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1、行为习惯评语4篇-班主任评语班主任评语行为习惯评语4篇行为习惯评语4篇班主任|分类:班主任评语行为习惯评语第1篇1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行瞩目礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不讲脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜声誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。7、注意安全，防
2、火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。8、平等待人，与人为善。尊重别人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教师，见到外来听课教师要主动问好，回答师长问话要起立，给教师提意见态度要诚恳。10、同学之间相互尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄别人，发生矛盾多做自己批评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。12、诚实守信，言行一致，答应别人的事要做到，做不到时表示歉意，借别人钱物要及时归还。不讲谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。13、上、下课时起立向教师致敬，下课时，请教师先行。14、按时到校，不迟到，不
3、早退，不旷课。15、上课专心听讲，勤于考虑，积极参加讨论，勇于发表见解。16、认真预习、温习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。17、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。18、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。19、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。20、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。21、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康22、生活节省，不相互攀比，不乱花钱。23、生活有规律，按时作息，珍惜时间，
4、合理安排课余生活，坚持锻炼身体。行为习惯评语第2篇1.活泼外向，口齿伶俐，可谓是人见人爱花见花开。在学习上有较好的天资，而且也很努力，一直都能保持不错的学习状态。希望在今后能够保持昂扬奋进的精神，激流勇进，创造学业的辉煌。2.为人热情大方，读书刻苦勤奋。对本人的奋斗目的很明确，有坚信本人必将成功的信念，也有为之努力拼搏的决心。建议你：要想在学业上一帆风顺，那得严肃培养本人细心慎重的品格。要知道：细节成就完美，细节构筑辉煌。3.你身为一班之长，有强烈的责任心，有身体力行的精神，都很不错。建议今后要加强本人各个方面的才能：多读书，开拓本人的视野;多考虑，寻求最佳的解决方式;多与同学沟通，知晓各个学
5、生的优缺点。这样，才能树立起本人的权威，才能真正成为领袖人物。4.你是一个平日里平静的女生，为人随和，内心细腻。课下看到你和密友聊天讲笑，才觉察每个人都有诉讲的欲望，请不需要过多腼腆，开朗地扩大与教师、同学们的沟通面吧!学习上，请注意细致与踏实，一分耕耘一分收获啊!5.你是个敏感单纯的女孩，我一直很高兴你能将教师视为朋友，但是，意玲啊，你的头发问题真的让让教师很是头痛。作为一个社会人，我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上，知道吗?6.该生能很好地履行中学生行为规范
6、，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。7.你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，擅长钻研，把握方法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会如今，常心看待将来，你会成功的!8.你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你讲话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全能够再大胆一些，有本人想法时能够和同学教
7、师沟通，有展示本人能力的时机就请尽情表现吧!9.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤考虑，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。10.你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波涛，你坚毅隐忍，鲜有张扬。是的，忍受和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎实外，也需要合适本人的学习方法和近乎执拗的坚定目的，天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进。11.该生遵纪守法，积极参加社会实践
8、和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。12.看起来，你是多么乖巧的一个男孩，教师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没觉察本人有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真温习今日所学?有没有真的专心致志于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成经过，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;进而构成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你本人。行为习
9、惯评语第3篇1、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言经常很精彩。可你有时又显得不大聪明了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令教师多么失望啊；考试时，有些简单的题你都做不出来，令教师多么着急啊，你知道吗？假如不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？2、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后
10、的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。3、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在别人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令教师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。教师希望你对本人高标准、严要求，从点滴做起，从如今做起，养成良好的学习习惯，给本人制定一个切实可行的学习计划，相信你会获得骄人成绩！4、巧者劳，智者忧。你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替别人着想，你的思想总是浸透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总
11、能一语惊人，让大家感遭到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中缺乏的是你的学习和生活习惯不尽人意，假如你能改掉丢三落四的缺点，大家会给你更多赞扬的目光。5、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班获得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。教师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，教师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。行为习惯评语第4篇你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏缺点，争取更的进步。你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一
12、苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么明晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，今后再接再厉，争取更大的进步。你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免点顽皮，希今后改掉这点小缺点
13、，争取做个好学生。你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，讲话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对本人要有自信心，争取更大的进步。你是个聪明、活泼的好孩子，上课十分认真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好典范，是教师身边的好助手，希你今后愈加努力，永远保持三好学生的荣耀称号。你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。banzhurenpingyu/277774.本文标题：行为习惯评语4篇较旧一篇：托班小朋友的评语4篇较新一篇：