幼儿园社会活动(多彩的特色街区)中班教案.docx

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1、幼儿园社会活动(多彩的特色街区)中班教案(幼儿园社会活动(多彩的特色街区)中班教案)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!教材分析:讲起美丽的海滨城市青岛,人们总会想起几条著名的特色街道,如啤酒街、文化街、葡萄酒街、体育街、科技街等。本次活动以啤酒街为重点,围绕多彩,从幼儿已有经历入手,带领幼儿领略青岛特色街区的文化特色,进一步激发幼儿爱家乡的情感。活动目的:1.知道啤酒街、文化街等几条青岛的特色街道。2.了解啤酒街卡通体息椅、壁悬式门头的设计特色,加深对啤酒街风土人情的了解。3.体验、感受特色街区给人们生活带来的欢乐。4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴沟通、讨论

2、的乐趣。5.鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。活动准备:1.一个老师扮演啤酒博士,贯穿整个活动;利用多种形式丰富幼儿对啤酒街的认识,如亲子游览、图片讲述等。2.(幼儿素质发展课程多媒体教学资源包)课件24,幼儿学习材料(我爱家乡)。3.请家长带幼儿進当地的特色街或采集相关图片,丰高幼儿相关经历。活动建议:1.利用幼儿采集的图片布置多彩的特色街区图片展,引导幼儿共享、沟通经历。 (1)鼓励幼儿与同伴自主沟通,共享本人的所见、所闻。 (2)请个别幼儿进行讲述。2.插放课件,引导幼儿初步感悟啤酒街的设计特色。提问:啤酒街的卡通井盖上有什么?座椅是什么样子的?楼房的门头和路灯与普通街道有什么不同?为什么要这

3、样设计?小结:这条街的名字叫啤酒街,是青岛一条很有名的特色街区。这条街上共有30个印有历届啤酒节吉样物形象的井盖,休息椅设计成啤酒瓶状,悬挂式门头能够防止噪音上传,低矮的欧式路灯让整个街道更漂亮。3.鼓励幼儿向啤酒博士提问,丰富对啤酒街的认识。 (1)引导幼儿针对重点景物向啤酒博士提出问题,如啤酒广场的标志、白色凉棚代表的意义、人们的主要活动、看到或听到的趣事等,啤酒博士结合图片向幼儿进行介绍。 (2)引导幼儿观看啤酒节的录像,感受啤酒街灯火璀璨、人们举杯畅饮的热闹景象。提问:你知道啤酒节吗?在啤酒节中你看到了什么?小结:啤酒街的一砖一瓦、一景一点都蕴含着青岛的啤酒文化,人们在这里不仅能够欣赏

4、到青岛美景、喝到青岛啤酒,而且能品尝到很多青岛的特色小吃。 (3)播放其他特色街区的课件。提问:这是什么特色街区?你从哪里看出来的?结合课件丰高幼儿对其他特色街区的认识。4.请幼儿自主阅读(我爱家乡)第24-25页,沟通青岛其他的特色街区,拓宽知识面。活动延伸:鼓励幼儿跟随父母逛一逛当地的特色街区,加深对家乡风土人情的了解。幼儿园社会活动(多彩的特色街区)中班教案这篇文章共3136字。(幼儿园小班音乐教案及反思200篇):1小班音乐优质课教案(锅碗瓢盆交响曲)含反思活动目的1、探索锅碗瓢盆发出的好听的声音。2、能用锅碗瓢盆进行演奏。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达本人的见解,体验成功的快乐。活动准备儿(中班语言优质课教案3篇(小老鼠的梦)含反思):中班语言优质课教案3篇(小老鼠的梦)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿通太多媒体教学,帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌,理解、感受诗歌的有趣和梦境的巧妙,培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌,快来看看幼儿园中班语言优质课教案3篇(小老鼠的梦)含反思教案吧。

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