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1、老师节教师发言4篇（老师节教师发言4篇）这是优秀的老师发言稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看老师节教师发言4篇！老师节教师发言第1篇尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家好！今天是我国第xx个老师节，我很荣幸能站在这里代表老师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿xx附小及全天下的园丁们，老师节快乐！我相信，在座的很多教师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个固执的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，为了祖国的将来，坚守在本人教书育人的岗位上。虽讲我
2、们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。由于我们拥有你们的崇敬和爱戴，由于我们看到一个个教过的学生成为栋梁，由于我们正在为国家的繁荣兴盛献出本人的青春和气力。在教师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着纯洁和伟大。教师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴隆发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明教师是桥，科教兴国教师是帆。祖国的将来离不开教师，老师的责任就是培养现代建设祖国的接班人。每一位xx附小的教师，正用爱心去托起明天的太阳！最后，让全
3、体同学跟着黄教师再向所有的教师道一声：教师，您辛苦了！，教师，节日快乐！谢谢大家！老师节教师发言第2篇尊敬的领导，亲爱的教师、同学们：大家早上好！伴随着光阴款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，更享受着新校园带给我们的温馨浓郁的艺术气息，第二十九个老师节如约而至。我非常荣幸，能够作为老师代表站在这里，与领导教师和可爱的同学们一同共享老师节的快乐。谢谢你们可亲可敬的领导；谢谢你们可心可爱的同学。相信好多教师有着与我一样的感受。回望身后的教坛之路，有痛楚，有欣喜，有焦虑，有知足，其实更多的是满满的感恩和充实。十分是在艺术学校里，浓厚的艺术气氛、良好的教育环境、诸多的优秀爱岗敬业的同事、一批批有志活泼好
4、学的孩子们，做一名艺校的教师，我荣耀，我庆幸，我幸福，我更骄傲。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系将来。世上少有这样的职业，与国家民族的兴隆发达息息相关，与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业，需要以良心和智慧去塑造，需要用坚守和奉献去成就。于是，日复一日的三尺讲台上就有了师生心与心的对话，有了知识海洋里的师生相携一同翱翔，有了艺术道路上手把手的教授，有了收获的颁奖台上无数的鲜花和掌声经久不息教师们，老师是种职业，把它当作事业和理想了，你会不断的鼓励本人去挑战、去完善，孩子们求知的眼神就会化为无穷的气力和自信心，再多的困难，你也会英勇面对，悉心解决，而且乐此不疲。人们都讲老师是伟大的
5、，他们燃烧本人，成就别人。我讲，老师也是平凡的，普通的，他们一样有血有肉有感情有需要。老师不是春蚕不是蜡烛只消耗本人，更要做火炬做大树，()点燃学生的同时，本人也一同成长。教师们，送走了上届高三的同学，我们高兴的迎来了这么多的高一新生，新的起点、新的目的，我们更要高标准严要求，以饱满的热情、踏实的作风、投入新的教学生活，在学习工作生活中体验快乐、自信和成功。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血撒杏坛。这是我们作为教师的教育信念。冰心这样讲：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。相信我们艺校的教师都会如此。同学们，青春风华茂，志当存高远。你们选择了艺校，就选择了拼搏和进取，
6、就选择了通往神圣高雅的艺术殿堂路上要不断的努力再努力。最后，祝全体教师们老师节快乐！合家幸福！祝同学们学习进步！学业有成！祝我们美丽的学校培养出一批又一批的艺术人才！谢谢大家！老师节教师发言第3篇尊敬的各位领导，各位教师：大家上午好。秋风吹*佳节临，莺啼燕语动人心，花*满园关不住，老师个个乐融融。今天，我们高兴地迎来了本人的节日，作为一名老师代表坐在这里，开场我至真至诚的讲述时，我感到万分的骄傲和自豪，由于我和大家一样，正从事者一项荣耀的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生。首先请允许我向在座的的各位教师致以节日的祝贺，道一声你们*苦了。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者
7、,不能用深邃的思想考虑我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,然而,我是老师-一名中学语文老师,我要用深深的思考,推演我心中最美妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌-我爱我的老师职业,我爱我的学生,我爱我的课堂.传统的课堂里，老师一堂课牢牢掌控时间，不给学生发言、考虑的空间，不考虑学生的感受，严重束缚了学生的思维，影响了学生的健康成长，违犯了教育的规律。因而，必须进行课堂改革，打造高校课堂。我校的课程改革是从学习杜郎口教学理念开场的，但是，再好的形式也不能照搬照抄，必须结合本校实际，探索一条合适本校的课改形式，由于我校是一所乡镇中学，在平常的家访中发现，这里的经济
8、欠发达，*生活并不富有，学生的父母外出打工较多，留守儿童占一定比例，这些留守儿童的监护人大多是爷爷奶奶，他们文化水平较低，平常关注的是孩子的衣食住行健康，但在学习上却很少过问，更不讲检查辅导孩子的学习了。日久天长，这些孩子养成了拖拉懒散，学习怠慢的坏习惯。为此，全校上下统一思想，迎难而上，带着课改实践中发现的问题，屡次学习杜郎口经历，学习他们的三三六教学形式，让大家切实感受课改的必要性，同时在研讨实践中寻找解决问题的方案，在不断学习，不断反思中逐步构成了我校的1.2.8的教学形式。1，2，8教学形式，即一个目的，两个互动，八个环节。一个目的是我们课改的出发点和落脚点是培养学生良好的习惯和学习能
9、力，让学生真正感遭到学习是本人的事情；著名教育家科尔曼发现：成绩来自学生本身，而课改首先要解决如何让学生学进来。学生一旦养成了好的习惯，又有学习能力，不想让他成功就办不到。两个互动，即师生互动，生生互动；新课改是好，但不能流于形式，有的课堂看似轰轰烈烈，本质上学会的寥寥无几，这样的课改必定会失败。固然学习是学生本人的事，但老师不可不问，在几学期的课改实践探索中发现，但凡低效的课堂，哄乱的课堂，不是由于学生，而是老师没有明确学习目的，学生在课堂上无事可做，怎能不乱呢？基于此，导学案的编写非常关键。为了到达高效，我们每节课应编写导学案，明确学习目的，讲清学习方法，根据学情，问题层层设计，对不同阶梯
10、的学生，制定不同的要求，学生节节有收获，日久天长成绩会自然提高，学习兴趣也有了。因而，课改导学案的编写至关重要。另外，课改应坚持以学生为主，老师为辅的原则，采取灵敏多样的形式，发动学生介入课堂，激发学生介入学习的热情，老师充分发挥点拨作用，要点及时，点到位，真正实现生生互动，师生互动的课堂才是精*的课堂。八是课堂的8个环节：第8个环节：布置任务：老师在每一节课的最后两分钟要把导学案发给学生，让学生知道自学任务怎么学，用多长时间。我们发给了学生导学案，学生写没写，学没学，怎么办，下一节的第一环节就是1课前检查;学科小组长主查，任课教师抽查，这个环节非常重要，刚开场教师能够多花一些时间，看一看那些
11、学生在家没有预习，这两个环节相照应能够监督学生在家的学习情况，2合理分组3自主学习4讨论沟通，约8分钟。5展示成果：每位学生都有强烈的表现欲望，每一位学生在展示学习成果的经过中都会进一步激发学习的积极性，加强学习的自信心。例如：我班的一个学困生在（伤仲永）的展示课上，在讲解完本人总结的重难点之后，给全班同学提出了这样一个问题，方仲永由天才变为普通人之后，他会对本人的父亲讲些什么？一个问题把课堂掀入了高潮，同学们纷纷发表本人的观点(6)测评反应：针对本节内容，准备一些典型的题目，让学生当堂完成，并由学生讲评，对课堂进行反应和稳固约8分钟。7评价总结：学生点评，总结本节主要内容，收获，可以老师总结
12、，约2分钟当然，这八个环节也不是固定不变的，根据不同的课型，可以灵敏处理，目前我校老师基本上都会运用这个形式，学生习惯了这种形式，课堂节拍自然会加快，节省了时间，课堂容量自然会加大，也就打造了高效课堂，学生的成绩会大面积提高。课改的目的也就到达了。在反思中前行，在积累中收获。20xx年我校老师的课改论文有多篇在阜阳市级获奖，李贺芹教师的（浅谈语文教学中学生自主能力的培养）获阜阳市三等奖，唐磊教师的（课改与成长）获阜阳市三等奖，谢主任的（小组长的选拔与培养）获阜阳市二等奖，郭继华教师的（农村初中语文教学的误区）获阜阳市二等奖，我的课改反思（杜郎口经历在语文教学中几点考虑）获阜阳市二等奖。在困惑中
13、思变，在挫折中成长。2020年在界首市优质课评选中，我校汪轶，刘阳教师获政，史组一等奖，张校长获数学组一等奖，我在阜阳市第二届多媒体教学大赛中获初中组二等奖，语文组第一名，10月份将代表阜阳市参加安徽省第二届多媒体教学大赛。回首两年的课改历程，我们苦恼过，忧愁过，但苦恼，忧愁过后，我们没有放弃。目前，我校的学生在课堂上发言积极，介入面广，学生展示自然，真正做到了我的课堂我做主，我介入，我快乐。在全校师生的共同努力下，上学期我校成功的举办了界首市第二期课改研讨会.近观眼前满目春，放眼望去春更浓。我们坚信，在课改春风的吹拂下，在教育局的指引下，在镇*的关心下，在肖校长的带领下，在全体老师的共同努力
14、下，深化课堂，认真钻研，立足实效，课改之花一定在黄中绽放，大黄教育的明天一定会愈加辉煌，辉煌。最后，祝教师们节日快乐，谢谢大家。老师节教师发言第4篇亲爱的教师们，同学们：大家早上好！马上又是一年一度的老师节了，作为一个在和田工作了25年的老老师，对老师节我别有一番感受。对很多同学来讲，老师节，可能最先想到的是送上贺卡，鲜花，礼物，以此来表达对教师的尊敬，对教师的祝福。诚然，有这样的心意，作为教师来讲肯定感到非常欣慰，感动。每年的老师节，我也都会收到各种礼物，无数问候。有在教的你们，有刚毕业的学生，更有已经踏上工作岗位，当了父母的曾经的学生，能够这样讲，每年的这个时候，我和教师们是被幸福包围的。
15、每年的这个时候，是师生关系最融洽的时候。可是，热闹过后，繁华散尽，下一秒，第二天，一切照旧：该批改的本子堆积成山，该背诵默写的还得逐一盯紧，该批评教育的一个也不放过，这才是我们教师的日常。作为教师，在乎你们的祝福，在乎你们的热情，但更在乎的是你们的学习态度。我经常跟我的学生讲这样的话：一个人的学习基础有强弱，学习能力有高低，但是教师最关注的是你的学习态度。一个同学，只要他有良好的学习态度，尽本人所能学到尽量多的知识，考到尽量高的分数，那才是教师最希望看到的，那才是受教师欢迎的学生。你们平常每一天的作业，每一次的课堂发言，每一阶段的学习状况，我们教师都了如指掌，假如看到你们能在原有的水平上有点滴
16、的进步，我们教师会津津乐道，会忍俊不禁，会喜笑颜开，那种欣慰喜悦甚至比过节还高兴。我一直觉得，一个学生的学习态度往往是他做人态度的最好体现。一个有着勤勉，积极的学习态度的学生，往往是一个勤奋的有责任心的人。这样的人，无论他的学习成绩如何，无论他将来从事如何的工作，他一定不会差到哪里去。对我们教师来讲，老师节其实跟平常的每一天没有多大的不同，真的，今年是第几届老师，要是电视里不讲，我们教师可能谁都讲不清。要不是走到校门口，听到敲锣打鼓的声音，今天就只是每一个星期五，最先想到的是明天能够休息了而没有意识到是我们教师本人的节日。是啊，对教师来讲，这只是一个普通的日子，一如我们教师只是一个普通的人，过
17、着普通的生活。所有对教师的溢美之词，我们教师只是相视一笑，一笑而过。认认真真备好每一节课，兢兢业业讲好每一堂课，仔仔细细改好每一份作业试卷，这才是我们教师最看重的，对学生负责，对家长负责，这才是我们教师所坚守的。我想这就是敬业吧，敬业，是发自内心的对所从事职业的一种尊重，一种敬畏。我们学校的教师正是有着这样认识，所以，我们倾己所有，我们倾心奉献，我们倾囊而出，只为你们，我们的学生，我们的孩子！近期，文汇报，新民晚报纷纷报道了我们学校。我们和田是新优质学校，我们和田是家门口的好学校。从1992年进入和田，这25年来，我实实在在地看到了我们和田翻天覆地的变化，我真真切切感遭到了我们和田蒸蒸日上的进
18、步。同学们，你们是幸运的，你们在最好的年华碰到了最好的教师，你们的青春挥洒在了最美丽的校园！我相信，我们的学校会越来越好，你们，亲爱的同学们，你们的道路会越走越宽广，你们的人生会越来越美妙！谢谢大家！老师节教师发言4篇这篇文章共15654字。（老师民主生活会发言稿4篇）：老师民主生活会发言稿第1篇尊敬的杨主任、各位同志，下午好!自开展五治五强五提升主题教育活动以来，本人在认真研读相关文件的同时，不断加强社会-义核心（老师论坛发言稿4篇）：老师论坛发言稿第1篇在学生眼中，我是一个很不一样的教师;在同事眼中，我是一个完美主义者。由于我的心中有一个很大的教育梦，衡中给了我实现这个梦想的舞台，而读书是我实现这