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1、幼儿园大班美术优质课教案（沙画拾贝壳）含反思（大班美术优质课教案（沙画拾贝壳）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计思路大班幼儿手部肌肉的灵敏性、准确性日趋提高，如一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常发展，也不利于艺术的表现与创造。活动目的1、熟悉彩沙的性能，初步学习沙画的作画步骤。2、对大自然产生兴趣，热爱大自然，大胆表现大自然的美丽景色。3、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿英勇、活泼的个性。重点与难点重点：沙画的作画步骤。难点：固体胶涂均匀。活动准备油画棒、水彩笔、卡纸。彩沙：固体胶、小勺、大盘。环境
2、：部分桌子放卡纸及油画棒、水彩笔，幼儿任选一种比作画，可以两种工具交替使用。部分桌子中间放一大盘，内置一罐彩沙，若干小勺，固体胶。活动经过语言引导欣赏讨论操作演示幼儿操作引导讲评1、语言引导，引起兴趣建议老师可请幼儿介绍去海边的经历并通过设问来引起幼儿对活动的兴趣，初步了解人与自然的关系。(阳光、水、沙、空气)设问(1)、为什么大家都爱去海边?(2)在海边可做些什么事?2、欣赏讨论建议让幼儿来寻找这张画上十分的地方，讲讲它与我们平常画的画有什么不同?。来.源*教师教.案网，(有一处地方是用沙来代替深色的)讲明：范例中的哪一部分作沙画可有老师本人选择(根据沙的颜色)太阳、海水、树和沙滩。老师还可
3、引导幼儿观察画面上人物的动态及远近的物体，提示幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。3、操作演示建议绘画部分不演示，重点是演示作沙画的步骤：(1)在画面中央决定某一部分作沙画留出不涂色。(2)将留出部分用固体胶涂均匀。(3)用小勺把彩沙撒在固体胶上，并用小勺反面抹匀。(4)把卡纸竖起，让多余的彩沙会到大盘里。讲明：涂固体胶时可让幼儿观察涂均匀与不均匀的大小感，体会到做事认真、仔细与美的关系。4、幼儿创作老师可指示：谁拾的贝壳多?(表现出动态)(1)选择最突出的部分做沙画。(2)选择彩沙是，注意配色。(3)边制作沙画、边考虑制作步骤。讲明：当有的幼儿固体胶没涂匀，沙画部分出现漏洞时，应劝阻幼儿即
4、时加深固体胶，这样回使画面一团糟，要鼓励幼儿下次再尝试。5、引导讲评集体找找或由作者介绍哪一部分是沙画。讲讲制作时的体会：如何把沙画作好的。在老师的帮助下给沙画喷定型胶。讲明：让幼儿谈谈制作时的体会，有助于幼儿动作的内化和思维的发展，同时也为幼儿创设了互相学习，分享成功乐趣的环境。活动反思此活动迎合幼儿爱玩沙的心理，又里利用蔡杀的特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由创造，充分尝试的时机，能进一步扩大使用工具材料的范围，体会多种材料组合创造的效果，进而提高艺术表现能力。大班美术优质课教案（沙画拾贝壳）含反思这篇文章共3227字。（大班教案（剪纸）：大班教案（剪纸）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验中国民间艺术的乐趣，提高对中国民间艺术的兴趣和喜欢，了解中国剪纸对称的特点。初步尝试剪纸，提高空间想象能力，激发对剪纸艺术的兴趣，快来看看幼儿园大班（剪纸）教案吧。（大班教案（折纸船）含反思）：大班教案（折纸船）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过折纸锻炼幼儿手的灵敏性，认识折纸标记，能根据步骤折出作品，体验折约活动的乐趣，快来看看幼儿园大班（折纸船）含反思教案吧。