认认真真的对待你的

12、学业的,能用行动换得将来的无悔,你也是幸福的。那些没有希望考学的同学,能主动帮助别人,你的初三也是幸福的。第二个问题,如何获得幸福的初三呢?我告诉大家要调整心态:每一个大课间,你跑圈时累到了极点,腿又沉又疼,嗓子又干又痒,心跳又急又猛,假如你此时想到本人肢体无缺,热血奔涌,身体健康,比那些不能运动的残疾人不知幸运多少倍,那么你会忘记苦和累,你是幸福的;每一个夜晚,家人都已沉睡,唯有灯光陪伴你完成一科又一科作业,你抵制住电视节目的诱惑,你拒绝暖和被窝的召唤,你对本人有一种深深的敬仰,感觉到为理想而努力地充实,你会是幸福的;每一次被教师叫到办公室,假如你能这样想,我还是教师看重的学生,我还值得教师

13、花费时间批评,你会是幸福的。所以,幸福不幸福,有时候决定于我们能不能换个角度看问题,取决于我们良好的心态。第三个问题是让孩子们倒苦水,清垃圾,解困惑。有的孩子讲,考试总是犯糊涂,下场就会做得题考场上就是做不对。分析:审题不认真,心理素质不行,过于重视成绩。支招:审两遍题,放松心态,夯实知识。有的孩子讲,爱学文科,理科学不会。分析:作业用的时间不合理,给理科时间少,不懂的不问。支招:不能有畏难心理,培养兴趣,不懂就问。幸福工程第二步:拿起表扬的武器,开设今天你最棒专栏。通话大王郑渊洁讲,教育孩子的秘诀就是往死里夸他。哲学家詹姆士讲过人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。赞美是阳光

14、、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。所以,我不仅要口头表扬学生,还要开设专栏表扬学生。我要多发现孩子的点滴进步,在专栏里给孩子们写颁奖词,让每个学生都看到他的进步。幸福工程第三步:发挥团队的气力。一个人走路,毕竟孤单;大家一起走,才会暖和。培养几个幸福天使,提醒幸福,传递幸福,制造幸福因子。第二、期中考试以后,我的班级有了一次痛定思痛的时机。各科平均分应该还是最高的,可是到了初三,比的是尖子生,拼的是升学率,平均分高没什么大用。我班年级前二十名人数寥寥,三十致四十名到拥挤得很。失眠,反思。本想以幸福初三为主打思想来鼓舞孩子们苦中作乐,希望他们在繁重的课业中时常感遭到被表扬的快乐和被鼓励的气

15、力,可是事与愿违,我遇见了一群满足常乐,容易知足,意志不坚的孩子,他们需要的原来不是鼓励,而是鞭策;不是柔情细语,而是榜喝一声。明白了这些,我知道本人该怎么做了。山不过来,我就过去,改变不了事情,就改变本人。我立即调整主导思想,幸福初三换成苦其心志初三,羊妈变狼爸。采取了几个详细措施:假如有不交作业敷衍作业的情况,坐到教室后面反思。科任教师反映学习态度恶劣的,家长领回去家反思。第三,为走进学生心灵,我继续坚持与孩子们在周记中沟通。有的孩子羞于表达,有的孩子性格叛逆,不愿意和家长教师当面沟通对话,但是,用写的方式释放心情,抒写情怀还是愿意做的。所以,我给孩子们定制了一套浪漫光阴笔记,每周通过周记

16、发现孩子们的心态,及时进行沟通和鼓励。二、开好两会,进行思想引领和方法指导。这学期,不管工作怎么紧张,班会课始终不放弃,共开设了这些班会:看刘媛媛的励志演讲,苦中作乐、幸福初三主题班会,学习方法讨论会,学习习惯沟通会,苦其心志班会、安全班会、光棍节十分班会,发现欣赏和感动班级人物评选会。家长会的形式有集中开和分散开两种。期中考试集中开,针对班级主体情况与家长进行沟通,月考后采用分散开的形式,针对个别有问题的学生把家长叫到学校来沟通。这学期被叫到的家长有:单宏达家长、高春苗家长、梁叶家长、郭代明家长、王雨晨家长。三、跟科任教师多联络,及时了解学生各科状态,防止偏科现象。杨慧姝教师经常帮助做学生思

17、想工作,郭春梅教师发现学生作业不认真及时沟通,我用两节课的时间向她请教她多年的毕业班经历,英语教师数学教师把学生的变化及时告诉我。四、做好分流学生的思想工作。这学期,县职教中心专门为成绩不好的同学开设了就业班和升学班,这对那些学不进去文化知识的同学石头出路,但是一些成绩中等不太自信还有畏难心理的同学思想产生了波动,看到这种情况,我认真了解了一下这次招生的特点,以为不合适这些学生去,于是找她们逐一谈心,解决她们的困惑,坚定她们将初三生活进行到底的决心。班里共走了八位同学,这些同学的离开使班级产生了浓浓的离别情绪。我先是做好这些同学的工作,叮嘱他们在新的环境里保持善良本色,鼓励他们用心学习技术创始

18、本人的将来,告诉他们想同学的时候能够随时回来看大家,毕业典礼时我会通知大家一起来参加。这些同学走后,她们把在班级的工作都进行交接,比方张美琪把整理讲桌的工作交给了王贤,靳亚晨把卖水的工作交给了程勇烁,王子扬把笤帚撮子修理了一遍。我又做好其他同学的思想工作:这些离开的同学找到了合适本人的发展道路,不必在毕业后无学可上流入社会,教师对他们感到欣慰,同时也为大家的前途感到担忧,既然我们选择了继续升学,就要拿出背水一战的气力和勇气。希望明年六月是一个令人惊喜的六月。五、做好常规管理。本学期,我校继续实行示范班建设。为了加强常规管理,我把班会记录、展板设计、通风消毒等很多工作都交给了王贤张美琪两位同学,

19、这两位同学尽职尽责,曾喊出:让前排同学都好好学习吧,我来干的豪言。她们的努力为我班获得了两个示范班的成绩。六、困惑与反思,下学期努力的方向1、尖子生的培养与选拔。2、作业质量与交作业的时间。3、青春期男女生的交往。这学期,固然做了很多工作,但是仍然有很多疏漏和缺乏的地方。三年磨一剑,在这关键的时刻,我更要不断总结和反思,为三年的班主任工作和孩子们的将来交上一份满意的答卷。毕业班班主任总结第4篇20xx年7月伴着似火的骄阳,我告别了菁菁校园,带着一抹学生的青涩,来到娄底这个美丽的城市,展开我人生新的篇章。初到单位,领导的关心,同事的照顾,让我感遭到了集体以人为本的人文关心,使我快速融入到长昆这个

20、大家庭里。每一个人,不管新职工还是老职工,不管年轻的还是年长的,大家相互关心,相互学习,共同营造着良好的气氛,我为本人刚毕业就能在这样一个优秀的集体工作、学习、生活而感到骄傲、自豪。年轻的我如同初生的骄阳,充满着热情似火的朝气,散发着活力四射的光辉。初来乍到,一切都那么的陌生而新奇,不断地激发我的求知欲;对将来的美妙憧憬,也使我更坚定了本人踏入工作后奋斗的决心。工程部的工作也许是繁忙的,它既没有坐看云卷云舒,花开花落的浪漫情怀,也没有金戈万里,气吞山河的英雄气息,但它却有着最为质朴、严谨的崇高本质,使我摆脱学生时期一贯松散的作风,为刚走上工作岗位的我提供了锻炼学习、实现自己人生价值的时机和平台

21、;它亦是整个工程的核心部门,决定工程的质量和施工进度,为当今构建和谐社会、实现高铁高品质的建设奠定基石。作为这块基石的垒积者,我们肩上的责任可谓重大。作为一名应届毕业生,我深知本身有很多地方需要完善。刚走出校园的我们难免还带有很多在学校里不好的习惯和散漫行为,但是作为一名中国铁建的工作人员,我们的工作态度决定着工作效果,决定着工程进度及工程质量,就必须严于律己。所以,我将努力调整心态,尽快适应新环境,做到面对难题不泄气,不放弃,勤学勤问,敢于面对苦难,以积极的姿态迎接每一天的工作。在今后的工作中,我将尤其注重加强本身各种理论知识和解决实际问题的能力,绝不随意对工作讲不,并且努力学习业务知识,熟练地把握工作方法和专业的技巧,练就适应工作要求的过硬本领。并在实践的经过中渐渐克制急躁情绪,积极、热情的对待每一件工作,在工作岗位上充分发挥本人的光和热,履行好本人的职责和责任,进而开拓工作中的新局面。俗语有云,鸟随鸾凤飞腾远,人伴圣贤品自高。我相信,在中铁十六局这个优秀的大集体中,在领导的关心和我本身不断努力学习、实践的条件下,我一定能让本人从平凡走向优秀,从优秀走向卓越。banzhurengongzuozongjie/270838.本文标题:毕业班班主任总结4篇较旧一篇:助理班主任总结4篇较新一篇:

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