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1、幼儿园大班语言故事（请给青蛙一个吻）教案反思（幼儿园大班语言故事（请给青蛙一个吻）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：人和人之间的距离往往是本人设定的，心理距离愈加远于生活中的距离。东方人大多比拟含蓄，不是很习惯用拥抱和亲吻来表达爱。其实，只要一个简单的吻，哪怕不是吻，一个拥抱，一个微笑，一个友好的眼神就能够传达爱和希望，让人心生幸福。希望这种心灵上的暖和能够从孩子开场传递，给出一个吻，让世界上多出更多的王子公主。活动目的：1.知道爱是需要表达的，吻和拥抱能传递爱的味道。2.喜欢绘本阅读，能理解绘本故事内容。3.能大胆地猜、讲，感受爱带来的美妙情
2、绪体验。4.借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。5.通过老师大声读，幼儿动情读、介入演，让幼儿感悟故事。活动准备：PPT、视频、头饰(青蛙、牛、羊、蛇、猪、公主)。活动经过：一、故事导入。1.老师简述（青蛙王子）的故事，激发幼儿活动兴趣。提问：城堡里会住着谁呢?2.幼儿自由讨论。二、基本部分1.播放PPT第1-2页，幼儿观察。提问：池塘里有谁呢?2.播放PPT第3-4页。提问：青蛙想要尝尝什么味道?它需要得到什么?3.播放PPT第5-9页，幼儿观察。 (1)提问：青蛙上岸碰到了谁?他是怎么样去的?青蛙得到牛的吻了吗? (2)引导幼儿复述内容：牛啊牛，我想尝尝做王
3、子的味道，请你给我一个吻吧! (3)引导幼儿讲讲青蛙与动物们之间的对话。提问：青蛙蹦蹦跳跳地往前走，又碰到了谁?他讲了什么?它们会给它吻吗?三、内化迁移1.完好观看故事视频。提问：公主吻了它，青蛙会不会变成王子呢?做王子的味道是什么味道?小结：爱的味道、幸福的味道。2.讨论：青蛙为什么想要得到吻?假如你碰到了青蛙，你愿不愿意给它一个吻呢?小结：世界上有一种东西看不见，摸不着，可是人人都想得到，那就是爱，由于爱能让人享遭到幸福甜蜜的感觉。四、结束部分幼儿扮演故事中的小动物，进行情境表演。活动延伸：1.给爸爸妈妈一个爱的拥抱，一个爱的吻吧，让他们也尝尝爱的味道。2.画故事（请给青蛙一个吻）。幼儿园大班语言故事（请给青蛙一个吻）教案反思这篇文章共2514字。（小班教案（使用剪刀）三篇含反思）：小班教案（使用剪刀）三篇含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿初步学习沿物体的边线剪纸，理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因，培养幼儿自己保护能力，快来看看幼儿园小班（使用剪刀）三篇含反思教案吧。（大班母亲节教案十篇）：大班母亲节教案十篇适用于母亲节主题教学活动当中，让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日，快来看看幼儿园母亲节教案吧。