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1、教师的期中总结4篇（教师的期中总结4篇）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看教师的期中总结4篇！教师的期中总结第1篇光阴过得真快呀！转眼间，一学期又过了一半。半个学期来，工作给了我很多磨练的时机，我也在迅速地成长着。顺利而出色地完成了教学任务。回首这半学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小结：一、加强学习，提高业务水平学海无涯，教无止境，只要不断学习，才能维持教学的活力。本学期的教学中，我认真学习新的英语老师用书，严格根据老师用书上的要求进行教学。为了能更好地使学生把握所学的英语知识，我精心地进行备课，认真按排每一个英语教
2、学环节，注重每一个教学重点的理解教学。同时，利用课余时间学习和教学有关的资料，使本人能够更好地把握教材中的难点，有针对性地利用不同的教学手段进行教学。授课后根据得失及时写教后感、教学反思。二、详细教学工作1、培养学生的讲：2、注重学生表达能力的培养3、利用卡片游戏等，激发学生兴趣。4、注意培养学生动脑、动手的能力。6、抓好培优补差工作。每个孩子接受能力各有不同，面对孩子们的个别差异，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和爱护，让他们在攀登学习上有所进步。三、加强反思，及时总结教学得失反思这半个学期来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着本人在工
3、作中的缺乏。缺乏有下面几点：1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。2、教研方面，本学期加大了学习力度，认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的；本学期参加了了中心小组织的教研活动，收获不校我们组长组织成员进行优质课评选，获得了一定的成绩，教师间相互汲取经历，积极讨论，教师们根据本人的特长，充分利用各种教学课前大家集体钻研教材、集体讨论教法、集体备课，课中认真听课、考虑，课后组内认真讨论教学得失、回首小结，及时反思手段，努力创设英语情景，让这种英语的气氛感染他们，进而全面提高学生的英语能力。通过这些活动，有力地促进了
4、我们英语老师业务能力的提高。同时，在日常教学中，我们努力做到在教中研，研中教，教研相长。课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏。组长还组织老师积极学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。老师课前集体钻研教材、集体讨论教法、集体备课，课中认真听课、考虑，课后认真讨论教学得失、回首小结，相互听课、扬长避短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高学生的英语能力。总之，半个学期以来，我尽心尽力做好了本人的英语教学工作，
5、努力汲取别人的长处，不断更新本人的教学理念，认真上好每一节课。以后要愈加努力，不断严格要求本人，做一名优秀的老师！教师的期中总结第2篇本学期我担任三年级二班的语文和思想品德两门课程。其中工作已经结束了，回首本阶段的教学工作，有很多的收获也有缺乏。现就本学期期中的教学工作作以总结。一、尊重学生个性，促进学生全面发展尊重学生个性的教育才是真正的教育。学生进入三年级后，他们在上课的学习习惯都有了较大的改良，能够认真听讲，认真完成家庭作业，乐于阅读，乐于写作。通过期中的考试成绩分析，绝大多数学生成绩比拟优秀，他们在学习上比拟能让教师省心。但是学生又总有学生的个性，比方，有的同学成绩一好，教师一表扬，他
6、们就有有些翘尾巴，然后成绩就刷刷往下降；有的同学学习的自觉性还不够，离开了教师家长的管教就忘乎所以；还有同学基础太差，而家长对孩子的学习生活又比拟听任自流，让教师十分费心。针对班内学生的各种情况，我还是要运用不同的方法，争取让所有的学生都能在尊重个性的前提下，让他们获得不同的进步，既发挥他们的长处，又能让他们的学习成绩进1步提高。这些学生就需要教师付出多余其他学生几倍甚至是十几倍的努力，才能有所收效的。二、向四特别钟要质量紧抓课堂教学1、抓好课堂教学的关键是备好课。备好课是上好课的前提，也是提高学生成绩的关键环节。本学期我认真学习语文课程标准，认真钻研教材，紧抓语言文字的训练，深化挖掘文本、认
7、真解读文本，基本认真研究每一课的教学重点与难点，积极向有经历的教师请教，多和同年级的教师商量教学中的问题。做好充分的准备走入课堂。认真指导学生练好钢笔字，对于难字，不好写的字，我总是多示范，多指导，多鼓励，力争让每位同学都能有所进步。学生不管在写字、阅读、还是作文方面都有了长足的进步。2、利用课堂提高学生自主学习的能力。老师为了不教，在教学中，我谨记这一点，注重培养学生的语文学习能力。为了真正提高学生自主学习的能力，我总是教给学生一定的学习方法，然后进1步让学生运用教师所教的方法进行阅读。比方，三年级的课文有了略读课文，我就激发学生学习略读课文的兴趣，教给学生本人阅读课文的方法。如何学习略读课
8、文呢？1默读课文，画出不认识的字，借助拼音或查字典读准字音。2边读边考虑：课文主要讲了一件什么事，槐乡的孩子可爱吗？你是从课文的哪些描写中体会到的？3本人有哪些不懂的地方，记下来，和同学讨论。我半扶半放指导学生学习槐乡的孩子这篇略读课文，学生自信心十足，乐于学，主动学，获得了良好的教学效果。尤其是在下1步教学中，我将这种好的方法运用于教学中，提高了学生学习的积极性与主动性，明显提高了学生的学习效率。3、重视朗读能力的培养。学生的朗读能力是在不断训练的基础上提高的，因而，老师要想真正提高学生的朗读能力，就要采取灵敏多样的方式，激发学生的朗读兴趣，加强学生的朗读自信心，强化学生的朗读技巧，不断提高
9、学生的朗读能力。首先，我经常会以鼓励性的语言给学生以真诚的鼓励，如，你真会读书，你能捉住重点词语来读，教师也被你有感情地朗读感动了，教师也想试试好吗？等等，学生在被教师鼓励、表扬以后，越来越喜欢朗读了，也越来越自信了，他们的朗读水平也逐步提高。我还经常开展各种形式的朗读比赛。采取比赛的方式，符合小学生的年纪特点，我经常在小组之间、男生女生之间、个人与个人之间开展一段或一篇文章的朗读比赛，通过比一比谁朗读得最棒，能够激发学生的朗读兴趣，让学生在剧烈有趣的朗读比赛中，感受朗读所带来的成功体验。久而久之，朗读比赛不仅培养了学生良好的语感，更提高了学生的朗读水平。三、指导学生多读课外书提高阅读、写作水
10、平书籍是人类进步的阶梯，要想学好语文，阅读非常关键。尤其是学生进入了中年级的阶段，教师更要抓好学生的阅读，以提高学生的阅读水安然平静写作能力。为了激发同学们的阅读兴趣，我首先鼓励学生要多多阅读，认真阅读，这学期我班的学生提早把阅读课本认真阅读完，并和家长沟通，监督学生读好推荐的优秀书目和必背古诗读好备好。我还每星期抽出一定的时间让学生自由阅读课外书籍，学生都非常高兴，收获也很多。其次，我还鼓励学生之间沟通图书，大家能够资源分享，提高了同学们的阅读的兴趣，学生的读书水平渐渐提高。学生阅读的能力提高了，写作的能力也达大大提高，他们会谋篇布局，会运用好词佳句，会叙述条理清楚，更学会了抒发内心的真实情
11、感。从这次期中考试的阅读和作文情况来看，学生的阅读能力、写作能力水平确实提高很多。四、积极学习理论知识提高本身水平俗话讲：教师要给学生一杯水，本人首先要有一桶水。这话讲的一点也不假，本学期，我积极把握研修的机遇，认真学习各个专题，认真完成研修作业，认真评论，认真写学习反思，研修确实让本人有了更多的收获。另外我还积极参加学校组织的各种学习活动，并积极参加各项听课活动，通过倾听其他教师的讲课，我在教育教学，理论研究等各方面都得到了很好的锻炼，同时也提高了本人的教育教学水平。我还利用工作之余，认真学习专业的理论知识，积极阅读相关的书籍，积极向有经历的教师学习好的教育教学经历，认真撰写教育论文以及教学
12、反思等，使本人的教育教学水平也不断得到提高。总之，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我在教学工作中获得了一定的成绩，但是我还要不断学习，不断努力，积极改良，积极锻炼，给本人不断加压，力争提高本人的综合素质，更好地提高教育教学水平，也使本人的工作再上1个新台阶。教师的期中总结第3篇转眼间，半学期已经过去，回顾这半学期的教学工作，有得有失，有喜悦，也有失落，现将半学期教学工作总结如下：一、基本情况：本学期，我任教五年级(5)班的数学教学，全班共49人，开学初时，学生的素质良莠不齐，良好的学习习惯还没有养成，但是，经过我半学期的教学以及学生的努力，学生的成绩总体上有了很大的提高，也养成了一些良好
13、的学习习惯。二、达成教学目的：半学期以来，本班完成简易方程、折线统计图，因数与倍数、分数的意义等教学任务，教给了学生知识的同时，也让学生学会了技能。三、坚持了教学五认真。对于教学工作，认真坚持了教学五认真。1、认真钻研了教材、大纲，研究了班集体情况。开学之初，认真地学习、研读了教学大纲、教材，仔细研究了大纲讲的知识技能的要求用语及目的要求和重难点，研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材的编排体系，研究了班级情况，把握了学生的知识构造水平，思想善，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。2、认真备课，认真上好了每一节课。课前，我总认真熟记教案;课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，
14、因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。3、认真批阅了学生的作业。课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我作了认真的批阅。做到了认真及时、全批全改。有的还适时面批，鼓励学生学习的兴趣。4、认真辅导了班上的后进生。本期的后进生，我抓得早，抓得牢，从上期就部署了计划，对后进生进行了辅导。辅导中，针对当前教学中的重点，关键进行辅导、温习，力争使后进生人人过关。四、坚持对学生进行了思想教育。针对学生间时的思想波动，对学生进行了思想教育。如：激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、了解时代特征的教育、使全班同学均能正常发展。五、做
15、得缺乏之处。1、课改的实践力度不够。2、对优生的拔尖工作做得不够。3、对后进生的辅导工作做得不够。4、与学生家长的联络不够，缺乏教学合力。总之，半学期以来的工作有得也有失，有付出也有回报，我争取在今后的工作中，扬长避短，力争把工作搞得更好。教师的期中总结第4篇为深化贯彻党的十七届四中全会精神，配合教委的集中诚信活动施行，我校在活动期间深化学习文件，全面领会精神本质，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：一、深化领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的经过中，我们能够深化学习十七届四中全会文件，全面领会全会的精神本质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论
16、联络实际，把树立科学的发展观同诚信事业发展严密联络起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现科教兴国战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深入认识到教育亦应以十七届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，加强加快发
17、展和改革的责任感和紧迫感，在全校构成想发展、谋发展、快发展的浓厚气氛。牢固树立以人为本的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、诚信、协调发展。三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国-为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会-义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬学高为师，行为示范和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改良青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局（关于进一步加强和改良未成年人思想道德教
18、育的施行意见），探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会-义接班人和建设者。引导广大师生积极介入诚信莱阳建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的.主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚气氛。四、树立为民、务实、清廉教育在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在愈加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、讲实话、办实事、务实效，坚决反对形式主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺
19、、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落实。五、注重解决实际问题在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中碰到的种种问题，明确本身肩负的全面贯彻教育方针，坚持教育为社会-义当代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会-义建设者和接班人的重要历史责任，不断加强爱事业爱学校爱学生的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。六、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识构造，把握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型
20、沟通、知识竞赛等形式，深化开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透，深入理解教育在当代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步施行到教育教学工作中去，树教育的典范。教师的期中总结4篇这篇文章共18025字。（老师校本研修总结4篇）：老师校本研修总结第1篇在这学期的时间里，我认真进行着研修，从本人的教育教学中寻找突破口，为了以促使本人的工作在今后再上一个新台阶，现将其总结如下：一、能够按时介入（老师个人研修总结4篇）：老师个人研修总结第1篇20xx年匆匆而逝，我得到的学习时机空前地多，其中对我来讲最有价值的就是成为了XX名师工作室成员之一，参加了一个有着共同目的、澎湃激