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1、幼儿园幼儿园学前教育（书包是我的朋友）大班社会教案（幼儿园学前教育（书包是我的朋友）大班社会教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动中引导幼儿懂得爱护书包。了解学生书包的构造和功能。初步学习整理书包。设计意图幼小衔接是我班本学期重点工作之一，我和孩子们共同设计了认识小学的主题活动。在谈话活动中，孩子们了解了一些上学时的学惯用具，知道书包是他们重要的学惯用具，因而为了帮助幼儿了解书包的构造功能，初步学会整理书包，懂得爱护本人的书包，我们生成了书包是我的好朋友这个活动。活动目的1.情感态度：懂得爱护书包。2.能力技能：了解学生书包的构造和功能。3.行为习惯：初步学
2、习整理书包。重点难点1.教学重点：了解书包的构造和功能，能够互相讨论并记录。2.学习难点：能够有序地整理本人的书包。活动准备物质准备：1.记录表格两个小朋友一张、记录笔、学生包一个;数字卡片115、笔袋、铅笔、橡皮、尺子、纸巾、水杯、大小不同的书、大小不同的本;跳绳、毽子、毛绒玩具、小刀、水果等。2.在活动前与家长沟通、联络，请家长帮助幼儿准备一个小学生的书包、两本书、两个本、一个笔袋、一块橡皮、两支铅笔、一个水杯、一包纸巾、一根跳绳等。经历准备：孩子们知道一些上学要用到的用品。如：校服、课本、书包等。活动经过 (一)利用电脑课件，充分发挥幼儿的想象力，引出小学生用的书包。1.老师演示课件，先
3、出示一个长方形，请幼儿猜一猜，这是什么?充分发挥幼儿的想象。2.老师继续演示，在长方形上添加一些图形，请幼儿继续猜测。3.然后添加上两根书包带儿，再请幼儿猜测。4.老师出示下载的书包图片，揭示谜底。 (二)与幼儿共同讨论书包，帮助幼儿初步了解书包的构造功能。老师提问：1.这是谁用的书包?是什么样子的?2.小学生的书包有什么用呢? (三)老师出示多种物品，鼓励幼儿两人一组讨论并记录书包里应该装的物品，进一步帮助幼儿把握书包的功能。1.老师依次出示物品，请幼儿讲一讲。2.鼓励幼儿自愿两人一组讨论并记录书包里应该装的物品。3.引导幼儿观察记录表，帮助幼儿把握记录的方法。 (1)幼儿将本人以为应该装进
4、书包的物品数字代码记录下来。 (2)提醒幼儿写好记录人与记录时间。 (四)老师和幼儿一起对记录的结果进行讨论。老师帮助幼儿提升原有经历。1.把幼儿的记录结果贴在黑板上，对共性的数字代码的物品放在一起，对有差异的选择引导幼儿进行讨论。2.引导幼儿讨论如何摆放这些物品。 (五)幼儿动手操作学习整理本人的书包，帮助幼儿初步把握整理书包的方法。 (六)书包能帮助我们装很多的东西，引导幼儿懂得爱护书包，知道书包是我们的好朋友。鼓励幼儿大胆讲出爱护书包的方法。小学生书包所装物品记录表格活动总结活动优点与缺乏： (一)优点：1.老师能够为幼儿创设良好的活动气氛，支持、鼓励幼儿大胆创作。老师利用电脑设计的书包
5、对幼儿起到了引导的作用，通过欣赏老师的创作，来调动幼儿对活动的积极性。同时利用电脑设计的书包，能够吸引幼儿的注意力。再有在最后的环节上，老师利用实操来调动幼儿的介入性，当看到孩子们互相讲出本人书包时，听到孩子们那一句句简单而质朴的词语，感遭到那一次次的暖和，使孩子们真真切切的感遭到有书包跟本人做好朋友的幸福与快乐。很好的完成了教育的目的。2.材料的选择比拟合适孩子，能够充分调动幼儿介入活动的积极性主动性，孩子们能够根据本人的想法，大胆进行发挥。固然孩子们的词汇量有限，但是，是孩子们本人的想法。 (二)缺乏：1.在幼儿记录之前老师最好要对幼儿提出明确的要求，以便幼儿能够认真的投入，富有本人的想法
6、。2.我觉得假如要是能鼓励幼儿能够想出几种记录的方法就好了，这样更便于幼儿在整理中学会分类。3.在进行评价的时候，我有些着急，没有给幼儿提供充分的评价幼儿作品的时机。活动的时间安排不是很得当。五、活动后的启示：通过对本次活动的反思，我以为要想组织一节成功的教育活动，老师选择的活动内容要是幼儿感兴趣的，要能够调动幼儿的兴趣，这样幼儿在活动中的气氛才会融洽，孩子们才会获得快乐与经历，同时老师在组织教学的经过中要学会观察，捉住孩子出现的问题，在评价时进行适当的引导与帮助。只要做到细致、认真的做好记录，我们的教育活动才会有可能成功。以上是我整理的完好教案内容，希望对您有所帮助!欢迎珍藏!幼儿园学前教育（书包是我的朋友）大班社会教案这篇文章共5336字。（小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇）：小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇适用于小班的音乐主题教学活动当中，引导幼儿用自然、连贯的声音来唱歌，鼓励幼儿参加集体活动，萌发对小动物的喜欢之情，快来看看幼儿园小班音乐（我爱我的小动物）教案吧。（大班端午节包粽子教案两篇含反思）：大班端午节包粽子教案两篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐，快来看看幼儿园端午节包粽子教案吧。