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1、幼儿园大班优秀语言教案（彩色的鸭子）含反思大班优秀语言教案（彩色的鸭子）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿以故事为线索，展开阅读和讨论，感受母鸭的美妙梦想，激发幼儿阅读兴趣，学习有序地阅读画画，了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美妙梦想，运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解，快来看看幼儿园大班优秀语言（彩色的鸭子）含反思教案吧。【活动目的】1、学习有序地阅读画画，了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美妙梦想。2、以故事为线索，展开阅读和讨论，感受母鸭的美妙梦想，激发幼儿阅读兴趣。3、运用已有生活经历，根据画面大胆想象、揣测并表达本人对故事情节的理解。4、能平静地倾听
2、别人的发言，并积极考虑，体验文学活动的乐趣。【活动准备】1、幼儿人手一本图书，自制一本大的图书；2、。【活动经过】一、开场部分。语言导入：今天教师带来了一本很好看的书，出示大图书，小朋友看看书上有谁呀？鸭子、鸭蛋，你看这只鸭子是什么颜色的呢？彩色的鸭子怎么是彩色的呢？这本书到底讲了一个什么样的故事呢？我们一起来一幅一幅往下看，看完后把你看到的内容讲给大家听，小朋友能够轻声的沟通。让幼儿自已观察，讨论二、基本部分。1、提问：这个故事讲了什么？幼儿自已讲2、老师和幼儿一起探索故事内容。小朋友讲的真棒，让我们一起来观察一下这本书里到底发生了一个什么样的故事？1A、供们瞧，有只母鸭蹲在鸭巢里，它在想什
3、么呢？第一幅图B、母鸭有一个愿望，你们知道什么是愿望呢？心里最想做的事情或是长大后做什么C、你们猜猜故事里的母鸭有什么愿望？总结：啊！母鸭的愿望真美妙！母鸭有一个十分的愿望：它想生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鸭子，带着这群鸭子去旅行。提示符号：这个符合就是表示母鸭想的愿望2怎么才能生出彩色的鸭蛋和孵出一群彩色的鸭子呢？幼儿猜测你们的想法都不错，母鸭是怎么想的呢？翻书看看第二幅图总结：只要我天天看美丽的彩虹，只要我天天吃漂亮的鲜花，只要我天天喝花汁做成的饮料，只要我天天在彩色的湖水里游泳，我就会生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鸭子。我们一起来讲讲3母鸭带着美妙的愿望，它睡着了，在它的梦里有什么
4、？第三幅图总结：在她的梦里有彩色的湖水、漂亮的鲜花、美丽的彩虹、彩色的蛋4最后，母鸭的愿望实现了吗？第四幅图哦，它真的生了一堆像雪一样白的蛋，雪白的鸭蛋在阳光的照射下变成了彩色的蛋，是谁帮母鸭实现了愿望？总结：由于太阳光是七彩的，雪白的鸭蛋在阳光的照射下变成了彩色的蛋，第五幅图在阳光的照射下变成了彩色的鸭子。母鸭实现了本人的愿望，它就带着这群鸭子四处去旅行。5为什么母鸭的愿望能实现呢？由于它天天做一件事情，就是很坚持，我们做任何事情，只要坚持，就会像母鸭一样梦想成真，实现愿望3、完好欣赏故事。好，如今我们完好的听一遍故事，请小朋友的眼睛看大屏幕，会讲的小朋友和教师一起讲。三、结束部分。小朋友学得真认真，让我们看着大屏幕、找到本人的爸爸妈妈一起去讲讲这个事，讲完以后请回到位置上来。【活动反思】幼儿期是语言发展，十分是白话发展的重要时期。幼儿的语言能力是在沟通和运用的经过中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想讲、敢讲、喜欢讲并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。小百科：鸭子英文名称：Duck。脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲雁形目，鸭科鸭属动物，是由野生绿头鸭和斑嘴鸭驯化而来。是一种常见家禽。鸭是雁形目鸭科鸭亚科水禽的统称。能够在水中，但不能在水中待太久，是卵生动物。